【精選】有關愛國的的作文400字7篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的有關愛國的的作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關愛國的的作文400字 篇1

各位老師、同學：

　　你們好。

　　今天我演講的題目是——凝望鮮紅的國旗紅紅的國旗冉冉升起，在我們的凝視中獵獵招展。她凝聚著民族之魂，振奮著我們的精神。曾幾何時，我們的民族、國家為著這面旗幟受過多少屈辱，蒙受多少災難。在弱國無外交、弱肉強食之下，大清國無奈中扯出皇帝的龍袍掛上旗桿，被西方列強談做笑柄。十七星的武昌起義旗，宣告一個歷史的結束，開辟出新的天地。但是群雄逐鹿，你方唱罷我登場，沒有誰的旗幟能讓國人揚眉吐氣。倒是星條旗、米字旗、膏藥旗以及形形色色的虎狼之旗霸占了我們的土地，玷污著祖國的天空，奴役著苦難的人民。老舍先生筆下，淪陷區的學生，被身后的刺刀逼著，舉起敵人的旗幟，去慶祝敵人的勝利，這是多么令人痛心的悲慘情景！

　　戰爭年代，紅紅的旗幟召喚著英雄兒女為之拋頭顱灑熱血，十五歲的劉胡蘭面對紅旗舉手宣誓，她無怨無悔；江姐和戰友們含著眼淚繡出五星紅旗，她們赤膽忠心；千千萬萬英烈舉著紅旗、冒著槍林彈雨、撲向死亡，身后只是覆蓋著一面樸素的紅旗。今天，祖國蔚藍的天空中到處飄揚著鮮艷的五星紅旗；國際賽場上，一面面五星紅旗高高升起；聯合國大廈前，五星紅旗迎風招展。今年五星紅旗將迎來自己五十周歲的生日，它也將飄揚在澳門的上空。先烈回眸應笑慰，擎旗自有后來人，我們就是跨世紀的一代舉旗人。五星紅旗是祖國的象征，不管風云怎能樣變幻，我們對祖國的眷戀矢志不移，如果對著千百種選擇，我們會毫不猶豫的擁進你的懷抱。用你的風雨之聲做語言；用你的自然之形做文字；以你的土地做膚色；以你的五岳做骨骼；選擇你的辛勞當痛苦；選擇你的幸福當快樂。

　　國旗，我們永遠的信念！

有關愛國的的作文400字 篇2

　　我們偉大的祖國是一個地大物博、山川秀麗、土地肥沃、物產豐富的國家，她像一條巨龍，屹立在世界的東方。我們為自己有這樣的祖國而自豪，我們為自己有這樣的祖國而驕傲，我們沒有理由不愛自己的國家。

　　國家興亡，匹夫有責。不必說無數先烈為了祖國的解放，民族的獨立，拋頭顱，灑熱血;也不必說多少先輩為了祖國的繁榮，民族的富強，犧牲個人利益，放棄了國外優厚的待遇;單是雅典奧運會上，就有許多我們愛國的榜樣。劉翔的勇往直前，李婷、孫甜甜的力挫群雄，女排的力挽狂瀾……。我們是祖國的未來，祖國的希望，我們是新世紀的接班人，我們更有責任熱愛自己的祖國，使自己的偉大祖國欣欣向榮、日益昌盛。

　　馬克·土溫也這樣說過：“只有國家才是那個值得保護，值得關心，值得讓你盡忠的東西”。我們的祖國是一棵樹苗，我們得用心去呵護，只有人人為它鋤草，人人為它澆水，人人為它捉蟲，它才會長成參天大樹。

　　也有人會說，你一個十一、二歲的少年，談什么愛國呢?

　　那我要告訴你，同志，你錯了，愛國不分男女，愛國不分長幼，我們人人有責任。我們要從小確立遠大的志向，從小事做起，養成良好的行為規范，熱愛自己的班級，熱愛自己的老師，努力學習科學文化知識，掌握各種本領，長大了才能為建設美好的國家添磚加瓦。這是我們能夠做到的，這是我們必須做到的。

　　同學們，讓我們高呼：“祖國，你是我們心中的太陽，我們永遠愛你!”同學們，讓我們攜起手來，共同奮斗，筑起一道愛國的長城，讓我們的祖國的明天更加美好，燦爛，輝煌!

有關愛國的的作文400字 篇3

　　偶爾會給自己來個心理測試，證明一下一段時間內心理發展是否健康，今天碰到這一棘手的題，但想了一會，還是疾筆證明出來，請看我是怎樣出來的吧！

　　已知：將來祖國需要的人才是具有愛心的先進青年。

　　求證：我是否具有愛心，即愛母親，愛祖國，愛自然？

　　證明(一)：假設我不愛母親，則其表現為：與母親吵架，不體貼母親，不理解母親，做一些惹母親生氣不倫不類的動作等等。但其中的一些不良表現我并沒有，可有些不知情的鄰居說我并不是十分乖巧的孩子，總會惹來些麻煩事，但他們卻知道我與母親深沉的愛，并不是由物資金錢所建構的，不信你可以看看我保存的一份份“合同書”，都是我們之間那種愛的證明。

　　答：此題正“反”面都有證據，無交集，此題無解。

　　證明：假設我不愛國，那么那些小到操場上的垃圾，大到國家大事件，我都會不聞不問，處之以置之不理的態度，但我并沒有那樣做，相反，我每天收聽《國家新聞摘要》，當聽到美國轟炸大使館時，那種無名之火，立刻燃燒起來，當聽到“非典”到處作亂，“禍國殃民”時，我的那種想解放國民的意念油然而生，難道這種種行為證明不了我愛國嗎？君子與國家共存亡。

　　答：假設不成立，證明我愛國。

　　證明：假如我不愛大自然，那么我會將大自然關在門窗外，就像《套中人》別里可夫的臥室一樣，將自己與世隔絕，但我并沒有那樣做，我經常到戶外走走，坐在大地邊呼喊；看太陽落山時的火燒云；到田地里看星星；到樹林中散步，聽八哥婉轉的鳴叫；看麻雀跳“探戈”。難道能證明我是一個不會欣賞自然美的新世紀的“拖拉機”嗎？

　　所以假設不成立，我是個愛自然的好學生。

　　綜上所述，我是個愛國，愛自然，更愛母親的及格學生。

有關愛國的的作文400字 篇4

　　今天是國慶節，我很快樂。

　　早上，我吃好早飯看一個小時的書，就與媽媽去圖書館了。到了鏡湖圖書館。我借了一本《爆笑校園》看起來，太好笑了。看好后，就與媽媽一起找書。我們借的都是老師要求的`書。我們買的書很少，書幾乎都是借的。老師要求的書只有兩本是買的：《父與子》和《孔子的故事》。

　　我認真找著，哇！我找到了一本《格列佛游記》還準備了生態瓶呢，老師要求看的。這時，媽媽給我了兩本書：《納尼亞傳奇·上》和《納尼亞傳奇·下》。我想這本書太厚了，有四百多頁，但也是老師要求的。媽媽向我解釋：“《納尼亞傳奇》一共有七冊，我借的是四冊在一起的。有上下兩本，我兩本都到了。接著我又找了兩本：《森林報·秋》和《森林報·冬》。因為春夏我看過了，就這樣我們借了五本書，還可以再借兩本。因為我們有兩張借書卡。一張是大媽媽的，一張是媽媽的。媽媽的借書卡升級過了的，可以借五本書，大媽媽的卡沒升級過，只能借兩本收書，所以我們可以借七本書。隨后，媽媽又借到了兩本《地心游記》和《人類的故事》，也很厚的。

　　中午到了，我到大媽媽家吃飯。飯后。我和媽媽，大媽媽，姐姐，大爸爸到了鄉下。我又可以和小弟弟玩了！小弟弟不在，過了會兒才回來。于是我與爺爺到田里摘玉米……還準備了生態瓶呢！

　　小弟弟回來了，我們又可以一起到玩”悠悠家園“去玩了，我可快樂了！

　　國慶節真快樂！