【精選】有關愛國的的作文400字7篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的有關愛國的的作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有關愛國的的作文400字 篇1
各位老師、同學:
你們好。
今天我演講的題目是——凝望鮮紅的國旗紅紅的國旗冉冉升起,在我們的凝視中獵獵招展。她凝聚著民族之魂,振奮著我們的精神。曾幾何時,我們的民族、國家為著這面旗幟受過多少屈辱,蒙受多少災難。在弱國無外交、弱肉強食之下,大清國無奈中扯出皇帝的龍袍掛上旗桿,被西方列強談做笑柄。十七星的武昌起義旗,宣告一個歷史的結束,開辟出新的天地。但是群雄逐鹿,你方唱罷我登場,沒有誰的旗幟能讓國人揚眉吐氣。倒是星條旗、米字旗、膏藥旗以及形形色色的虎狼之旗霸占了我們的土地,玷污著祖國的天空,奴役著苦難的人民。老舍先生筆下,淪陷區的學生,被身后的刺刀逼著,舉起敵人的旗幟,去慶祝敵人的勝利,這是多么令人痛心的悲慘情景!
戰爭年代,紅紅的旗幟召喚著英雄兒女為之拋頭顱灑熱血,十五歲的劉胡蘭面對紅旗舉手宣誓,她無怨無悔;江姐和戰友們含著眼淚繡出五星紅旗,她們赤膽忠心;千千萬萬英烈舉著紅旗、冒著槍林彈雨、撲向死亡,身后只是覆蓋著一面樸素的紅旗。今天,祖國蔚藍的天空中到處飄揚著鮮艷的五星紅旗;國際賽場上,一面面五星紅旗高高升起;聯合國大廈前,五星紅旗迎風招展。今年五星紅旗將迎來自己五十周歲的生日,它也將飄揚在澳門的上空。先烈回眸應笑慰,擎旗自有后來人,我們就是跨世紀的一代舉旗人。五星紅旗是祖國的象征,不管風云怎能樣變幻,我們對祖國的眷戀矢志不移,如果對著千百種選擇,我們會毫不猶豫的擁進你的懷抱。用你的風雨之聲做語言;用你的自然之形做文字;以你的土地做膚色;以你的五岳做骨骼;選擇你的辛勞當痛苦;選擇你的幸福當快樂。
國旗,我們永遠的信念!
有關愛國的的作文400字 篇2
我們偉大的祖國是一個地大物博、山川秀麗、土地肥沃、物產豐富的國家,她像一條巨龍,屹立在世界的東方。我們為自己有這樣的祖國而自豪,我們為自己有這樣的祖國而驕傲,我們沒有理由不愛自己的國家。
國家興亡,匹夫有責。不必說無數先烈為了祖國的解放,民族的獨立,拋頭顱,灑熱血;也不必說多少先輩為了祖國的繁榮,民族的富強,犧牲個人利益,放棄了國外優厚的待遇;單是雅典奧運會上,就有許多我們愛國的榜樣。劉翔的勇往直前,李婷、孫甜甜的力挫群雄,女排的力挽狂瀾……。我們是祖國的未來,祖國的希望,我們是新世紀的接班人,我們更有責任熱愛自己的祖國,使自己的偉大祖國欣欣向榮、日益昌盛。
馬克·土溫也這樣說過:“只有國家才是那個值得保護,值得關心,值得讓你盡忠的東西”。我們的祖國是一棵樹苗,我們得用心去呵護,只有人人為它鋤草,人人為它澆水,人人為它捉蟲,它才會長成參天大樹。
也有人會說,你一個十一、二歲的少年,談什么愛國呢?
那我要告訴你,同志,你錯了,愛國不分男女,愛國不分長幼,我們人人有責任。我們要從小確立遠大的志向,從小事做起,養成良好的行為規范,熱愛自己的班級,熱愛自己的老師,努力學習科學文化知識,掌握各種本領,長大了才能為建設美好的國家添磚加瓦。這是我們能夠做到的,這是我們必須做到的。
同學們,讓我們高呼:“祖國,你是我們心中的太陽,我們永遠愛你!”同學們,讓我們攜起手來,共同奮斗,筑起一道愛國的長城,讓我們的祖國的明天更加美好,燦爛,輝煌!
有關愛國的的作文400字 篇3
偶爾會給自己來個心理測試,證明一下一段時間內心理發展是否健康,今天碰到這一棘手的題,但想了一會,還是疾筆證明出來,請看我是怎樣出來的吧!
已知:將來祖國需要的人才是具有愛心的先進青年。
求證:我是否具有愛心,即愛母親,愛祖國,愛自然?
證明(一):假設我不愛母親,則其表現為:與母親吵架,不體貼母親,不理解母親,做一些惹母親生氣不倫不類的動作等等。但其中的一些不良表現我并沒有,可有些不知情的鄰居說我并不是十分乖巧的孩子,總會惹來些麻煩事,但他們卻知道我與母親深沉的愛,并不是由物資金錢所建構的,不信你可以看看我保存的一份份“合同書”,都是我們之間那種愛的證明。
答:此題正“反”面都有證據,無交集,此題無解。
證明:假設我不愛國,那么那些小到操場上的垃圾,大到國家大事件,我都會不聞不問,處之以置之不理的態度,但我并沒有那樣做,相反,我每天收聽《國家新聞摘要》,當聽到美國轟炸大使館時,那種無名之火,立刻燃燒起來,當聽到“非典”到處作亂,“禍國殃民”時,我的那種想解放國民的意念油然而生,難道這種種行為證明不了我愛國嗎?君子與國家共存亡。
答:假設不成立,證明我愛國。
證明:假如我不愛大自然,那么我會將大自然關在門窗外,就像《套中人》別里可夫的臥室一樣,將自己與世隔絕,但我并沒有那樣做,我經常到戶外走走,坐在大地邊呼喊;看太陽落山時的火燒云;到田地里看星星;到樹林中散步,聽八哥婉轉的鳴叫;看麻雀跳“探戈”。難道能證明我是一個不會欣賞自然美的新世紀的“拖拉機”嗎?
所以假設不成立,我是個愛自然的好學生。
綜上所述,我是個愛國,愛自然,更愛母親的及格學生。
有關愛國的的作文400字 篇4
今天是國慶節,我很快樂。
早上,我吃好早飯看一個小時的書,就與媽媽去圖書館了。到了鏡湖圖書館。我借了一本《爆笑校園》看起來,太好笑了。看好后,就與媽媽一起找書。我們借的都是老師要求的`書。我們買的書很少,書幾乎都是借的。老師要求的書只有兩本是買的:《父與子》和《孔子的故事》。
我認真找著,哇!我找到了一本《格列佛游記》還準備了生態瓶呢,老師要求看的。這時,媽媽給我了兩本書:《納尼亞傳奇·上》和《納尼亞傳奇·下》。我想這本書太厚了,有四百多頁,但也是老師要求的。媽媽向我解釋:“《納尼亞傳奇》一共有七冊,我借的是四冊在一起的。有上下兩本,我兩本都到了。接著我又找了兩本:《森林報·秋》和《森林報·冬》。因為春夏我看過了,就這樣我們借了五本書,還可以再借兩本。因為我們有兩張借書卡。一張是大媽媽的,一張是媽媽的。媽媽的借書卡升級過了的,可以借五本書,大媽媽的卡沒升級過,只能借兩本收書,所以我們可以借七本書。隨后,媽媽又借到了兩本《地心游記》和《人類的故事》,也很厚的。
中午到了,我到大媽媽家吃飯。飯后。我和媽媽,大媽媽,姐姐,大爸爸到了鄉下。我又可以和小弟弟玩了!小弟弟不在,過了會兒才回來。于是我與爺爺到田里摘玉米……還準備了生態瓶呢!
小弟弟回來了,我們又可以一起到玩”悠悠家園“去玩了,我可快樂了!
國慶節真快樂!
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