愛心傳座作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的愛心傳座作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　那天，陰雨綿綿，細(xì)細(xì)的雨絲輕輕地飄落，我背著沉重的書包，拖著疲憊的身子，站在站牌邊上，靜靜地等車來。

　　幾分鐘后，我等的車終于來了。走上車，哇！什么情況，今天真慘！車上滿滿當(dāng)當(dāng)，一個(gè)空座位都不給我！我無奈地扶著把手，默默地仰望著一只只掛在半空的大手。“請(qǐng)為老弱病殘?jiān)杏椎刃枰獛椭某丝妥屪x謝合作。”耳畔響起了廣播悅耳動(dòng)聽的聲音。唉！說這個(gè)有什么用，車上連站的位置都沒有，又有誰會(huì)讓座呢？我心里嘀咕著。正在這時(shí)，一位年輕的大姐姐站了起來，對(duì)著我說：“小朋友，這個(gè)位置給你坐吧。”還沒等我回答，她已經(jīng)側(cè)著身子走出來了。“謝謝姐姐！”我連忙道謝，舒舒服服地坐在了位子上。心想：這個(gè)姐姐真好！有了座位后，眼前的空間立刻變大了，我看了看天空，雨漸漸停了，天空露出了一角蔚藍(lán)。

　　公交車?yán)^續(xù)開往下一站，有風(fēng)從窗戶習(xí)習(xí)吹來，吹散了我的倦意。

　　“滴——老人卡。”我從窗外美好的景色中回過神來。一位白發(fā)蒼蒼，佝僂著腰的老人上車了。旁邊有人要讓座，可兩旁的座位畢竟太高了，老爺爺謙恭地對(duì)旁邊的人點(diǎn)著頭說：“不用了，謝謝”。我低頭一看，我座位邊上寫著“愛心專座”，應(yīng)該是我讓才對(duì)啊！我連忙對(duì)老爺爺說：“老爺爺，這個(gè)位子給您坐吧!”老爺爺推辭說：“不用了小朋友，我站一會(huì)兒就到了。”這時(shí)，廣播里又響起了：“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德……”讓一位老人家站著多不合適！我站起身，堅(jiān)持著：“老爺爺您是長(zhǎng)輩，這個(gè)位子還是您坐吧。”他見我已經(jīng)起身，就扶著椅背坐下了。看著站在一邊的我，老爺爺?shù)哪樕细‖F(xiàn)了慈祥的'笑容：“這個(gè)小姑娘真好！”

　　突然，一個(gè)稚嫩的童聲響起：“媽媽，愛心傳座！”大家回頭一看，原來是一個(gè)坐在母親懷里的小弟弟，正用胖乎乎的手指認(rèn)讀“愛心專座”呢！人們都笑了。此時(shí)，“愛心專座“四個(gè)紅色的大字看起來就像是四朵跳動(dòng)的火焰。

　　愛心，可以感染其他人。愛心傳座，沒錯(cuò)，我們要將這份愛心傳遞下去！

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