愛心作文合集五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的愛心作文6篇，希望對大家有所幫助。
愛心作文 篇1
那還是兩年前的一個冬天，我還在上三年級，有一天下午放學我騎著自行車往家趕。
剛騎了一會，車鏈子突然掉了，我把車子推到路邊，想把它重新裝上去，但是它卻像個頑皮的孩子，始終不愿意回到自己的位置上，擺弄了好一會也沒有成功，我著急得快要哭了。
就在我無可奈何的時候，有兩個五年級的大哥哥看到了我的情況，他們其中一個說：“要不我們幫幫她？”“好的，走！”第一個大哥哥話音沒落第二個大哥哥就很干脆地同意了，我心里一陣感激。
他們蹲下來仔細檢查著車鏈子，然后用手先把車鏈子掛在前輪上，再把余下的車鏈子掛在后輪的下方，一個大哥哥說：“這樣往前一推就好了！”可是車子一往前推就掉下來，連續幾次都失敗了。
在那個寒冷的下午，我心里覺得很溫暖，他們兩個一會哈手，一會用手去摸那冰冷的鐵鏈，看著他們手上的油污我都要忍不住流淚了。
又一會過去了，老是安裝不上，一個大哥哥對他的伙伴說：“要不我們幫她送她家里去吧，她自己也推不家去！”另一個大哥哥很快就同意了。
就這樣，他們倆推著，我在后面跟著，可是剛走幾步鏈子就卡在了里面，推都推不動了。我無助地看著他們，他們簡單商量了一下，讓我扶著車把，他們倆在后面一邊一個抬著送我回去，那么遠的距離，他們就這樣一步一步地幫我把車子抬回了家。
把我送回家他們就急匆匆地回去了，我都沒有好好謝謝他們倆，如今，我也是一名五年級的學生了，我一定會像他們呢那樣去幫助他人！
愛心作文 篇2
藍堡國際的后花園中，立著一座鳥之墳，是我和小伙伴們愛心的見證。
“十九、十八、十七……五、四、三、二、一。”我藏在高臺上的草叢里，等待著摸電棒的最佳時機。我俯視著下面，小伙伴聽到有動靜。就上了高臺，仔細搜查。眼看要看到我了，我趕快向四周望去，尋找突破點。就在這時，我聞到了一股臭味，仔細一看，原來是一只死鳥，我急中生智，大聲說道：“看，那兒有一只死鳥。”
聽到我的喊聲，陸續來了幾位小伙伴，我們決定把這只可憐的小鳥埋葬。于是，大家猜拳決定誰拿小鳥。“石頭，剪子，布。”唉，猜輸的我只好拿著小鳥，為小鳥尋找安息之地。
我拿著小鳥，把它放在臺階后面的花木叢中，把磚頭砸成兩個尖尖的“磚鎬”，用它挖出了一塊大坑。這時，我們已經忘記了小鳥的腐臭味，開始為小鳥祝福……
做完這些以后，我們把小鳥小心翼翼地放到坑中，又為它摘下幾朵美麗的花兒放在身邊，這樣它就可以聞著花兒的清香，在另一個世界自由自在地飛翔，感受大自然的美麗了……
緊接著，我們又灑上一層細沙，然后小心地把另一朵花兒放到小鳥的墳中，讓它可以永遠地聞到花兒迷人的香味。
“摸到！”一個小伙伴不識時務地喊道。
“啊？干嗎，又開始了怎么不說一聲？”
“哈哈哈……”
愛心作文 篇3
“鐘聲是音樂的笑聲。；鐘聲招待著人們，但自己卻從不進教堂。；”關于鐘的世界名言很多，然而，在我的內心里卻有著一口永遠美麗，充滿愛心的老鐘。
走如風，立如松，坐如鐘。那古老的鐘，被人們所崇拜，它是那樣的端莊，挺得筆直，像模像樣。它那鏗鏘的報時聲，總是給人以震撼的提示，無人不為之動容。多少年來，人們就是聽著它的咔噠咔噠聲，按照它的指示，沿著時光的軌跡行走，人們是在老鐘的警示下不斷地采擷著，采擷這樣或那樣的收獲。
老鐘已經很老了，聽爺爺講，它和我父親一樣的年齡，在我的記憶里，它就是在爺爺的不斷地擰動發條后，永不停息地運轉，永遠永不停息地有規律地報時，亦經久不衰地給予我們前進的動力，和對時間的嚴格催促，讓我們總是不用揚鞭自奮蹄，在人生的跑道上，不斷地鞭策鼓舞自己，絲毫不敢懈怠。
爺爺為這口老鐘每天都上好發條，不僅僅是他對時間的嚴格，也不僅僅是為了求證確切的時間，同時，也是對我們這些晚輩的一個敦促。都幾點了還不趕緊上學，；都幾點了，還不寫作業，；都幾點了，還不快上車；都幾點了，還不去接孩子
爺爺在老鐘的指點下，不斷地關注著晚輩的成長，父親長大了，我們長大了，完成了學業，成了家，有了孩子，然而，爺爺的頭發白了，背駝了，腰彎了，后來，是爺爺聽著老鐘的咔噠聲，順應生老病死的規律，去世了。
時光如梭，歲月如流，歷經風花雪月，歷經歲月滄桑，老鐘依在，老鐘雖然仍然筆直坐立，聲音依舊鏗鏘有力，但是老鐘的外表已經很舊了，舊得成了家里很不起眼的擺設，然而，家里誰也沒有小視它，依舊擺在家里的正面的墻上，依舊對他都一往情深。父親接著爺爺為老鐘擰動發條的.工作，也是永不疲倦地敦促我和我的孩子們生活、工作、學習。依舊是無微不至，依舊是苦口婆心，依舊是準時無誤，依舊是充滿親情。
一年之計在于春，一天之計在于晨。暮鼓晨鐘，每天早上，我們按照長輩的叮囑，按照老鐘約定的時間起床，開始著有意義的一天的伊始，開始著我執著不變的寫作，開始著謀劃一個又一個美好的夢想。夢想飛天，鐘聲在心，青春永駐！
我們都深愛長輩，感激老鐘，我在想，等父親上不動老鐘發條的時候，我再接下父親手里的工作，讓老鐘永遠傳遞著親情，永遠傳遞著奮發向上的正能量。
愛心作文 篇4
愛心是風，卷來濃密的云；愛心是云，化作及時的雨；愛心是雨，滋潤久旱的樹；愛心是樹，為你撐起綠蔭.---------題記
經常在報紙上看到這樣的報道：一個人在某市流浪，因為沒有好心人的幫助而餓死或病死的事例，就感慨萬千.難道人們就沒有一點愛心嗎？難道就忍心看到別人受磨難嗎？哪怕是給他們一點點食物，也能幫助他們暫時脫離困難，難道人們就這么自私嗎？在觸感的這一瞬間，我腦海里飛快地閃過一個念頭，進而又停留在了腦海中.我想：在將來可能的情況下，我要發明一種"愛心巧克力"，讓那些冷漠的人全部都吃下去，使他們變得善良、富有愛心，讓他們感受到幫助別人是一件多么快樂的事！
我要到世界各地，尋找同情的淚水，尋找愛心的話語，尋找真愛的心靈，將它們揉合在一起，加入善良的情感，以及一股又一股沸騰的熾熱的紅色的血，制成愛心巧克力.我要將它推廣到世界各地，讓所有的人都充滿愛心.
不信的話讓人類的子孫后代去驗證，在幾百年后的今天，世界一定會洋溢著充滿愛的人情，世界上一定不會再發生戰爭、發生沖突，也不會時常飄蕩著火藥味.
幾百年后，當你在街邊游蕩，你一定不會看到有饑渴難耐的貧苦人民再向你索食.因為他們已經有了好的歸宿，已經被人們眷顧.同樣，你再也不會看到愛心巧克力，因為人們已不再需要，愛心巧克力在達到某種程度后，會無形地消失，會飄向遙遠的太空自生自滅.
在如今的世上，很多人都需要吃這么一塊"愛心巧克力"，它會溫暖人們的心靈，引領社會走向幸福與和平！
愛心作文 篇5
今天下午，我們在家長的陪同下來到華龍東門開展了“為十小五年級白血病患者孫**同學募捐活動”。我們小隊共六個人，2點鐘開始募捐時，我們六個人一起行動，可效果不好。在媽媽的提議 下，我們分成了兩個小組分別在南北兩邊開展募捐。我和張浩然、張欣然一組到東門的南邊活動。剛開始我們都不好意思開口，在家長的鼓勵下漸漸募捐到了好幾筆善款，此后我們信心大增，募捐款越 來越多，到下午4點活動結束時我們小組共募捐了1008元。希望孫**姐姐能早日康復！
媽媽的話：這次募捐活動組織的非常成功，通過這個活動孩子感受到了仁愛之心的偉大，也很好的鍛煉了孩子獨立溝通的能力。我們這個小組共6個同學，黃澤懌、姚佳琪、王世杰、張浩然、張 欣然和薛紫緣。看著孩子們從一開始的膽怯、羞澀到后來的勇敢、大方，作為家長心里真的是高興和欣慰。黃澤懌前一天晚上把腳崴傷了，本來我想給他請假不參加了，可他堅持要參加活動，整個下午 兒子都堅持這一瘸一拐的開展募捐工作，可我們又不能過多的去幫助他，心里很不是滋味，到了晚上得知全年級募捐款達到了三萬六之多，我和孩子都非常高興，我們的辛苦有了這么可喜的收獲，我們 的愛心真是無比之大呀！衷心希望孫**同學能夠在我們的關懷下早日康復！早返校園！
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