【必備】小學的小學作文900字3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學的小學作文900字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學的小學作文900字 篇1
杭州極地海洋公園位于蕭山湘湖湖畔的汪王家山塢里，毗鄰跨湖橋博物館。是集極地動物展示、極地景觀體驗于一體的全球最大的極地海洋主題公園。極地海洋公園海水總水體15000噸，展出極地動物16種，150余頭（只）；魚類1000種，20000余尾。公園設置了“極地王國”、“極地冰原”、“鯨豚灣”、“企鵝廣場”、“海底世界”、“鯨豚表演館”、“極地動物歡樂劇場”、“雨林奇觀”等十多個展示場館和休閑體驗區。
一進門我就被那覆蓋著“厚厚冰雪的冰山大門”給吸引住了，冰山上成群結隊的南極企鵝；駕著小船在海上乘風破浪的北極熊；機靈頑皮的海獅已經在歡迎我們的到來，我迫不及待地想與它們來一次親密接觸。來到館內那超冷的冷氣讓我一下子仿佛從炎熱的非洲來到了寒冷的極地世界。
在“極地王國”里，我見到了被稱為“極地之王”的北極熊，但是它肥肥胖胖的身體讓它看起來是那么的憨態可拘，我站在大玻璃墻前靜靜地注視著它，真希望可以輕輕地撫摸它，趴在巖石上的北極熊好像看透了我的心思似的，突然它潛入水中慢慢地向玻璃墻游了過來，看著漸漸靠近的北極熊的龐大身軀，我一下子緊張了起來，可是幽默的北極熊用肥大的熊掌在玻璃墻上與我擊掌，我被它突如其來的問候給震住了，愣了好久才回過神來，太驚訝了！
在“鯨豚灣”里，我看到好多活潑可愛的海豚在水池中暢游，時不時還躍出水面，濺起一陣陣浪花。別看它們調皮搗蛋的，它們還是我們人類的醫生呢，這里就是極地海洋公園專為自閉癥兒童設置的海豚伴游中心。
在海豹之家我為辛勤工作的海豹們帶去了可口的海魚美餐（喂海豹吃魚了，呵呵）。來到企鵝廣場，看見南極的王企鵝和白眉企鵝正在悠閑自在的享受著自己愜意的生后，有在水中結隊游玩的，有在冰面上休息的，還有在交頭接耳議論紛紛的，看得我也想加入到它們的行列中去了。穿過美麗的“雨林奇觀”，我在“大堡礁”看見了小丑魚“尼莫”，經過驚險的“樹穴探險”，我又來到了壯觀的“海底隧道”，在這里各種各樣、五顏六色、奇形怪狀的海洋魚類們像是來參加聚會一般，都聚到了一起，讓我看得目不暇接。告別了海魚的聚會，我在極地體驗屋里，體驗了愛斯基摩人的神奇冰屋，還看到中國在南極科考站中山站的工作室，感受科學家們艱苦的工作環境。最后來到了“鯨豚劇場”，在這里我看到了一場精彩的海獅、海豚表演，聰明的海獅在馴獸師的指揮下載歌載舞，引得大家捧腹大笑。海豚、花鯨也拿出了看家本領，在馴獸師的帶領下，時而躍出水面，時而翩翩起舞，時而將馴獸師從水中托起，我再一次被它們的表演震住了，太精彩了！
雖然我在極地海洋世界看到這些聰明機靈的極地動物非常的開心，也非常喜歡它們，看見它們與我們友好的相處，但是，我更希望它們能生活在它們自己熟悉的家園里。
小學的小學作文900字 篇2
平時，我在學習、生活中，不大注意時間的流逝，以為時間總是有的，用也用不完，和時間賽跑的作文。
今天，我學習了《和時間賽跑》一文，才使我真正明白了：“所有時間里的事物，都永遠不會再回來了；假如，你一直和時間賽跑，你就可以成功。”
由此聯想到我自己，我感到十分慚愧。平時，老師在學校布置的作業，我自己能拖就拖，心想，回家有的是時間，回家再寫。回到家里，遇到好的電視劇，想看；有時還想上電腦打打游戲。這樣，等做完作業，再練兩張大字，有時還要完成英語班、作文班、奧數班老師布置的習題和作業，每天晚上總是睡得很晚很晚。
通過這篇文章的學習，使我感到，我自己之所以這么狼狽，關鍵是沒有抓住時間。我自己要是能抓緊時間，在學校少玩一點，把老師布置的作業，能在學校完成的，盡量在學校做完，這樣回到家里，就能騰出更多的時間，去干別的事情。
假如我能抓緊時間，首先完成老師布置的學習任務，我就能擠出更多的時間，學好毛筆書法和硬筆書法，學好奧數、作文和英語，還能多閱讀一些課外書。這樣，我就能在同樣的時間里，比別人學到更多的知識。這樣，我就走在了時間的前面我堅信，一個走在時間前面的人，一定是個勝利者.
拭去鏡上斑駁的漬跡，站定，許久不曾這樣的審視過我自己了，小學生作文《和時間賽跑的作文》。門上一道劃痕連著一道劃痕向上伸展，停在了童年的邊界。驀地，發現我自己長高了，長大了，一切恍如隔世的昨天，親近而又那么的遙遠。總是在和我自己做著賽跑，今天成了昨天，明天又成了今天，一次次地超越自我，審視自我。就這樣，我總在前進，總是向著明天。
人和人總是有區別的，不要一味幻想超越許多人，不要將一時的成敗歸于命途。大家無需去爭什么，也無需苛責我自己。每天只要活的快樂就好，功利對我而言，云煙，總歸要散去的，永遠不要和別人爭。超過我自己就好，每天進步一點點，總有積土成山，積水成淵的未來。
成功于大家而言，固然重要，固然甘甜，但大家卻也易于迷失。不要總是戀著昨天，不要總是背對陽光，面向影子，轉過身，迎著那黃昏里的逆光，全力奔向明天，昨天不過定格在了那一瞬間而已。我不曉得明天會怎樣，但是我會去走過，一口氣，將影子甩在遙遠的地平線，昨天，畢竟是昨天。
人到了一定的程度，總是想知道山的那邊是什么，大漠的盡頭又是什么。沒有人可以給你一個答案，只有當我自己走過才會曉得。山的那邊是希望，大漠的盡頭是綠洲。終生禁錮在我自己的'痕跡里，總是落寞的像個孩子，也許一生也不曾看見山的那邊，只能帶著無盡的憂愁無聲地離去。
生命本是一份空白的卷稿，要我自己書寫；生命本是一盞油燈，要我自己點亮；生命本是一場競賽，要我自己去拼。熟悉的遠山又有了棱角，初冬的早上又蕩起了炊煙，太陽劃破天際，是的，又是一天，又是新的一天。打點行裝，站在起跑線上，發令槍響過的瞬間，流星般馳過，那種美麗叫做超越自我。
小學的小學作文900字 篇3
奶奶家有兩只貓，雖說從小生活在一起，可他們卻分裂出兩種截然不同的性格來——老實和淘氣。老大周身被蓬松的白毛圍著，圓乎乎的，好像一個雪球似的，于是我給它起名叫“雪球”。老二全身白底黑斑，遠看像一團雪白的棉花上點了幾滴黑墨汁，我給它起名叫“點點”。
記得有一天，我在電視上看到工作人員乘坐熱氣球在空中攝影的圖片時，忽然心生一“計”：能不能讓貓開著“熱氣球”飛走？我懷著好奇心，走進爺爺搭建的貓房，用塑料袋充當熱氣球，又找了個鞋盒子，系在“熱氣球’’下面，輕輕地抱起熟睡的“雪球”，放入我的“道具箱”里。“雪球”可真老實啊，一聲不吭，始終配合著我的“實驗”。我用電風扇沖著“熱氣球”使勁鼓風，“熱氣球”很快鼓起來了，可貓卻沒有飛起來。我只好還貓自由。我們的“雪球”竟毫無還手之意，沒有一點兒要攻擊我的架勢，他懶懶地躬了躬腰，平心靜氣而又從容不迫地躍上“貓炕”，繼續他的美夢去了。望著他，我像做錯了事一樣，不安了好一陣子。
爺爺搬進新房，“雪球”也喜遷爺爺新修的花園里。一次，爺爺坐在院子里看書，這只貓竟用輕快的步調在西紅柿地里跳起了“迪斯科”，真是有趣極了。原來排列整齊的種子槽可遭殃了，被貓搞得一塌糊涂。爺爺一聲呵斥，這貓便立刻逃往貓房“避難’’去了。不可思議的是，在被貓踐踏的地里，產量大大提高了。原來，那天的貓并沒搗亂，他是在快樂松土呢!
再說“點點”吧，他可是一只“宇宙無敵超級大饞貓”。有時，他吃掉自己的食物后，還會順手牽羊，悄悄地拖走“雪球”的美味佳肴，并選擇一塊“風水寶地”大吃大喝；有時，他會將奶奶燉好的雞肉乘其不備一掃而光，然后逃之夭夭。怕受責罰，甚至還會一連消失好多天。有時，他會厚著臉皮跳上餐桌，在殘局里撈便宜吃。家中、花園，只要哪里有食物，哪里就有“點點”快樂的足跡。
“淘氣包點點”可真了不得，它竟然同別人家的貓結為“盟軍”，自己則當了“盟主”。爺爺在家里睡覺時，忽發一陣“沙沙”的“可怕”而又可疑的聲音，爺爺忙起床查明情況，原來是“淘氣包點點”在裝備技能——鋒利的尖爪，再一看“磨刀石”——一根年久失修的下水管道，已經被貓爪“使用”得傷痕累累。淘氣聯盟軍聞聲急忙逃走。不一會兒，一陣更大的磨爪聲奏了起來。天啊！淘氣聯盟軍竟帶了一大幫盟友千里迢迢地前來行軍！人多力量大嘛，爺爺最終敗下陣來。真是防人之心不可有，防貓之心不可無啊！
老實的雪球和淘氣的點點兩種截然不同的性格未必能使它們變成仇人。瞧，它們在一起玩得多開心啊！淘氣的“點點”正躺在老實的“雪球”懷里撒嬌，“雪球”呢，也常和“點點”快樂的追逐嬉戲。盡管吃了不少苦頭，但他仿佛也樂得其所。你瞧，茶幾上，桌子上、床單上沙發上到處是它們印上的“梅花印章”。
老實和淘氣聽起來好像互不相容，但在這兩只貓的身上，卻顯得多么和諧啊！難道，這并不是我們人類所期盼的嗎？
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