金秋十月，烈陽依舊炙烤著大地，運動會已經接近了尾聲，往往在這個時候，興趣來了。中場的休息時間很短，因為馬上要頒獎了，我只去買了一瓶水。在我回來的時候，看到了我初一的同桌，那一刻好想哭。

　　在那個懵懂的時期，我們相遇。初一那年，我還什么都不會做，還好有她，她真的比我堅強。她變了，她以前的頭發及腰，不像現在那樣的碎發，她以前默默無聞，不像現在，帶上了眼鏡當上了課代表。有些無奈，卻也只能這樣，其實我們都變了，只是感覺對方的變化更明顯。細數之下，從初二開始我就沒再見過她，做了一年的同桌，剛開始的時候我很想去找她，可是在這樣的學校，找個人很不容易。有些東西逝去了就不會再回來，當你想挽留的時候，它已經走遠了。

　　現在感覺那年的生活很零散，似乎再也拼湊不齊，努力地回想以前的一幕幕，卻還是只記得我的同桌——趙藝涵。

　　和她坐在一起是在初一剛開學沒多久的一次位置調整，當時我們誰也不敢先去打招呼，她跟我說的第一句話是：“下了晚自習可不可以幫我買本書？”很羞澀的聲音，作為走讀生的我自然是很爽快地答應了。后來慢慢的便熟快了，我們在一起學習一起玩一起吃飯，其實還有很多屬于我們的小秘密。英語課上，老師提到她，因為一個發音問題我們可以爭辯很長時間，其實都是些有的沒的，一個單詞有兩個讀音，當我們知道了答案就在那里笑著說對方好無聊哦，怎么會提那么無聊的話題。

　　那是個周末的下午的返校日，作業在家都做完了，只剩下一篇英語作文，要描寫一個朋友的穿著、外貌和性格。我用了最快的速度把它完成，因為我知道別人空作文沒什么，但我作為英語課代表要寫范文。雖然知道是要寫范文，但也沒有多加描寫，只是把她寫了上去。第二天的英語課老師果真讓我去寫，一般是兩個同學寫范文的，不過因為這篇比較簡單，所以由我一個人攬了這差事。老師在翻譯的時候時不時在這里看一下，然后說：“哦，我知道是誰了。”老師竟然把她叫上了講臺，講述她的穿著外貌，當老師念到：“she wears red shoes.”的時候，她的那雙黑色鞋子略顯尷尬，我在下面對著講臺上喊：“老師，她換鞋了！”班里的所有同學都忍不住笑出聲來，她憋紅了臉，沒錯，她很含羞，不過只是在課堂上。一下課她便開始找我的麻煩。

　　我曾答應過她，以后作文不再寫她，今天我違反了承諾，我想，她應該不會再說什么，因為時光把我們送到了兩個列車，分別駛向不同的地方，那里沒有初一時的彼此。

　　短暫的訣別，我連她的班級都沒有問過，甚至連她的名字都沒有叫出，臆想了很多次的再見竟是這樣，彼此揮了揮手，同桌，我會記得你，期限是永遠……