關(guān)于安全生產(chǎn)作文范文（通用5篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的關(guān)于安全生產(chǎn)作文范文（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　安全生產(chǎn)作文1

　　了解“海因里希法則”的目的，是通過(guò)對(duì)事故成因的分析，讓人們少走彎路，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。

　　如果我們把“海因里希”的300：29：1安全法則，從另一個(gè)角度去理解就能更好做好安全生產(chǎn)了。即培養(yǎng)一個(gè)良好習(xí)慣，必須經(jīng)過(guò)29次重大改進(jìn)或糾正，每次改進(jìn)和糾正就要做300次的重復(fù)動(dòng)作。也就是說(shuō)，為了培養(yǎng)員工良好的安全習(xí)慣，需要進(jìn)行多次反復(fù)的改進(jìn)和完善，而每一次改進(jìn)和完善之后，又要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)重復(fù)動(dòng)作和嚴(yán)格認(rèn)真地落實(shí)，最終達(dá)到實(shí)現(xiàn)員工養(yǎng)成一個(gè)良好習(xí)慣的目的。從以上的要求中，我們不難發(fā)現(xiàn)要培養(yǎng)員工的良好習(xí)慣，不是一件容易的事情，要經(jīng)過(guò)艱苦的努力才能成功。

　　在日常的安全管理過(guò)程中管理人員要勇于做“黑臉包公”，要從查找人的不安全行為抓起，不搞下不為例。美國(guó)著名的杜邦公司曾經(jīng)作過(guò)事故統(tǒng)計(jì)，安全生產(chǎn)事故歸根到底96%是由人的不安全行為造成的。心理學(xué)上有個(gè)“破窗效應(yīng)”。美國(guó)斯坦福大學(xué)心理學(xué)家菲利普·辛巴杜找來(lái)兩輛一模一樣的汽車(chē)，分別把他們放置在中產(chǎn)階級(jí)社區(qū)和雜亂街區(qū)。他把停在中產(chǎn)階級(jí)社區(qū)的那輛車(chē)的車(chē)牌摘掉，頂棚打了個(gè)洞。結(jié)果這輛車(chē)一天之內(nèi)就被人偷走了。而放在雜亂街區(qū)的那輛車(chē)擺了一個(gè)星期卻仍舊完好無(wú)損。而把這輛車(chē)也打了一個(gè)洞，結(jié)果僅過(guò)幾個(gè)小時(shí)這輛車(chē)也被偷走了。如果有人打壞一棟樓的窗玻璃卻不被制止，受這塊玻璃的暗示，可能就有人去打破更多的玻璃。

　　作為一名安全管理人員千萬(wàn)不能做過(guò)頭，為了聽(tīng)罵聲而聽(tīng)罵聲；不要成為偏執(zhí)狂，就是要聽(tīng)罵聲，愛(ài)聽(tīng)罵聲。這就走向了安全管理的反面。有的媒體的褒獎(jiǎng)宣傳，塑造了讓人難以接受的安全管理者形象。我們把這個(gè)宣傳的形象描繪下來(lái)，是什么樣的呢？“鐵青的面孔，鐵石的心腸，鐵打的手腕”，說(shuō)話擲地有聲，吐口吐沫都能把地板砸?guī)装陜骸＿@簡(jiǎn)直就是不食人間煙火的機(jī)器人。如果這樣的機(jī)器人是最好的安全管理者，那我們這些人做的工作，還不如交給機(jī)器去做。人和其他動(dòng)物的區(qū)別是人具有主觀能動(dòng)性，具有獨(dú)立的思維方式，安全管理者不能是機(jī)器人。為了不聽(tīng)到哭聲，寧可聽(tīng)罵聲，前提是同情心，是責(zé)任感，是人的感情存在，是人性化的一種表現(xiàn)。如果管理者沒(méi)有人性，沒(méi)有臉皮，沒(méi)有自尊心，任什么人罵都不怕，反而有意去找罵，這實(shí)際上變現(xiàn)出一種不好的管理心態(tài)。我們?cè)诎踩芾砩弦?jiàn)到最多的是批評(píng)、嚴(yán)肅批評(píng)甚至是勃然大怒。依我看，只要管理者主觀上沒(méi)有惡意，作為員工都應(yīng)該接受。“聽(tīng)得進(jìn)批評(píng)，才沒(méi)有哭聲”。

　　“嚴(yán)是愛(ài)，松是害”，嚴(yán)格是為了員工不受傷害，是為了員工自己好。員工應(yīng)該理解嚴(yán)格管理的出發(fā)點(diǎn)。如果別人為他好，他還要罵別人，那實(shí)在是不知好歹了，是素質(zhì)問(wèn)題。管理上按制度去辦，無(wú)論什么崗位，無(wú)論什么身份，安全面前，安全管理面前，安全管理制度面前，一視同仁。受到處罰，員工有什么理由去罵管理者？要罵只能罵制度，而制度不是針對(duì)員工每一個(gè)人制定的，罵制度也毫無(wú)道理可言。

　　當(dāng)然，安全管理沒(méi)有哭聲沒(méi)有罵聲，只是理想境界。沒(méi)有哭聲，是我們追求的結(jié)果；沒(méi)有罵聲，很多情況下不太可能。因?yàn)椋藗兊睦娌煌枷胝J(rèn)識(shí)不同，修養(yǎng)水平不同，受到處罰的反映也不同。但是，我們?cè)诠芾碇锌梢宰龅降氖枪剑耙煌胨似健保魏稳藳](méi)有話說(shuō)。管理要人性化，尊重他人尊重自己，讓被管理者知道管理者的良苦用心，才能達(dá)到“沒(méi)有罵聲也沒(méi)有哭聲”的安全管理理想局面。

　　安全生產(chǎn)作文2

　　生命對(duì)于我們只有一次，幸福健康的體魄才是人生最大的財(cái)富。安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮著我們的生命，呵護(hù)著我們的人生，安全直接關(guān)系到我們每個(gè)人的切身利益乃至生命，安全更關(guān)系到整個(gè)武安的形象、效益和生存發(fā)展。安全第一，永不動(dòng)搖，用安全來(lái)關(guān)愛(ài)生命，就應(yīng)從我做起，從身邊的小事做起。

　　安全是什么？對(duì)于一個(gè)人，安全意味著健康。對(duì)于一個(gè)家庭，安全意味著和睦。對(duì)于一個(gè)企業(yè)，安全意味著發(fā)展。“無(wú)危則安，無(wú)缺則全”，安全，它蘊(yùn)涵在戀人脈脈含情的話語(yǔ)中，妻子溫柔的笑臉上，兒女依依的期盼中，母親虔誠(chéng)的祈禱里，它是一種期望，一種寄托，一種期盼，它是來(lái)自生命最本能，最真切的呼喚！

　　關(guān)愛(ài)生命，人最寶貴的是生命，而我們的生命只有在安全的守護(hù)下才能得到保全。有了生命，我們才能去做我們喜歡去做的事，才能去實(shí)現(xiàn)自我設(shè)立的目標(biāo)和理想。我們要慎待每一件小事，用敏銳的洞察力去查找身邊的不安全隱患，及時(shí)整改和做好防范，堅(jiān)決杜絕那種隨意性或憑經(jīng)驗(yàn)工作的不良作風(fēng)。我們即使不必說(shuō)為了社會(huì)和企業(yè)發(fā)展而忘我奉獻(xiàn)的豪言壯語(yǔ)，僅僅為了我們自身的健康，為了家人的幸福，為了身邊無(wú)數(shù)朋友的關(guān)懷，也要時(shí)刻注意安全，關(guān)愛(ài)我們的生命。

　　工作中的細(xì)心和精心，工作時(shí)一絲不茍地執(zhí)行工藝程序，嚴(yán)格按崗位規(guī)范資料操作，遵守一切規(guī)章制度，從我做起，從此刻做起，從日常生產(chǎn)工作中的每件小事做起，杜絕違章作業(yè)，是生產(chǎn)工作得以正常進(jìn)行，減少和杜絕一切安全事故的前提。我們工作現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境有時(shí)存在著許多不確定因素，這就要求我們?cè)诠ぷ骱吞幚韱?wèn)題時(shí)，要時(shí)刻持續(xù)冷靜的頭腦并不斷提高操作技能以不變應(yīng)萬(wàn)變，防范各種突發(fā)狀況。事故出于麻痹，所以麻痹是安全的大敵。我們只有憑借強(qiáng)烈的事業(yè)心、職責(zé)心，再加上一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度，來(lái)保障機(jī)組的安全穩(wěn)定運(yùn)行和自身的安全健康，這才能算得上是一名合格武安人。生命是我們每個(gè)人義不容辭的職責(zé)。做好分內(nèi)應(yīng)做的本職工作，安安全全的完成生產(chǎn)的各項(xiàng)任務(wù)。

　　從我做起是一種態(tài)度、是一種職責(zé)、更是一種境界。企業(yè)、社會(huì)之所以花那么大的力氣開(kāi)展多層次、全方位的安全宣傳，是透過(guò)這些安全警示教育，安全知識(shí)的普及，增強(qiáng)全體員工的安全意識(shí)和安全理念，喚起每一位熱愛(ài)生活、熱愛(ài)工作的社會(huì)公民，擔(dān)負(fù)起為家庭幸福、社會(huì)穩(wěn)定、國(guó)家興衰的這份神圣職責(zé)，使人人重視安全、時(shí)時(shí)事事做到安全，不因自我的過(guò)錯(cuò)給社會(huì)、企業(yè)、家庭和他人帶來(lái)不可挽回的經(jīng)濟(jì)損失和無(wú)法彌合的心靈創(chuàng)傷。作為一種態(tài)度，從我做起，在工作、生活中就會(huì)用心投入實(shí)實(shí)在在地做事，追求卓越；作為一種職責(zé)，從我做起就會(huì)帶著一種正確的思維與決定，遵章守紀(jì)避免重蹈覆轍；作為一種境界，從我做起就會(huì)在規(guī)范自我的行為舉止的同時(shí)也留意對(duì)他人生命財(cái)產(chǎn)的關(guān)愛(ài)。

　　“智者是用經(jīng)驗(yàn)防止事故，愚者是用事故總結(jié)經(jīng)驗(yàn)”，這是我們廣為流傳的安全格言。因?yàn)槭潞笱a(bǔ)救不如事前防范，實(shí)踐證明，缺少經(jīng)驗(yàn)，必然導(dǎo)致麻痹大意、放松警惕，這正是滋生事故的溫床。為此我們各班組、各部門(mén)都定期學(xué)習(xí)安全文件，交流經(jīng)驗(yàn)，談安全問(wèn)題，做安全分析，從他人的教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn)，用于我們?nèi)粘５墓ぷ髦小Ｓ辛司瑁恍业氖鹿示蜁?huì)躲開(kāi)，有了防范，不幸的事故才會(huì)遠(yuǎn)離。無(wú)論工作中還是生活上，多問(wèn)幾個(gè)為什么，多進(jìn)行一下深入的風(fēng)險(xiǎn)分析，我們就能最大程度的避免事故發(fā)生。

　　為了武安和諧、完美的明天，為了整個(gè)社會(huì)少一點(diǎn)悲哀，多一份歡笑，更是為了個(gè)人的安全，家庭的幸福，母親的微笑，愛(ài)人的牽掛，兒女的祝愿，請(qǐng)繃緊“安全”這根弦，讓我們以事故教訓(xùn)為戒，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，克服僥幸心理，真正做到關(guān)愛(ài)生命，從我做起！