有關(guān)小學(xué)寫父親的作文500字十篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)寫父親的作文500字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)寫父親的作文500字 篇1

　　父親是個不茍言笑的人，我從記事起，印象最深的就是父親那嚴(yán)峻、犀利的目光。小時候，我很淘氣，三天兩頭闖禍。每當(dāng)有鄰居來告狀，父親總是用他威嚴(yán)的目光盯著我，然后，便免不了一頓“皮帶炒肉”。那時，我覺得父親與“慈愛”這個詞，距離實在太遠(yuǎn)了。

　　父親有睡覺打鼾的毛病，全家人習(xí)以為常。可在寂靜的夜里，隔壁那有節(jié)奏的鼾聲，偏偏如此響亮，令我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久不能入睡。一天兩天還無所謂，天天如此，我便吃不消了，終日昏昏沉沉，學(xué)習(xí)成績直線下降，反映在臉上，自然是無法掩飾的沮喪和青黑的眼圈。

　　父親是個細(xì)心的人，我的這些變化當(dāng)然逃不過他的眼睛。一天中午吃飯時，他又訓(xùn)斥了我一頓。終于連日來積聚在我心里的抑郁和委屈如決堤洪水一般傾瀉出來：“你怎么不說你天天夜里打鼾影響我休息？”我大聲地頂撞父親。這是我有生以來第一次同父親頂嘴，話一出口，連自己也驚詫不已。父親愣住了，繼而嘴唇翕動了幾下，卻最終什么也沒說。

　　以后的幾天，隔壁出奇地安靜。我的睡眠正常了，隨著精神的恢復(fù)，學(xué)習(xí)成績也提高了。

　　大約過了半個月左右，一天夜里，我不知道怎地忽然醒了，剛要翻身睡下，忽然發(fā)覺父母房里亮著燈。好奇心驅(qū)使我走過去。啊!父親正半倚在床上看書，鏡片后深陷的眼睛疲憊地半睜著。我明白了，為什么這半個月鼾聲忽然消失了……

　　“爸爸！”我一頭撲進(jìn)父親的懷里，眼淚滴落在父親的身上。

　　父親笑了，撫摩著我的頭說：“傻丫頭，哭什么，爸爸又不累。”“爸爸一”我抬起頭，正迎著父親含笑的目光，好像三月里和煦的陽光。“回去睡吧，明天還要上學(xué)。”

　　我回到自己房里，卻怎么也睡不著。

　　從此，父親那雙慈愛的眼睛，成了我心中不滅的明燈。

小學(xué)寫父親的作文500字 篇2

　　親情是潤物的細(xì)雨，醉人的春風(fēng)；親情是厚重的叮嚀，深情的凝望；親情是一縷陽光，即使心靈在寒冷的冬天也能感覺到溫暖；親情是一泓清泉，即使情感蒙上歲月的風(fēng)塵也依然清澈澄凈。

　　朦朧的路燈襯托著爸爸佝僂的背影，走在爸爸的身后，時不時地聽見爸爸輕微的喘氣聲，抬頭望望他，驚奇地發(fā)現(xiàn)，卻使寒風(fēng)刺骨的夜晚，額頭上還是滲出了密密麻麻豆大的汗珠，濃密的眉毛已有些灰白，面孔焦黃向里凹進(jìn)，嘴微微翹著，時不時地呼出一股白色的熱氣。

　　望著爸爸有點(diǎn)駝的背影，我心里不禁一顫，往事如煙般重現(xiàn)：

　　考試考得好了，爸爸笑瞇瞇地拍我的肩：“不錯呀，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，繼續(xù)努力。”

　　寫毛筆字時，爸爸站在旁邊靜靜地看，時不時地發(fā)出一聲贊嘆。

　　拉二胡時，爸爸認(rèn)真地聽著，即使拉得不怎么好，他也不忘說：“真不錯。”

　　和爸爸一起討論題目時，爸爸像一個小學(xué)生一樣聽著我的觀點(diǎn)，又固執(zhí)的根據(jù)他的觀點(diǎn)再次提出了反駁，許多個晚上就這樣快樂地流逝過去了。

　　凜冽的寒風(fēng)拍打著我的臉，讓我從回憶中驚醒，又一次抬頭，望著爸爸的背影，心里竟有些發(fā)酸，淚水也像斷了線的珠子，決了堤的大壩，在黑夜的掩蓋下盡情地流淌。爸爸在我生病的時無助地看著我，在上學(xué)時，他從不忘叮囑我：“路上小心，靠里邊走。”一句溫暖的話早已讓我厭倦。眼前第一次發(fā)現(xiàn)父愛的偉大，每一個眼神，每一個動作，都凝聚著父親深深的愛，只不過他們不像母親一樣善于表達(dá)罷了！

　　我用手拭了拭眼角的淚，快步走上前，順手接過爸爸手中的東西，借著微弱的燈光，看見爸爸的臉上交錯著各種表情，但在那一瞬間，他的臉上就只剩下一種表情——幸福。

　　走在爸爸的身旁，迎著寒風(fēng)，我忽然明白了：爸爸的幸福其實很簡單……

小學(xué)寫父親的作文500字 篇3

　　父愛不像母愛那樣的溫柔，那樣的溫暖，那樣的舒服，但父愛有它獨(dú)特的色彩。它深沉，它含蓄，對兒女默默奉獻(xiàn)著；它踏實，它真實，它一直這樣付出著。

　　爸爸對我的愛是特殊的，記得六歲那年我學(xué)騎自行車。爸爸將我扶住，我才放開膽子騎，爸爸一放掉，我就賴著不騎了。這可讓爸爸夠生氣，扶到一半，就放掉了，敏感的我一下子就停了下來，車子重心不穩(wěn)，倒了下來，我也摔得不輕，哇哇大哭。媽媽在一旁看著不忍心，就跑過來哄我，被爸爸制止了，爸爸說：“要想學(xué)自行車，不摔跤怎么行？”說完抱我上車，繼續(xù)教我。這次我可不敢大意了，把心全放在了騎車上，絲毫沒注意到爸爸已經(jīng)放開了手。這樣，我學(xué)會了騎車，我暗暗夸自己真聰明，卻沒想到爸爸的功勞。

　　還有那么一回，我把王阿姨的米袋子撞翻了，米灑了一地，弄的我不知所措。這時，我看見了爸爸的目光，又擔(dān)心又高興，擔(dān)心的是爸爸會怎樣責(zé)怪我，高興的是爸爸應(yīng)該會幫我處理這件事。我用無助的眼神望著爸爸，希望他能幫我想想辦法。但是爸爸卻對王阿姨說，我犯的錯誤要自己承擔(dān)，還叫我把米撿回袋子。我強(qiáng)忍著淚水，撿完了說所有的米，又餓又累，心中充滿不解，別人的爸爸對孩子是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”，但是我的爸爸為什么這樣呢？回到家，顧不上埋怨，匆匆吃完飯就睡下了。晚上，我迷迷糊糊地聽見媽媽的聲音，她責(zé)備地對爸爸說：“孩子太小了，干嘛讓她干這樣的活！”爸爸說：“孩子自己犯的錯，就該自己承擔(dān)，我這樣做，以后長大了，對她有好處的。”那一剎那，我讀懂了，什么叫父愛。

小學(xué)寫父親的作文500字 篇4

　　語文100分，數(shù)學(xué)100分，英語100分，科學(xué)100分，不錯。這是我爸爸的表揚(yáng)，可是，我聽到這句表揚(yáng)，心里怎么也高興不起來。

　　我是一個性格開朗的女孩，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，雖然老師，同學(xué)們都很喜歡我，但是，學(xué)習(xí)壓力壓得我喘不過氣來。

　　記得有一次，我考試考不好了。一回到家，就把考試成績告訴了爸爸。突然，我周圍的空氣彌漫著一股火藥味。啪!一巴掌拍到了我的臉上：你怎么回事啊。啊!你到底是怎么了，再考不好你就死定了!聽懂了沒!事不過三啊!我的眼淚嘩啦啦地流了下來。爸爸，您能不能安慰我呢?其實，我心想：如果孩子考試考不好了，做父親的應(yīng)該要安慰孩子，陪孩子找找粗心了的原因。這樣，孩子受傷的翅膀會重新包扎好，孩子弱小的心靈會變得強(qiáng)大，孩子烏云密布的天空會出現(xiàn)五顏六色的彩虹……而爸爸您呢?不但沒有安慰孩子，還給孩子雪上加霜，火上澆油，孩子會失去信心的!

　　還有一次，我考試考了全班第一名。在路上，我暗暗地想：我這次考試考好了，爸爸說不定還會表揚(yáng)我呢，甚至還給我點(diǎn)小獎勵。于是，我一回到家，就拿著試卷興沖沖地跑到爸爸面前，高興的問爸爸：爸爸，您猜我考了多少分?爸爸冷冷的說了一句：多少分。我的心一下子涼了半截：100分。那是應(yīng)該的嘛，有什么好高興的。我生氣的跑到房間痛哭起來。爸爸我想對您說，其實，我并不想要什么獎勵，我只要你表揚(yáng)我一下下，就一下下，就可以了。

　　爸爸，您能做得到嗎?女兒在這兒懇求您了!~