遨游漢字王國作文(集合15篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的遨游漢字王國作文，歡迎大家分享。

遨游漢字王國作文1

　　一個晴朗的下午，我們班級里傳來了熱鬧的聲音。原來，是我們在開成果展示會啊，開得怎么樣了，讓我們來看看吧！

　　首先是字謎組組長張婧婧找開了前天發給老師的圖片，并且出了個謎語，我根據謎面上所說的”全身毛茸茸”就大聲叫道”是兔子！””錯！”她開心地否定了，真掃興，張婧婧又補充說”這個東西是可以吃的”。大家抓耳撓腮的，都在思索著，可是，都沒猜出來。最后公布的答案是——————冬瓜！接下來他們又出了幾個謎語，有個很特別”大時能成景，小時能成菜，身披綠衣裳……”我心想：有這種東西嗎？真是神奇啊，我怎么不知道呢？ 最后的答案原來是”竹子”呀，這下子我才恍然大悟了，真是形象極了真有趣啊。

　　接下來輪到我們這個小組發言了，我們畫了一幅手抄報。當我讀著它時，心里”呯呯”的直跳著，都不知怎樣才能平靜這份緊張的心情。最后，我還是鼓起勇氣堅持讀完了這份報紙。老師給我們的評價是說：”你們的手抄報內容不夠豐富，資料不夠詳盡。看看其它同學，還準備了電腦視頻的形式，看上去新穎多了…...”

　　雖然這次展示會我們因為準備不充分沒有奪冠，但是，我們會繼續努力的，我們要在下次展示會上爭取好成績。

遨游漢字王國作文2

　　今天，是我們五年段持續學習兩個多星期之久的綜合性學習成果展展出的日子。這是個生動、活潑的課程，有個好聽的名字——遨游漢字王國！在學習中，我們不僅津津有味地學，讓時光倒流，一起走進同學們的制作展覽的過程吧！

　　看，同學們三五成群地聚在一起，手中的小刻刀不停地動，她（他）們在干嘛呢？噢，她（他）們在刻字畫呢！瞧，這個字龍飛鳳舞，一看就知道是草書；那個字端莊秀麗，一瞧就明白是楷書：還有那個雙喜字，多漂亮多可愛。那喜愛之情，非筆墨所能形容，只有親身體驗才知曉！

　　噓~~~！同學們專心致志的做著，我們還是不要打擾她（他）們好了。走，去看看辦手抄報的同學們，她們是怎么做的吧！

　　“啪，啪啪……”這是什么聲音？猜猜看？這是同學們尋找資料而敲擊鍵盤發出的聲音。那悅目地圖片，再加上大方的字體，簡直就是絕配！那做出來的手抄報，更是好看！

　　接下來，讓我們把視線轉向寫書法的同學們那兒吧。

　　這些同學發揮出全身的“功力”，寫出了一幅幅令人贊嘆的字。我們都只在旁邊贊嘆他們的字好看，可誰知這是她們苦練了多久的成果啊！真是臺上一分鐘，臺下十年功！

　　同學們非常認真的對待這次成果展，讓我們看好他們，看好他們優秀的成果展！

遨游漢字王國作文3

　　這個星期，我去旅行了你猜我去了哪里?哈哈，我和同學們一同去《遨游了漢字王國》，在漢字的王國里我們感受到了漢字的無窮魅力。

　　其中，給我留下印象最為深刻的，是《甲骨文的發現》。這篇文章建德市清朝光緒年間，有一個叫王懿榮的學者，在生病服藥時發現有一味叫“龍骨”的藥，上面可有似字體的痕跡。經過他再三的研究，發現這的確是一種文字。后來，人們把這種文字成為“甲骨文”，隨后出土了一大批“龍骨”，于是，我國文字領域就又多了一門“甲骨學”。

　　讀了這則閱讀材料，我覺得王懿榮是一個十分細心留意生活的人。因為，生病服藥有用到“龍骨”的，肯定不只他一個，可為什么只有王懿榮一人發現了“甲骨文”呢?因此，我懂得了：我們在生活中，要做一個有心人，應該培養自己留心觀察、善于思考的好習慣，就還有所發現、有所發明、有所創造、有所成就、。除此之外，我還學習、認識到了關于漢字的字謎、諧音、來源以及演變過程等知識，感受到漢字的有趣和奧妙。再次，我不得不稱贊漢漢字。

　　這次旅行我的收獲真的不小啊!

遨游漢字王國作文4

　　相信你們對漢字都不陌生吧！因為漢字我們每天都在學習，那你們知道漢字有趣的事情嗎？

　　比如說“尺”和“盡”有一天走到了一起，“尺”跟“盡”說：“老姐，你懷雙胞胎了啊！”“盡”跟“尺”說：“老妹，你看，自從我懷了雙胞胎，身體就胖了，腳就變短了，都不漂亮了！”

　　“由”遇到了“甲”，“由”跟“甲”說：“老哥，你還在練倒立呢！不累嗎？”“甲”跟“由”說：“老弟你看你都胖成什么樣了，連腳都看不見了，還說我呢！”

　　“旦”在路上散步遇到了“但”，“旦”跟“但”說：“喲！但你還請了保鏢，是不是打算干一票啊！”“但”跟“旦”說：“是不是你太窮，請不起保鏢，所以嫉妒我！”

　　“占”在大馬路上走路，看見買了四個輪子的“點”，說：“喲，‘點’你還買了四個輪子，不像我窮的連一個輪子都買不起，可憐誒。”

　　“又”想去整容院整容，發現了剛從整容院出來的“叉”，居然整了個痣，又和叉說：“老妹啊！你居然先我一步去整容，為什么不告訴我？都不叫我一起！”“叉”跟“又”說：“你這不也來了嘛！”

　　我相信漢字還有很多的趣事，祖國的漢字無比有趣，祖國的語言怎么樣都有，祖國的文化無可想象！

遨游漢字王國作文5

　　漢字，是我們中華民族的瑰寶，是中華文明中不可缺少的一部分。它不但承載了我們幾千年的歷史，而且也是從古到今人們進行溝通的重要手段。我愛漢字是因為有了漢字才有了孔子的《論語》、李白的詩句、冰心的散文等一些文學巨獻。

　　漢字并不是一個個僵硬的符號，而是一個個飽含魅力的“小精靈”。當你看到“火”字，就會想到熊熊燃燒的火的熱量，使人一下子溫暖了許多；當你看到“水”字，能感受到大海的波濤洶涌，夏天游泳的涼爽；當你看到“天”字，能感到天一般的蔚藍，小鳥在天空中自由地飛翔，你就仿佛置身于藍天白云之中。

　　漢字有不同的風韻，當你讀到“口”這個字的時候，你的腦子里會立刻閃現出嘴巴的樣子；讀到“齒”時，又會浮現牙齒的鋒利；而讀到“快”字，讓人感受到如光速般的快感；而讀到“慢”字時，使人一望就疲軟下來了……

　　漢字是充滿靈氣的小精靈，當我讀到“飛翔”，仿佛讓我看見了一位身穿白色衣裙，面露純潔笑容的天使手捧鮮花，在雪白的云層間自由自在地穿梭；讀到“大海”，就由此想到遼闊無垠的海面，遠處，水天相接；讀到“月亮”，就由此想到浩渺的天空中懸掛著一輪潔白無瑕的明月，好似一個大玉盤，它還約了星星來作伴，使自己不再孤獨。

　　漢字，是你讓我從一撇一捺中，認識你，和你交朋友；你讓我從成語中感受你的精妙；從古詩里慢慢領略你的博大；從名家的散文里體會你內涵的精深……漢字，我愛你！