愛，有愛人與被愛；請，有付出與回報。而愛情，則是二者的結合，那叫責任的溫暖。父母對我們的愛是愛情，朋友與我們的愛也是愛情，陌生人對我們的愛也是愛情。不管愛情以何種方式存在，總有那么一天，你終會遇到。

　　成績較差的同學總是不受老師喜歡的，比若我，比如他

　　“這位同學，下課到我辦公室一趟。”站在講臺上看似嚴厲的班主任說道。那位像是沒有察覺，翻了個身竟打起了哈欠。我只好大發善心推了他一下，他瞅了我一眼迷迷糊糊的跟著老師走了。

　　“你是怎么回事？老是上課精力不集中？最近都干什么了？”班主任站在同學的右面，溫柔的道。

　　誰知同學像是根本不領情，瞇著眼睛好心在打瞌睡。老師只好拍了他的肩膀，他像是受驚的小獸，猛地睜開老師的禁錮，大嚷道：“別動，我要睡覺！“而后好像看到眼前的班主任眼里的怒火，他忙的低下頭，一聲不吱。

　　老師看了他許久，想要說些什么。終究是看到眼前的我，讓我先出去。

　　老師見我出去，拉著同學，厲聲道：“你這樣怎么考上高中呢？！你這樣對得起你父母么？！”

　　那同學身體顫抖了一下，仍是不支聲。

　　老師只好放棄，擺擺手，示意他可以出去了。我也跟上了他。老師不知怎的，竟對一個差同學如此上心真是多此一舉！我當時是這樣想的。

　　誰知走到門口的時候突然，感覺掌心有些微涼。抬頭凝視那同學，心下竟然了然。忽然又聽見辦公室傳來的對話。

　　“小劉啊，你這幾天對他下的功夫這么多，也差不多了。上機會獎勵你的。你不用再這么操心了呀！”教導主任的聲音。

　　又聽見班主任的聲音傳來：“主任這是我的責任和義務！”教導主任像是被這句話卡了喉嚨，辦公室許久未傳來聲音。突然教導主任的聲音又傳來：“其實這孩子命挺苦的。爸死了，媽媽又癱瘓了，現在光靠他自己……唉！”

　　我心下一顫，快步跑回了教室。難怪他每天都打瞌睡，原來是晚上出去打工了啊。我頓時為剛剛的想法感到羞愧不已。

　　自那以后，老師時不時給他的關懷與幫助讓他的笑容漸漸多了起來，他的朋友越來越多，受到的幫助越來越大。后來聽說他不得已申請輟學打工，被班主任壓下了，向學校申請了資助基金。

　　想我的心情也會隨著這兩人，我兩人，許多人的愛情而更加溫暖吧！同學，世界上的所有受苦的人，都會因為他們遇到的愛情而漸漸快樂起來吧！