再見小學作文
再見小學作文1
幼兒園中班時,我常常去甌江路放風箏。有一次,我玩得很開心,到了該吃晚飯的時間了,還不想回去。正當我玩得最開心的時候,風箏的線突然斷了。于是我大哭起來,望著天空慢慢飛走的風箏,我只好搖搖手,輕輕地說了一聲,再見!
一年級的時候,我有一個很壞的同桌。她定了一個規則——如果我的東西掉到她那邊,那個東西就是她的了。我以前被她拿走了兩支鉛筆和一塊橡皮,而且我們還常常打架。當升到二年級重新排座位的時候,我不用跟她做同桌了,我心里很開心。排完座位,我就給她寫了一張小紙條:再見,再也不見!
二年級開學的時候,班里有個同學轉學了,這個同學還是我一年級最要好的哥們。那天我們全班都哭了,我想起一年級和他一起玩的時候,想起和他一起聊天的時候,真是難忘。我多么想和他說一聲“再見”啊,可是他沒來,我再也沒法和他說“再見”了。
再見小學作文2
告別了童年,告別了小學----此時此刻我成為中學生已經快有一周了。
剛剛步入中學,竟有點頭疼----陌生的學校,陌生的班級,陌生的老師同學,全部都是陌生的 。唉,人緣好好的我心中怕怕的。但是面對新的班級,老師和同學,我感到很高興。僅管我們還不大了解,對老師的新教學方式也還不太習慣。 初入校園我感覺比起以前小學的校園網 ,11中的校園仿佛是一個大花園,漂亮的教學樓,寬敞的教室,讓我們在這里暢游知識的海洋,與老師和同學們學習一個個新知識。. 新學校的操場比小學大了一兩倍,操場里又有籃球場又有足球場,真是廣闊天地啊! 一進教室,就給了我一給無比大的驚喜.設施是那么的先進.看,投影儀,電視機 ,讓我的好學精神油然而升。走在這樣的校園里,我感到自己像變了一個人一樣。中學是人生的必經階段,我一定要好好地適應它,在新環境中取得新的成績。
雖然在學校才上了兩三天的課,我就已經感覺很累了,初中的學習生與小學完全不一樣,時間很緊迫,下課的10分鐘除了上廁所就基本都在教室里做作業、預習。小學時晚上在家做做家庭作業、還能看看電視休息一會兒,小學與初中的生活真是相差萬里。
說到這,我已經感受了許多“不一樣”,它們像一扇門,需要我們走進去,去適應,去學習。新的校園生活是一扇門,每一個學科是扇門,將要面對的困難也是一扇門。我現在要做的就是走進這一扇扇門中,打造出一個新的自己。讓自己盡快的成為一個讓老師、同學們滿意的中學生。
再見小學作文3
“叮咚,叮咚”。我很開心,因為我知道暑假先生又來了,我迫不及待地拉開門,迎接暑假先生的到來。我和爺爺在暑假先生的陪同下,展開了棋盤上的決斗,你吃我踩、你攻我防,絲毫不敢松懈和輕敵,可是,不管我多么銅墻鐵壁般的防守,也抵擋不住爺爺千軍萬馬般的攻擊。因為暑假先生的到來,所以我有充足的時間去和阿姨游泳,戲水。我從一只旱鴨子慢慢地變成了一只“白天鵝”,從而也讓我體會到了成功的喜悅,也讓我感受到了“冰凍三尺——非一日之寒”的深刻含義。
暑假先生的到來,給我的生活增添了無限生機,讓我像小鳥一樣在自己的天地里自由翱翔,暢享電影《博物館奇妙夜》帶給我的開心,讓我領略博物館的奇妙:電影中的父子兩人為守護博物館不惜一切代價保護文物讓它完整無缺。彈指間,就到暑假先生和我說再見的時候了,我依依不舍的告別,并約好來年再見,相信再見時我已更上一層樓。
再見小學作文4
時光像流水一般流逝,我也快要離開那陪伴我走過無數春夏秋冬的三屯小學,要離開那些關愛我的老師和可愛的同學們了吧。我是多么的希望時間過的不那么快,不要讓我離開母校,不要讓我離開那對我關懷備至的老師和同學們,可是,時間的齒輪永遠都不會停止。可是,除了我自己誰又知道三屯小學這一所不算太大的學校,那不太多的學生留給了我多少美好的回憶,留給我了多少的快樂瞬間,留給了我多少難忘的往事。這些有誰可以理解?
六年了,我在三屯小學已經整整學習了六年了,這六年里,我認識了很多人,我們成為了十分要好的朋友,可是,現在卻要各奔東西,甚至是永別。或許還可以在初中的課堂上見面,但是。那小學時的快樂回憶豈是初中課堂上可以給我的?因為小學里的每一棟建筑、每一位老師。每一位同學在我的記憶力都是不可能被遺忘的。學校的黑色大門我來來回回經過了無數次。可是每一次的感覺都不一樣,第一次入校門的時候心情是喜悅、高興的,最后一次出入校門的.時候心情是那樣的悲傷與不舍,那條通往教學樓的甬路被我的雙腳踏過不知多少回,每一個腳印,每一次經過是那么的讓我難以割舍。那花壇里的柳樹又陪伴了我多少個春夏秋冬。夏天時,那一棵棵柳樹為我豬遮蔽夏日的驕陽,讓我感到涼爽。
可是,馬上就要離開了,馬上就要告別小學生活,也即將與老師、同學們永別,再見了,三屯小學,再見了親親愛的老師,再見了可愛的同學。
再見小學作文5
時光荏苒,逝者如斯;白駒過隙,烏飛兔走。
初入小學的時候,我看著那些身材高挑、有說有笑的高年級大哥哥大姐姐們,心中不禁充滿了無限憧憬。高年級,總感覺是如此的可遇而不可求,我想過我總有一天也會成為這樣沉熟穩重的大孩子,也有著些許期待。但是,當我真正拿到五年級的課本,踏進五年級的教室里時,卻又是那樣的惶恐不安。但是,高年級也就那樣地迎來了,如此自然,只是有些微妙。
《曹操的秘密日記》中說:“明年,我們就要踏入五年級的大門了。除了六年級的傻大個們,我們將會是全校最厲害的一個年級。”是啊,可是我卻不覺得,都還未來得及發揮這“最厲害的一個年級”的力量,就又不得不告別這一時光了。就像徐志摩《再別康橋》里說的那樣:“你輕輕地來了,不留下一片痕跡;你揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。”
是啊,五年級,來去如一場風,在我心中留下的歲月痕跡倒還不如一年級二年級呢!那時候,別說一年了,就是一學期,都慢如樹懶。可是五年級,來去真如一朵輕盈的云彩,難道我們似乎還無所作為就不得不接受即將成為六年級的“傻大個”這一現實了嗎?
可是,雖然五年級來去無蹤,似乎也并非什么都未留下。我發憤圖強,努力積累,數萬字的文字小精靈從我沙沙作響的筆尖和噼啪作響的鍵盤間涌出,每個方塊字,都是我來過的痕跡。
曾以為將十分厲害,干些驚天動地的事情,雖然是竹籃打水一場空也沒有留下太多遺憾。但總覺得少了點什么。我們還未畢業,還有一年光陰,但這最后一年也將是最艱苦而毫無閑暇的時間。如果早些,也許還沒有多少能力。如此看來,五年級可真是無可替代的一年。
我們的五年級,并沒有留下太多遺憾,但總感覺少了點什么。逝去的無需挽回,我只想說一聲:“你好,六年級;再見,五年級!”
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