【推薦】學生描寫小學的作文900字匯編八篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的學生描寫小學的作文900字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學生描寫小學的作文900字 篇1
嚴是什么,也許每個人都有著自己的答案。你有沒有尊嚴?或許這個問題的答案是唯一的。因為,我們每個人都有著自己的尊嚴,不論是偉大的英雄,還是渺小的賣國賊或者是其他的某個人。
當一個學生成績很差,他會傷心,因為他有尊嚴;當一個老師不被學生承認,他會悲哀,因為他有尊嚴;當一個老總瀕臨破產的邊緣,他會無奈,因為他有尊嚴;當一個學者的研究成果無法令人們相信,他會不會放棄,因為他有尊嚴,當一個外國留學生聽到對祖國的偏見,他更會站起來辯解因為他有著尊嚴。但是,尊嚴對于每個人來說不是有沒有的區別,而是這種尊嚴的力量大小的問題。
一個低劣的尊嚴,比如生存、娛樂,它的力量是可以忽略不記的,因為它太渺小、太不值得一提;一個偉大的尊嚴,比如愛國、人格的尊嚴,它的力量如果忽視,那你就太愚昧無知了。那么這種區別又是有什么決定的?我覺得應該有兩方面的因素:法制與知識。
一個沒有法制觀念的人,就算有尊嚴,他的行為也不會太過崇高。講究哥們兒一起好不好?他是關心朋友、珍惜友誼并樂于助人可以在對方危難的時候兩肋插刀的人,但是因為朋友而犯法,這樣的尊嚴,又有什么意義呢?為了自己的尊嚴,而不惜采取犯法的行為,為了自己的尊嚴,而不惜犧牲別人的尊嚴;這樣的尊嚴,您能說是偉大的嗎?
當然,并非說有法制觀念的人的尊嚴就偉大。張子強在犯罪之前也知道自己所做的事情是犯罪的,但是他還是不斷的去綁架、犯罪,曾經有位記者問他為什么要這樣做,他說是為了尊嚴,接著繼續問為什么?他的答案讓很多人都為之驚訝,他說為了尊嚴,為了維持他在家人面前有金錢堆砌起來的尊嚴,他怕當有一天,當他失去了所擁有的金錢,他會失去一些尊嚴,他會失去所有曾經擁有過的東西。我們不必追究這件事情的真偽,而只是要知道一點,那就是尊嚴的力量,必須要擁有法制觀念,否則這種力量就會大打折扣。
至于知識,一個沒有知識的人是一個愚人,試想他連最基本的知識都沒有,又怎樣擁有偉大的尊嚴力量呢?在生活中,這種知識不僅僅局限在學校老師所教的內容上,而是在社會這個百科學書中所明白的。一個農民,你能說他沒有知識嗎?但是誰又能保證你這個接受過9年義務教育的人種出的水稻比他好呢?真所謂行行出狀元,每個人所擁有的知識都有著自己所專長和缺陷的,但是對于一些基本的知識,比如說人際交往的基本禮節等等,如果沒有的話,那種尊嚴也只是無法崇高的。
你有尊嚴嗎?你的尊嚴又崇高嗎?如果不是的話,那就增強自己的法制觀念,從生活中學點知識,總有一天,你會發現,當別人在無意間傷害了你的時候,你的尊嚴會體現出來,那時你會發現原來自己尊嚴的力量是那么的偉大
學生描寫小學的作文900字 篇2
古代的漢字屬于表意性文字,字形結構的標音表義傾向,使得漢字的筆畫、結構日益復雜起來,或者是因為一個字從單義變成了多義,因此,出于字形上分化區別意義的需要,往往也在原有的漢字上增添成分。例如“云”,本來就是表示云彩的象形字,后來表示說話的“云”(如人云亦云)也用這個字表示,為了區別字義,于是人們在原字基礎上增加偏旁“雨”,構成形聲字“雲”表示云彩意義,原字“云”表示說話的意義,如“古人云”。又如“益”,本字就是表示水在器皿上,表示溢出,會意字,后來表示又產生了更加這樣的意義,例如“精益求精、老當益壯”,所以本義就另外創造一個“溢”來表示,這樣漢字的結構就復雜起來了。有些字結構上疊床架屋,越來越復雜,越來越繁難。
俗話說物極必反,漢字結構繁化到登峰造極的時候,其不便使用的弊端也充分暴露出來了,于是人們又在使用過程中開始簡寫漢字,省改筆畫,形成了一大批的簡化字。實際上,漢字簡化是伴隨著漢字發展始終的,從復雜到簡單,這也是世界文字發展的共同規律。從金文到大篆,從大篆到小篆,從小篆到隸書,再從隸書到草書、楷書,漢字每一階段的發展變化,都伴隨著筆畫結構的簡化。我們今天使用的簡化字,大部分已經有非常悠久的歷史,例如“云、采、電、面、眾、”等都有數千年的歷史,即使像《說文解字》這樣規范小篆的字書,對于一些俗體字,即民間流行的簡化字,也照樣收錄,比如“禮”字,公元1956年經國務院公布才取得正體地位,可以堂而皇之地使用,但實際上在東漢的《說文解字》中就已經收錄了,它在非正體的位置上可以說苦苦掙扎了差不多兩千年,終于迎來了最后勝利!今天出土的許多文物,如居延漢簡、敦煌漢簡、敦煌變文集等都有許多簡化字,至于宋元以來,各種寫本中的簡化字更是滿目皆是,雖然沒有得到政府的承認,不能登入大雅之堂,但在民間卻非常盛行,與官方文書形成鮮明對照。
所以漢字的歷史發展過程中一直是兩種勢力在相互斗爭的:從便于區別字義看,漢字需要繁華,結構復雜些,筆畫多些,這樣多一些區別特征;從有利用人們日常學習使用看,漢字需要簡化,筆畫結構簡單一些為好。在這兩種勢力的斗爭中,簡化取得了最后勝利,因為人們創造漢字是為了使用,當然必須順應民心,適當簡化,于是漢字在發展過程中就產生了簡化字,簡化,是文字發展的必然,簡化字,是漢字歷史發展的必然產物,今天不簡,明天一定要簡,這只是個時間早晚的問題。我們今天簡化漢字,不過是順應漢字歷史發展的要求,把民間流行的簡體字搜集起來加以整理而已,目的只有一個,那就是方便人們大眾使用漢字。當然,文字是具有社會性的,因此我們使用漢字,必須注意規范,個人不能隨意簡化,而要由政府主管部門統一管理。
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