從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始，我就在爸爸的指導(dǎo)下堅(jiān)持每天寫(xiě)日記。現(xiàn)在我上四年級(jí)了，屈指算來(lái)近兩年時(shí)間了，這兩年來(lái)從未間斷過(guò),名人故事。

　　回想起第一次寫(xiě)日記的情景，至今歷歷在目，一天晚上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)日記不但可以培養(yǎng)你認(rèn)真觀察生活、勤于動(dòng)腦、動(dòng)筆的良好習(xí)慣，更可以?練你做事情持之以恒的可貴品質(zhì)。你何不現(xiàn)在就學(xué)習(xí)寫(xiě)日記？”從此，我開(kāi)始在爸爸的指導(dǎo)下練習(xí)寫(xiě)日記。為了鼓勵(lì)我，爸爸在日記本的第一頁(yè)上寫(xiě)下了三句話：“寫(xiě)作的源泉是生活。寫(xiě)作的基礎(chǔ)是閱讀。寫(xiě)作的竅門是多練。

　　萬(wàn)事開(kāi)頭難。剛開(kāi)始，我不知道該寫(xiě)什么，爸爸就讓我留心觀察，把一天當(dāng)中看到聽(tīng)到想到做到的事向他口述一遍，然后他幫我選出一件有意義的事讓我寫(xiě)。有些字不會(huì)寫(xiě)，爸爸就教我查字典，讓我請(qǐng)教這位“不說(shuō)話“的老師，同時(shí)還教會(huì)了我使用字典。這樣遇到難認(rèn)難寫(xiě)的字我也就不用發(fā)愁了。

　　堅(jiān)持天天寫(xiě)，也不是件容易的事。因?yàn)橛袝r(shí)一天過(guò)得平平淡淡，絞盡腦汁也想不出該寫(xiě)點(diǎn)什么。我不知道該怎么辦，爸爸告訴我：多觀察，多思考。我按照爸爸的話去做，堅(jiān)持多讀課外書(shū)，發(fā)現(xiàn)好詞、好句、好的題材，就趕緊記下來(lái)。還注意觀察身邊的人、事、景、物。并且遇事多動(dòng)腦筋，多問(wèn)幾個(gè)為什么？如：為什么小兔子的眼睛是紅的？為什么蝙蝠睡覺(jué)總是倒著睡？等等。這樣，每次提起筆總有可寫(xiě)的內(nèi)容。

　　爸爸常對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)日記要寫(xiě)真情實(shí)感，不能胡編亂造，日記是生活的真實(shí)記錄。從此，我又注意從生活中找素材，日記內(nèi)容比以前更豐富了。為了防止我驕傲，爸爸還不斷給我提出新的要求。把這種要求寫(xiě)在我日記后面的簡(jiǎn)短評(píng)語(yǔ)中，有時(shí)他還會(huì)突然出個(gè)題目讓我即興創(chuàng)作。由于爸爸的嚴(yán)格要求，我總是會(huì)有新的收獲，新的體會(huì)，新的樂(lè)趣。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)寫(xiě)了厚厚的兩本日記了。日記本里記下了我成長(zhǎng)的足跡。日記也成了我密不可分的親密伙伴。