有愛心的作文
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的有愛心的作文,歡迎閱讀與收藏。
有愛心的作文1
在一個寂靜的傍晚,我獨自一人在花園散步,突然我在草叢中發現了一只小鳥,它的腿受傷了,踉踉蹌蹌地在草地里走著,想飛也飛不起來,可憐極了。于是,我小心翼翼地把它抱起來,并帶它回家。
我把小鳥放在一個小盒子里,給它的腿涂然后在里面放上柔軟的樹葉,給它的腿涂上藥水。每天清晨,我都會給小鳥喂蟲子吃,小鳥撲閃著兩只眼睛,看著我,好像在說:“真好吃,謝謝你。”經過我的細心照料,小鳥的腿傷很快就好了。我把小鳥帶到樹林里,雙手捧起小鳥,說:“小鳥,飛吧!回到屬于你自己的家吧!”小鳥展翅高飛,飛向天空。
我看著小鳥開心的樣子,心里甜滋滋的,因為我為小鳥獻出一份濃濃的愛心!
有愛心的作文2
今天下午,我們學校舉行了愛心捐贈活動,我們班也進行了一場“獻出我們的愛”班隊會。
同學們都非常積極地參與了,捐了許多東西,有筆記本、故事書、衣服,彩筆,還有的同學把自己的壓歲錢也拿來捐贈。這些東西全部上繳學校的‘愛心超市’,然后再發給那些貧困學生。
只要獻出我們一點點的愛,就能幫助那些貧困的學生們,幫助他們上學,讀書,讓他們成為有知識,有文化的人。同學們行動起來吧!讓我們為貧困學生獻出一份愛,盡一份心,做一個有愛心的人!
有愛心的作文3
如果每個人都能獻出一份愛心,世界將充滿幸福。貧困。自然災害。饑荒……讓很多人都陷入了困境,我們需要用愛心建造內心的美好花園。
9月12日這天,我看見了一幅圖。圖上的一個小姑娘在幫鳥兒搭窩,讓我深受啟發,因此我想把這一天設為愛心節。
這天,我和媽媽去定點捐款捐物站。那里有一個寬敞的大廳,大廳里的人們擠得水泄不通。大廳的中央放了一個捐款箱,一位中年人走上前,放了1000在捐款箱里。周圍的記者用戶上去采訪他,中年人對著鏡頭揮了揮手,便離去了。大廳里響起了熱烈的掌聲。媽媽捐了100元,我還把我的玩具、衣物、圖書捐給災區小朋友們。那里的阿姨見我捧著許多東西,夸我很有愛心。
讓我們獻出一份愛心,這世界會更加溫暖。
有愛心的作文4
今天,爸爸帶我去易初蓮花超市,付完錢出來時,我看到一個愛心箱,我就向爸爸要了一元錢投入了愛心箱。
爸爸對我說:“你做得很棒,從小要有愛心,養成助人為樂的好習慣,現在中國還有很多地方的小孩上不起學,吃不飽飯,他們需要別人的幫助;還有很多殘疾人,他們無法養活自己,也需要別人的幫助,作為比較富裕的上海人應該多幫助別人,你投入的錢會幫助別人的”。我聽了爸爸的話好像一下子懂得了很多,今后,我要積極幫助貧窮的孩子,讓他們過上與我們一樣的生活,讓它們的童年與我們一樣豐富多彩。
有愛心的作文5
快開學了,媽媽說在開學前要把一些事情辦好,所以真是忙碌的一天!
下午,和媽媽一起去辦護照,因為這兩年每次要出國游的時候,都是沒有護照而耽誤了,沒想到辦護照的過程這么繁瑣,填寫許多表格,照相,交款……把我和媽媽搞的暈頭轉向!!還好總算辦完了,我可期待著今年暑假的歐洲游!
媽媽早提議,用我的壓歲錢資助兩個貧困學生,于是辦完護照以后,趕忙去了希望工程。我挑選了兩個女孩作為資助對象,希望以后有機會還能認識她們。媽媽一直讓我做一個有愛心的人,幫助別人快樂自己,以后每年我都會用我的壓歲錢資助兩個學生!
有愛心的作文6
又到了“愛心捐款日”了,早晨,同學們都拿著自己的愛心零花錢來到老師跟前,大家都排著長長的一隊,有的把老師圍成一圈,我把我的20元交給了老師,有的拿5元、有的10元、有的20元,還有的50元……
在人群中我看到了趙昊,看到了他手里大紙包上寫著:趙昊,100元。老師接過紙包看到后非常驚訝。同學們看到了都發出贊嘆聲。“趙昊,你準備捐100元嗎?”。“是的`”趙昊說道。“100元太多了,你捐20元吧!”“20遠呀,太少了。”“要不然捐30元,”就捐40元吧。“老師與趙昊的談話我都聽到了,40元已經不少了,平時他連一分錢也不浪費,今天卻拿出那么多錢!
令我感動的是不是那百元大鈔,而是他的行為!趙昊是想讓富裕走向貧困的災區!
有愛心的作文7
今天,爸爸陪我去參加了團市委組織的愛心義賣活動。這次的活動可豐富了,我帶了五個娃娃參加了跳蚤市場的活動。沒想到,我的小寶貝非常受歡迎。有好多小朋友和大朋友都到我面前來詢問。本來我的米老鼠只要一元,一個大姐姐看中了扔下三元錢就跑了。我的小熊、小豬也很快找到了它們的新主人。讓我最高興的是,有一個小女孩用她的超女娃娃換了我的小雞,我可喜歡那個娃娃了。我還在其他小朋友手中購買了一本《腦筋急轉彎》。
最后,我將所得的十二元錢投進了支援災區小朋友的義捐箱里。
今天,我感到非常快樂。因為我獻出了我的愛心,幫助了別人。
有愛心的作文8
我們身邊的愛有許多,比如說:少先隊員扶老奶奶過馬路、給老人讓座、做一些公益活動。我們班就有一個這樣的人,她就是我們班的班長趙銳。
趙銳在班里很積極,很有愛心,也樂于助人。
有一次,在上操前的幾分鐘,我和同學追著玩,一個同學一不留神把我碰倒了,我的腿也摔傷了,等我回過神來,那個把我碰到的同學早已逃的無影無蹤。這時趙銳看見了,就上跑了過來,立刻把我扶進了衛生室,這一路上她可沒少說話,不停的安慰我,就這樣她扶著我一走一歪地走進了衛生室。
趙銳把我扶到衛生室以后,就去找校醫幫我擦藥水,等擦完以后,就扶我到班里上課去了。
第二天,趙銳還來問我:“你的傷口怎么樣了?”我說:“好多了,謝謝你。”頓時,我的眼睛濕潤了,我被趙銳的這種精神感動了。之后,我把這件事告訴了老師,老師聽后表揚了她是個好班長。
老師表揚趙銳后,趙銳并沒有驕傲,而是更加努力學習,做好事。
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