【熱門】小學(xué)作文900字8篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的小學(xué)作文900字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文900字 篇1
夜幕降臨,月亮那皎潔柔和的月光落在樹枝頭,留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的黑影,襯托著夜空更加顯得神秘。
我靜靜的躺在床上,慢慢地睡著了。我做了個(gè)夢,我走進(jìn)了一個(gè)伸手不見五指的黑洞,我沿著道走進(jìn)去,一道白光出現(xiàn)在眼前
看著夜晚下微波粼粼,波濤洶涌的大海,我推開了一扇門,走進(jìn)了房屋,呈現(xiàn)在眼前的,是老漁夫桑提亞哥正疲憊地躺在床上,閉著眼晴。我忍著千千萬萬的問題,趴在他床前,看著他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。灰白色的頭發(fā)亂七八糟地揉成一團(tuán),和鳥窩差不多,臉上那一條條皺紋,仿佛蜘蛛網(wǎng)般布滿著,眼角全是密密麻麻的“絲”,嘴角裂開來,一絲絲紅紅的血滋潤著干枯的嘴唇,老人沙著嗓音,微微顫顫地說:“水---水---水?!?/p>
我趕緊拿起桌上的水壺往茶杯里倒,輕聲呼喚:“爺爺,水來了。”邊說還邊扶著老人起來,將水杯遞到他那裂開的嘴唇前。老人顫抖的手動(dòng)了動(dòng),并沒有提起來,可能是因?yàn)闆]有力氣吧!他順著水杯張開嘴,我小心地將水杯往上提。水順著老人的嘴巴溜進(jìn)了老人的那干涸的喉嚨,沒一會(huì),水杯沒有水了。老漁夫桑提亞哥勉強(qiáng)地睜開沉重的眼皮,用疑惑的眼神掃視了我一眼,見我沒有惡意,才緩緩地閉上了眼。
“爺爺,你是怎樣才能捕到一條特大的馬林魚那?”我的眼晴里閃著好奇的目光,目不轉(zhuǎn)睛地盯住爺爺。
老人咳了咳沙啞的嗓子,緩慢的說出答案:“我在第八十五天釣上了一條馬林魚,那條馬林魚拼命地逃竄,把我的漁船在海上拖了三天三夜才筋疲力盡,我趁機(jī)用魚叉刺死了那條大馬林魚,可那條馬林魚太大了,我把它綁在漁船的另一頭?!?/p>
“為什么為了保護(hù)大馬林與而和鯊魚展開戰(zhàn)斗?你完全可以逃脫的?”我如一個(gè)好奇寶寶不斷地問。
“那是因?yàn)槟菞l大馬林魚是我花了三個(gè)月的時(shí)間釣來的,而且它是我唯一的財(cái)產(chǎn)。”說著,老人的語氣黯淡下來,變的憂傷。
“那個(gè),對(duì)不起,老爺爺,我讓你想起了不好的事,”我不好意思地騷了騷后腦勺,“我再問最后一個(gè)問題,就是你明明沒有戰(zhàn)勝鯊魚,為什么說戰(zhàn)勝了它?”
“我會(huì)來的時(shí)候拖回了一副十八英尺長的骨架?!敝v到這里,老人費(fèi)力地睜開了眼請(qǐng),臉上綻放出一束笑容,似一朵菊花,充滿了精神,“但我相信我自己的力量,相信我失敗了還是可以勇敢無比,相信我在精神上并沒有敗給鯊魚。”
我崇拜地看著老人,笑瞇瞇地說:“爺爺,我真佩服您的精神,如果是我的話,早就臨陣脫逃了?!崩蠞O夫桑提亞哥笑了笑,并沒有說什么話,但從他的眼神,我看出了......
老人又閉了上眼。那幕深深的印在我的心上,永遠(yuǎn)忘不了。
我清醒了,樹枝頭留下了燦爛溫暖的陽光,落下了斑斑駁駁的光。那一刻,我似乎懂得了什么,但好像有沒有懂得什么。
小學(xué)作文900字 篇2
他,不斷地打擊著我,我卻依舊感激著他,因?yàn)椤?/p>
早晨,他總喜歡早早地起床,把被窩里的我拉起來,指著桌上的作業(yè),催促我抓緊時(shí)間,早日完成暑假作業(yè)。
我的心中總是無比的不情愿,但在他那威嚴(yán)的目光下,我也只好坐起來,打著哈欠,翻開了書法紙。字帖上,一個(gè)個(gè)剛勁有力的字體舒展著各自的肢體,有一種說不出來的美觀。我照著書法字帖上的字,一筆一畫地寫起來。一橫一豎,一撇一捺,端端正正地在我眼前組成一個(gè)個(gè)我認(rèn)為完美無缺的字體。寫畢一張作品,我放下筆,驕傲地欣賞著我這“完美無缺”的大作。
但是,這一點(diǎn)點(diǎn)小小的自豪感猶如脆弱易碎的玻璃,被那一句略帶不滿意的話語一擊就破:“怎么寫成這樣了?”我有些不服氣地轉(zhuǎn)過頭去,那高大的身影,那有力的眼神,是他!他從筆筒中抽出那支象征著批評(píng)的紅筆,開始在我的“大作”上圈圈點(diǎn)點(diǎn)起來。點(diǎn)評(píng)完畢,作品上早已被涂得花花綠綠,我的“數(shù)萬心血”毀于一旦。
為什么他總是這樣對(duì)待我的作品,難道他就不知道我寫一張作品花了多少時(shí)間嗎?不,這些他應(yīng)該都知道??墒撬焕斫馕遥蚁M麑⑦@些沒有涂改的作品匯集起來,在最后一天選一張最好的交給老師。
我氣憤地看著眼前那張“面目全非”的作品紙。上面的字跡依然是我寫出的風(fēng)格,卻個(gè)個(gè)都被染上了鮮艷的紅色,如一群滿身是血的戰(zhàn)俘正被鞭撻示眾。面對(duì)這沉重的打擊,我不禁咬緊了牙關(guān),握緊了拳頭,發(fā)誓一定要寫出一幅讓他滿意的作品。
一轉(zhuǎn)眼,假期快要結(jié)束了。我一如既往地寫好一張作品??墒沁@次,他沒有拿出紅筆,而是從草稿堆里摸出了假期剛開始的那張作品。作品紙已是有些破爛不堪,依稀還能看出那天我大發(fā)雷霆后將紙想揉成一團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶的痕跡。紙上的字已經(jīng)有些模糊,卻還能微微有出原有的筆畫。那筆畫與現(xiàn)在的真是有著天壤之別啊!一筆筆零七八碎,毫無一點(diǎn)“字”的框架?!柏Q”寫得如一條彎彎曲曲的小路,捺寫得似一把磨鈍且變形了的馬刀。真是不堪入目。雖然,現(xiàn)在的字并沒有如字帖上的字一般模樣,卻已有了明顯的進(jìn)步。
他默默地在一旁看著,我似乎突然明白了什么,只覺得眼角一熱,滾下兩滴熱淚。
他不斷地打擊著我,給予我挫折,想讓我在不斷的學(xué)習(xí)中戰(zhàn)勝這些挫折獲得成功。休謨?cè)f過:“順境使我們的精力閑散無用,使我們感覺不到自己所有的潛力,但是挫折與障礙卻喚醒這種力量并加以運(yùn)用?!倍谒粩嗟拇驌糁?,我原有的力量隨之被喚醒與運(yùn)用,獲得了一定的進(jìn)步。明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍,三次落榜,經(jīng)過27年的刻苦鉆研與實(shí)踐,寫成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》。清代文學(xué)家蒲松齡四次落榜后深入民間采訪,寫出了著名之學(xué)作品《聊齋志異》。他們都一一戰(zhàn)勝了挫折與失敗的打擊,取得了成功。
我開始感激起他來,盡管他一如既往地打擊著我,給我許許多多的挫折。因?yàn)樗粌H同時(shí)帶給了我成功,還教給了我面對(duì)挫折的正確方法。
他,就是我的父親。
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