關(guān)于我的好朋友小學(xué)作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的關(guān)于我的好朋友小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于我的好朋友小學(xué)作文1

　　我有一位好同學(xué)，自然也就是我的一位好朋友和一位情同手足的兄弟了。他今年九歲，非常的愛學(xué)習(xí)。名叫程日強，在欖邊小學(xué)里讀四年級。

　　他是一個活潑、愛動和聰明才智的小孩子，大約有1。3米身高，身體不肥也不瘦。

　　他有許許多多的愛好和優(yōu)點，比如說：他喜愛讀書、看書、玩電腦等。另外別看他愛玩電腦，但是他學(xué)習(xí)起來卻非常得認(rèn)真。他的成績也非常得高，是我班上的“教授”啊!

　　一天，我班語文老師來了一次小測。老師小測時，時間非常的快。我雖然抄好了題，誒呀!我竟抄了題，忘做題了!但程日強卻毫不緊張的做了個無人能超越得分?jǐn)?shù)，他的成績使全班同學(xué)刮目相看，驚訝的同學(xué)臉上毫無表情，只聽“哇”，地一陣聲音過去了，教室里又是一片肅靜……

　　我有了他這個朋友，我為我驕傲也為他這個朋友自豪。大家小測時一片狼狽不堪，可他卻輕而易舉地就把這次“大仗”〈小測〉打敗了!取得了好成績，使

　　我們班的平均數(shù)提高了!

　　啊!程日強，我為你自豪!

關(guān)于我的好朋友小學(xué)作文2

　　我有一個好朋友，她叫林秋麗，她是我在上補習(xí)班的時候認(rèn)識的。她頭發(fā)長長的，綁著一條馬尾巴，要是她的長發(fā)甩一甩，就像魚兒在水里游一樣，瞞吸引人注意的;一張瓜子臉，在那對水汪汪的眼睛的襯托下，顯得非常可愛;鼻子粗粗的，兩個鼻孔看上去像兩個小山洞，真是有趣極了。

　　她非常喜歡打羽毛球，一有空她就拿著羽毛球拍到操場上練習(xí)，還時常向那些“羽毛球高手”挑戰(zhàn)，可每次都被戰(zhàn)敗。記得那是一個節(jié)假日，她向一位羽毛球“高手”挑戰(zhàn)。比賽開始了，首先是林秋麗發(fā)球，她把球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卮虻綄Ψ缴峡眨瑢Ψ今R上起跳并把球用力擋回去，因為速度太快，林秋麗根本無招架的能力，輸了第一場。林秋麗不服，要求再比一次，對方答應(yīng)了。這次換對方開球，對方把球拋過頭頂，然后再用力將球擊出，林秋麗因還沒準(zhǔn)備好這突如其來的高速球，結(jié)果也輸了。雖是如此，但她并不氣餒，堅持向羽毛球“高手”學(xué)習(xí)，然后再向她們挑戰(zhàn)，她這種每戰(zhàn)每敗，每敗每戰(zhàn)、堅持不懈的精神真讓我非常敬佩。

　　回想自己一遇到問題就放棄，不堅持爭取到底，與她相比，我覺得很慚愧。正因為如此，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種永不服輸、堅持不懈的精神。

　　我為有這樣的好朋友而感到自豪。

關(guān)于我的好朋友小學(xué)作文3

　　秋風(fēng)吹過樹梢，黃葉紛紛飄散，這種情景令我想起了一位久別的朋友。

　　我這位朋友的名字叫李波。身材適中，他眼睛大而充滿神采，有一張圓圓的臉蛋，每天都呵呵笑著。

　　我與他相處了兩年半，他的成績中等，他愛好什么，我可最清楚了。他愛登山。有一次，他到我家來，第一句話就說：“你去登山嗎?”我答應(yīng)了他。我們一起來到一座小山旁，我登呀登呀，我注意了他，他已經(jīng)登到了山頂。說到跑步，我這位朋友李波可是一流的。有一天，在放學(xué)回家的路上，他說：“我們來跑步吧!”我和另一個好朋友張漢生都說：“好!”李波又說：“你們先吧。”我不服氣的說：“為什么?你以為我們跑不贏你嗎?”他說：“你別生氣嘛!好，我們正常比賽吧。”我們?nèi)齻€一起跑，一開始我們?nèi)齻€并列第一，但是，最后的結(jié)果確是，李波第一，我第二，張漢生第三。我還是輸給了李波。雖然我輸了，但我并沒有氣餒，從此我天天堅持跑步鍛煉，希望有一天我能夠贏過他。

　　后來，我轉(zhuǎn)學(xué)了，很久沒有跟他聯(lián)系，但我仍然堅持跑步鍛煉，希望我再次遇到他時，我能再和他來一場跑步比賽。不知道他現(xiàn)在過得怎么樣?我真的很想念他啊!

關(guān)于我的好朋友小學(xué)作文4

　　我們班同學(xué)沒有一個不知道，我和舒琪是好朋友。

　　舒琪個兒矮矮的，水汪汪的大眼睛，尖尖的小下巴，整天笑嘻嘻，不過也有愁眉苦臉的'時候。當(dāng)有人看她笑嘻嘻時，自已也會變得開心，煩惱也會忘記。

　　她好做些搞笑的動作，逗人發(fā)笑。有時數(shù)學(xué)老師點她到黑板上做習(xí)題，她就故意挺起胸脯，肩膀一聳一聳，舌頭一伸一伸，好像我們學(xué)的課文《愛因斯坦與小女孩》中的衣服穿得不整齊的愛因斯坦，喜歡逗人笑。他還愛和同學(xué)們開玩笑，特別是自已的朋友，我認(rèn)為她是個“調(diào)皮鬼”。

　　我和她是怎樣成為好朋友呢？說來還有一段故事呢，我來慢慢講吧。

　　那是上小學(xué)二年級發(fā)生的故事。

　　有一次，上體育課，老師發(fā)給我們一人一個粉色的羽毛鍵子，還讓我們打個子一樣高的同學(xué)踢鍵子，我就和李舒琪一起，我“踢、踢、踢”一不小心把鍵子踢丟了，當(dāng)時我很著急，到處找，李舒琪看見了就和我一起找，我的心平靜了下來，李舒琪在籃球場上的一個小小的角落里找到了我的鍵子，我很感激她，我逃過了一劫。從這以后我們就是朋友好。

　　這就是我的朋友，一個有些調(diào)皮但愛助人為樂的好朋友。

關(guān)于我的好朋友小學(xué)作文5

　　時光不老，我們不散。

　　在我的記憶里，最讓我忘記不了，那就是我的好朋友，“燕”。雖然我們同班讀書的時間只有一年，但是我們的友誼卻是最真的。我記得，當(dāng)我讀六年級的時候，我們班的所有同學(xué)都是不認(rèn)識的，都是其他學(xué)校的。因為這樣，所以就讓我認(rèn)識到“燕”，這一個朋友，她的成績不怎樣，同我一樣，都是中等以上的，說差不算差，說好不算好，就是這一類人啊？

　　在這一年里，最讓我忘記不了就是，在我們玩的過程中，我不小心打了一下她的臉，想收手，可是已經(jīng)來不及了，就因為這樣，到現(xiàn)在我依然還記得。有人說，回憶很痛苦，但是我并不這樣認(rèn)為，我覺得，我的回憶很精彩。不一樣的人生就擁有不一樣的事情，盡管我們現(xiàn)在不同一個地方讀書，但是，在我的心里，她依然是我的好朋友。

　　如果可以的話，我真的很想同她說，“我想你啊”，我想我們好像之前一樣啊。那一段時間，是我最快樂的。有時候，不知不覺中想起我們的事，我總會…………