【精華】小學學作文900字合集六篇
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學學作文900字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學學作文900字 篇1
“可惜是冬天,葉子落光了,枝繁葉茂才美呢!”
不知是感嘆還是解說,導游無比婉惜地吐出了一句。我停下腳步,細細端詳,細細傾聽。聽到了,我聽到了,,這株銀杏似在嘆出一曲纏綿悠然的曲,詠出一首殘缺卻無與倫比的詩。葉落又怎樣,枝枯又何妨?只要有信念,殘缺的美也可以獨領(lǐng)風騷!我輕輕把耳朵貼在它粗糙的皮上,似乎聽到它熾熱的心跳,聽到它熱情的吶喊!我沒有想到,在這樣平實的表面下竟隱藏著一個充滿激情,活力飛揚的世界。
于是,我肅然起敬。面對信念,我無法再去用堅強形容,因為,它鑄就了比堅強更進一步的勇氣---頑強。伴著閃光燈,我的笑容隨著堅韌一起定格,噢 ,我聽到那不屈的吶喊。
又遇到了斑竹。這是一種很平凡的植物,可沒有想到會在這兒邂逅它們。已經(jīng)早就到冬季了。可它們還是依舊挺立,翠綠的身影,將我眼里的荒涼趕得不見蹤跡。鉆進竹林,仰望蒼穹,只有狹窄的一道,一抹云橫在當中,似乎在竹林間架起一座仙橋。白云映得斑竹更綠了,純凈、安恬,褪去了沉重與喧囂,最近本質(zhì)也是最美好,不是么?倘若銀杏是凜然,那么斑竹便是寧靜,安靜得宛如一個花季少女,靦腆地笑著。樸素的天,樸素的地,樸素的竹,造就了樸素的境。沒有激烈亢昂的交響曲,也沒有勁爆絢麗的迪斯科,只有一曲江南小調(diào),沒有任何修飾,抑或夾雜著孩子們銀鈴般的笑聲。這里的的聲音只用竹葉吹出,沒有了那么多的繁重的高低音,跌宕的滑音,靜得只有竹葉的天籟之音,這不正是我們所向往的嗎?多么純靜啊!純潔又安靜。伴著閃光燈,笑容隨恬靜一起定格,噢,我聽到了那悠揚的小調(diào)。
還有那些石。沒什么,只是河岸邊的鵝卵石,光滑平整,好像人工打磨了一般。它屬于自然,卻被水流打磨得如此光滑。滑膩、圓潤,像玉一般,只可惜,玉是被人雕琢得沒了自然的氣息,而鵝卵石,卻保留著溫煦自然的特性。這讓我想起普通的石了,它們是帶著棱角的,從來不會讓人聯(lián)想到溫和,因為它們讓接近的人退避三舍。
我喜歡鵝卵石,小巧玲瓏,在陽光的照射下,和著水,更加熠熠生輝。但,成為鵝卵石容易嗎?這必須要經(jīng)歷漫長的磨練,百年乃成。你若是石,你愿意嗎?這些過程就像從沙礫變成珍珠一樣,難熬、枯燥。不得不承認,我是無法像一顆石那樣的。當寒梅品嘗著冰雪的滋味,追逐的夢便融化了苦樂喜悲;當石塊磨平了棱角的鋒利,歡樂的淚便浸泡了苦辣酸甜。眼前的河水叩擊著每一塊頑石,發(fā)出清脆的聲音,美妙動人,那是每一塊有夢的石頭欣喜的呻吟。那是八音盒里的音樂嗎?唯美,卻每個音符都清純有力??伴著閃光燈,笑容隨夢想一起定格,噢,還有那喜悅的低語。
天地萬物,皆有靈性。傾聽自然的聲音,讓我們的心靈去旅行。
小學學作文900字 篇2
我總是遇到挫折,我有時突然覺得很不公平。當然有時我也會迷惑,不知是堅強一點還是避開它,從小就學過一句名言:塞翁失馬,焉知非福。后來我知道肯定是我的努力不夠,所以不管怎樣也要努力戰(zhàn)勝它。可是有一天,我看到了一篇文章,讓我這才理解到面對挫折我們應(yīng)該做些什么:
壁上,一只螞蟻在艱難地往上爬。爬到一大半,忽然滾落下來,這是它的第七次失敗,但是過了一會,它又沿著墻角,一步步的往上爬了……第一個人注視著這只螞蟻,禁不住的說:“一只小小的螞蟻,這樣執(zhí)著頑強,真是百折不回呀!我現(xiàn)在遇到一點挫折,能退縮嗎?”他覺得自己應(yīng)該振奮起來,勇敢的面對他在生活中的那些困難。
第二個人注視著這只螞蟻,也禁不住的說:“可憐的螞蟻,只要稍微改變一下方位,它就很容易地爬上去;可是,它就是不肯看一看,想一想……哎,可悲的螞蟻!我正在做那件事,一再的失利,我應(yīng)該學的聰明點,不能在蠻干一氣了------我是個人,是個有頭腦的人。”果然,他變理智了,他果斷的放棄了原來所做的決定,走上了新的道路。
第三個人也一直觀察這只螞蟻,他聽到這兩人說的話,就去問智者:“觀察同一只螞蟻,為什么他們兩人的見解和判斷截然相反,他們得到的啟示也迥然不同?可敬的智者,請您說說在他們兩人中間,那一個對?那一個錯呢?”
智者回答:“兩個都對”
問者感到更困惑了:“怎么可以都對呢?對螞蟻的行為,一個是褒揚,一個是貶抑,對立是如此鮮明,您是不愿還是不敢分辨是非呢?”
智者笑了笑,回答:“太陽在白天放射光明,月亮在晚上投撒光輝,他們是‘相反’的,你能不能告訴我,太陽和月亮到底誰是誰非呢?
雖然這個故事很簡單,但哲理很深,也許更有人看過這篇故事,但它對我的影響很深,當我們面對挫折時,我們是應(yīng)該再接再厲?還是應(yīng)該避開挫折的情境,尋找更適合自己的路?正如文章所說,這兩個都在自己適用的情況下說出自己的見解,所以就是對的,我們不能一味的去堅持自己的看法,也不能經(jīng)常的改變。你需要兩者兼?zhèn)洌讲拍苷业狡胶恻c。我想那只飽受挫折的小螞蟻,也有自己境遇的見解吧!
挫折是天賜的禮物,堅強的張海迪說:在人生道路上,誰都會遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強者;
挫折是天賜的禮物,詩人雪萊有一句詩如果你十分珍愛自己的羽毛,不使它受一點損耗,那么你將失去兩只翅膀,永遠不能在凌空飛翔;
挫折是天賜的禮物,泰戈爾也有一句詩:上天完全是為了堅強我們的意志,才在我們的道路上設(shè)下重重的障礙;
的確,挫折是人生的必修課,是人生必經(jīng)的道路,是人生的財富,是天賜的禮物;挫折的磨練,會使人具有堅強有力的翅膀,使人擁有更燦爛的未來!
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