【第1篇】
愛心是一片照射在冬日里的陽光,使貧寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。為捐助一位身患重癥的小女孩,今天學校將舉辦一場愛心義賣活動。同學們對這場活動充滿期待,幾天前就忙著準備。這不,義賣還沒開始,我們班上的同學便談論起各自要買賣的物品及價錢。幾名班委把物品價格對了又對,數量查了又查,包裝擦了又擦,生怕有什么差錯漏忘。“叮鈴鈴”鈴聲剛響,同學們便像離弦的箭一般沖出教室。
看!原本寂靜的校園頓時沸騰起來,操場上人山人海,熱鬧非凡。同學們摩肩接踵,有三五成群齊頭并進的,有手挽手結伴而行的,還有單獨行動走馬觀花的。瞧那邊,一塊塊新穎獨特的廣告牌讓人拍案叫絕,一幅幅精美動感的宣傳畫引人駐足欣賞。再瞅瞅那琳瑯滿目的商品一字排開,有活潑可愛的毛絨玩具,有時尚美麗的衣飾,有方便實用的家用物品,更有同學們親手編織的工藝品……總之,你想到的這里有,你沒想到的這里也有。
聽!賣場上的聲音一浪蓋過一浪,人就像漂浮在聲音的海洋之中。有吆喝聲,有討價還價聲,有買到物品的笑聲,有沒買到物品的惋惜聲,還有購得寶貝向別人展示的炫耀聲……這一切,都構成了買賣交響曲!
逛了半天,我才想起自己也該買些東西了。到哪買呢?我環顧一周,決定到人群最多的地方去買。走到那里,我一眼就相中了白天鵝雕像?!斑@個多少錢?”我手指著問?!鞍藟K?!辟u家斬釘截鐵地答道。“啊?這么貴!5塊,行不行?”我還價道?!安恍校 辟u家一副不容商量的樣子?!鞍パ?,你老板也不能一口價吧,薄利多銷,5塊錢我買了!”可賣家依然無動于衷。見此計不成,我立馬換了個激將法,“切,不就一個小雕像嗎?誰家沒有賣的,我到別人家買去”,我一邊自言自語,一邊假裝要走。賣家果然上當,一把拉住我說:“別走,別走,有話好說,有話好說?!币?,砍價成功!盡管如此,我還是從口袋里掏了10元錢遞給賣家說:“這是愛心義賣,就別找零了”。賣家一邊收下錢,一邊連連感謝我。
捧著心儀的白天鵝雕像,我心中的喜悅溢于言表。此時此刻,我仿佛看見病中的小女孩在溫暖的陽光下露出了燦爛的笑容。
作文點評:
這篇作文題為“愛心義賣”,但如果把作文開頭幾句話和結尾關于愛心的一兩句話去掉,保留中間大部分內容,完全看不出是一場“愛心義賣”來,和一次練攤活動毫無區別。開頭和結尾關于愛心的話,成了膏藥,貼上去的,和內容沒有關系。要寫好這個題目,不是要在開頭結尾貼上“愛心”膏藥,而要在同學們的活動中, 尋找真正體現愛心的內容來,要在素材的選擇和剪裁上下功夫。
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