【必備】小學(xué)學(xué)作文900字八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文900字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)學(xué)作文900字 篇1

　　我還活著，但是，這是一封給我自己的遺書，給我的夢想，也給我的生命。

　　我一直認為自己是個可以被需要的人，可是我卻首先發(fā)現(xiàn)，原來自己早已被自己拋棄掉。

　　我一直認為自己不是一個脆弱的人，可又一點也經(jīng)不過歲月的磕碰，這些傷痛得我直搖頭，幾乎想逃。

　　我也一直認為自己是個勇敢的人，可十六年來，勇敢漸漸淪為彷徨。

　　我的世界，完美開始破裂，信任成了碎片，痛苦變成了殘渣，無奈充滿了記憶的畫面。

　　我想，我想離開這個世界，用一種平靜的方式，悄悄的離開。我知道，我知道這一旦成為現(xiàn)實，我將永遠不復(fù)存在，甚至是我的靈魂。但我還想看看，看看是否會有人真的在乎我，真的需要我。但現(xiàn)實的另一種可能就是我消失了——如同大海中蒸發(fā)掉一滴水——卻無人知曉，也無人尋找，那時的我，臉上是釋然的微笑，還是欲哭無淚的悲傷。

　　曾經(jīng)，那位曾讓我又討厭又敬仰的老師問過我，為何我筆下劃過的文字，上演的總是一種欲說還休的悲楚。到現(xiàn)在，我還是無法回答，恐怕這些孤獨的文字，是我最可以信賴的對象。

　　你知道嗎？我和海子一樣，喜歡太陽，喜歡光明，喜歡那種面朝大海、春暖花開的唯美。可是，海子卻先走了，以一種不屑的方式，結(jié)束了他的一切。也許你不認識海子，不過那并不重要。重要的是，我要告訴你，他很勇敢，我想做的，卻因為害怕全部被現(xiàn)實抹殺掉了，而他全都一一實現(xiàn)了。他不懼怕死亡，把死亡當(dāng)作一種解脫，把死亡當(dāng)作離太陽最近的地方，可以讓他更容易尋找到那座喚作“希望”的城堡。可現(xiàn)在的我，做不到。我不想讓一紙遺書成為我對這個世界唯一的念想。不管世界對我的打擊有多大，至少我還未到萬念俱灰，還未到釋然一切，還未到注定一生了無成就。我想，我要做的還有很多，如果我放棄了我的生命，我便看不到忽視我的人在我成功時的懊惱，我便宜看不到瞧不起我的人在我輝煌時的窘態(tài)，我更看不到我高舉勝利果實的笑。

　　在趴下的人群中，我要站起來，我的尊嚴，我的高傲，一樣也不能少。

　　我的老師也曾經(jīng)笑我說，這樣小的孩子，一天到晚都在胡思亂想。他又說，我還小，有的想法太過偏激不好，人生百態(tài)，炎涼滄桑，諸般滋味我還未體會到。他還說，我的抱負，我的不滿以及我對這個世界的不屑，他都知道。難道，從前的他，也曾經(jīng)如我這般叛逆，也曾如我這般的不屑，然而這些年少輕狂，都在嘗盡人生百味之后，變成片片回憶。

　　突然，我又想到了海子，想到他臥軌前懷釋然的心情寫下的遺書，想到他臥軌時他懷抱的夢的詩集，想到他臥軌后留下的春暖花開的奇跡。

　　海子，你想的一切，我都了然，盡管我們不在一個世界。

　　我不知道，這該算是怎樣的一封遺書，因為我還活著，并以一種不屈的心態(tài)活著。那么，這封遺書就給以前的傷、未來的痛吧！

小學(xué)學(xué)作文900字 篇2

　　家，是游子最安寧的歸宿；家，是船兒最溫暖的港灣；家，是孩子們最堅強的依靠。而家訓(xùn)更是培養(yǎng)好子女的搖籃，我就是在它的熏陶下茁壯成長的。

　　良好的家訓(xùn)，總藏著許多感人的事跡。這些事跡，就像一顆顆鑲嵌在家訓(xùn)上的寶石，作文每顆寶石上，都隱蘊著一個個扣人心弦的感人事跡。

　　我們的祖國上下五千年都被稱為文明禮儀之邦，是因為我們的國家大部分家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家教，我家當(dāng)然也不例外。我家的家訓(xùn)是：“尊敬長輩、和諧相處、勤勞節(jié)儉、和諧持家、虛心求學(xué)、勤學(xué)苦練。”這是一代又一代傳承下來的家訓(xùn)，“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”爺爺、奶奶、爸爸、媽媽把它定為家訓(xùn)。是教育我們好好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)側(cè)。目的是讓我們都能夠在良好的家訓(xùn)熏陶下。十分努力的去學(xué)習(xí)、去做人，這是我家祖祖輩輩定下的規(guī)矩。從小爸爸媽媽就嚴格要求我做到，他們常常跟我說：“好規(guī)矩才能成就好習(xí)慣，好家訓(xùn)才能成就好家風(fēng)。”

　　以德立家，以德治家，是我們家良好的家風(fēng)，就是這種道德的力量才使我們家的良好家風(fēng)一代又一代的傳承下來！

　　良好的家風(fēng)可以塑造高尚的品格，高雅的舉止，成為人人向往的道德典范。才能一枝獨秀、鶴立于整個社會“圈子”，為眾多人，眾多家庭所效仿。

　　家訓(xùn)是家教的風(fēng)帆，家教是家人的素質(zhì)，家風(fēng)是家人的尊嚴，家人如果不學(xué)習(xí)，就學(xué)不到知識，得不到文明。教育，特別是最重要的一點，從小父母就教育我們要認真完成老師交代好的事情。要知錯能改，求守法懂法，需學(xué)更多的知識，還要講文明、懂禮貌。我們就應(yīng)該在這良好的家訓(xùn)中熏陶下，樹立良好的家風(fēng)。在家里，我無數(shù)次幫父母親洗腳，無數(shù)次幫父母親捶背，無數(shù)次幫父母親按摩……點點滴滴的，是我力所能及的小事情，都讓我深深的領(lǐng)悟到：是家訓(xùn)讓我感悟，父母之間的愛，如涓涓的溪流，流進我的心中，是家訓(xùn)凈化了我的心靈。

　　當(dāng)美夢甜蜜浪漫時，當(dāng)月光潔白無瑕時，當(dāng)花朵絢麗芬芳時，當(dāng)前途一片光明時，是敬愛的'父母、常備的家訓(xùn)陪伴著我，讓我在求知的路上奮力拼搏；當(dāng)無情的暴雨來臨時，無意的沙塵暴突然襲擊時，是家訓(xùn)鼓勵我，幫助我，呵護我，關(guān)心我，照顧我，啊，是父母的家訓(xùn)教會了我不能輕易向命運低頭，是因為父母的家訓(xùn)在我的身旁淳淳的教導(dǎo)著我，才讓我風(fēng)雨無阻，才讓我成為一個優(yōu)秀的好學(xué)生。

　　良好的家風(fēng)傳承是社會風(fēng)尚健康發(fā)展的前提，每個家庭都應(yīng)構(gòu)建起具有各自特色的家風(fēng)和家教，作為家庭的核心人物應(yīng)該責(zé)無旁貸的擔(dān)當(dāng)起這一重任，形成家庭的凝聚力，給社會風(fēng)尚進步的發(fā)展；給偉大的“中國夢、我的夢”的實現(xiàn)打下扎實的基礎(chǔ)。“寒門家風(fēng)好，少年早成才。”作為平凡而普通的我們一定要樹立良好的家風(fēng)、牢記家訓(xùn)。