在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的感恩節(jié)的作文900字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

感恩節(jié)的作文900字 篇1

　　俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，長輩還有精心培養(yǎng)我們的老師為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

　　爸爸媽媽你們還記得小時(shí)候的我很膽小很害怕鬼，但你們都告訴我這個(gè)世界沒有鬼，但由于心理作用在作怪，讓我不敢一個(gè)人走黑路或到什么沒有人也沒有光的地方去，就連平時(shí)走路都時(shí)不時(shí)地往回看。就是在這種心理的長期籠罩下，讓我越感到害怕，就越是激起我看鬼片的好奇心，好把那個(gè)一直讓我覺得恐怖的無形的鬼一睹為快，從此就不會(huì)再被害怕占據(jù)我的思維了。于是經(jīng)我朋友介紹下我看了午夜兇鈴。可這不看不要緊一看還真把我嚇了幾天幾夜。晚上總是睡不著覺，一個(gè)人躲在被窩里冒冷汗。心里自言自語道：早知道鬼片那么恐怖當(dāng)初就不看了，搞的現(xiàn)在上廁所都不敢了。很快爸爸媽媽你們就發(fā)現(xiàn)了這一情況把我單獨(dú)叫到臥室問我最近怎么了?”我不敢說慌就一五一十的說出了實(shí)情。當(dāng)時(shí)你們很氣憤，可憤怒的火焰里夾雜著擔(dān)心和著急。

　　這幾天你們一有空余時(shí)間就在一起商量如何治好我這心理上的恐懼感，讓我徹底消除恐懼。一開始媽媽您用語言治療法：您語重心長的教導(dǎo)我說：“玲玲呀你要知道這個(gè)世界上根本就不存在什么鬼都是導(dǎo)演虛構(gòu)出來的，像你們這么大的孩子就喜歡這些虛幻的東西其實(shí)媽媽以前也像你一樣。但是現(xiàn)在想想都覺得很幼稚。”當(dāng)時(shí)聽了您的這番話心里是覺得舒服多了可是這個(gè)辦法對(duì)我只起到了1天的作用。這時(shí)候爸爸您上場了您跟媽媽用的是一個(gè)辦法只是語言有點(diǎn)不同而已。您認(rèn)為我是在胡鬧并不是真正的害怕因?yàn)橄裎疫@種整天活蹦亂跳的什么事都不怕不可能被一些毫無根據(jù)的東西嚇成這樣。還讓我就此收手為了表示我的誠意您還讓我獨(dú)自一人去上一下廁所以表誠實(shí)。聽了您的這番話我放心大膽的去上了一趟廁所。回來您就問我感覺如何?我很得意的說根本就沒有什么事嘛，那些東西根本我存在。您就放心的回去睡大覺吧。”您聽了我的這些話非常高興，帶著笑容走回了房間那天我睡的也很香。接下來的幾天你們有觀察了我的行為證明我真的徹底的消除了恐懼感這才把心里的是頭放了下來。

　　其實(shí)從這件事中我也明白了父母對(duì)我們的愛和付出要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于天上的繁心，而作為子女，只知道做小皇帝從來不去體會(huì)父母的用心良苦不知道感恩讓我們變得自私自利，不去考慮別人的付出。從現(xiàn)在開始讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長，幸福開心就會(huì)時(shí)刻陪伴在你們身邊。

感恩節(jié)的作文900字 篇2

　　我從來沒有想過我會(huì)在課堂上哭得這么慘，從來沒有想過，然而，事情是真實(shí)的，眼淚是真實(shí)的，我的課桌上似乎還殘留著眼淚的痕跡，這一切的一切，都是真實(shí)的。是的，我愛哭，但在學(xué)校，我從來不會(huì)輕易地掉任何一顆眼淚，即使掉下來了，也是我忍了好久的淚水，我不想讓我那脆弱的眼淚告訴我的同學(xué)們，我很愛哭，我很弱小。但，在那一刻，我的眼淚像斷了線的珠子，一顆一顆往下掉，怎么也止不住。如果在平常，我掉下來那寶貴的淚水，我會(huì)為此而感到羞愧，但在那一刻，我為此感到驕傲，因?yàn)椋鞘歉卸鞯臏I水。

　　臨近教師節(jié)，陳老師給我們布置了一篇作文，不要求字?jǐn)?shù)，要求的只是對(duì)某個(gè)老師說說自己的心里話而已，僅此而已。“教師節(jié)那天，我會(huì)請(qǐng)一些同學(xué)來念一下他所寫的。”陳老師說。不久，迎來了教師節(jié)。念作文完全出于自愿，陳老師不會(huì)強(qiáng)迫我們?nèi)プ鍪裁词隆！叭欢?dāng)她說出：“誰來念，我不喊人”時(shí)，一只又一只小手舉了起來。

　　陳老師似乎很高興，從“小手堆”里隨便挑了幾個(gè)出來，很意外，全部都是對(duì)陳老師說的。有的說：陳老師像嚴(yán)父，認(rèn)真地指導(dǎo)我學(xué)習(xí)。有的說：陳老師上課給我?guī)砹藰啡ぁＳ械恼f：……。還有很多很多個(gè)同學(xué)的話語，真心的祝福都在那一節(jié)課表達(dá)了出來，但我都不為之所動(dòng)，這時(shí)，我們班的班長段錦瑞開始念他的作文了。

　　我對(duì)段錦瑞的家庭并不了解，但我唯一知道的是：他家并不富裕。似乎只靠著媽媽微薄的工資來維持生活。可能是因?yàn)楦F人的孩子早當(dāng)家吧！―――段錦瑞的學(xué)習(xí)很棒，也有領(lǐng)導(dǎo)能力，是我們班讓人得意的班長，然而，他對(duì)陳老師說的話語卻讓我淚流滿面……

　　“當(dāng)我還在幼兒園時(shí)，是個(gè)極其不起眼的小孩，沒有什么特別之處，老師們都很少關(guān)注我，有的甚至叫不出我的名字，那時(shí)，我曾以為長大后我只能當(dāng)一個(gè)不起眼的人。但從小學(xué)開始，陳老師并沒有瞧不起我，反而幫助我很多很多，使我燃起了學(xué)習(xí)的興趣。陳老師信任我，關(guān)注我，鼓勵(lì)我，不斷為我加油。現(xiàn)在，我有這么大的成就，得到老師們的信任，陳老師是功不可沒的……”念著念著他泣不成聲。

　　陳老師的眼睛濕潤了，教室里時(shí)不時(shí)傳來低低的哭泣聲，此時(shí)的我，淚水已經(jīng)不自覺地爬滿了臉頰……有人說：“老師是蠟燭，燃燒了自己，照明他人。有人說：“老師是清潔工，刷洗人類的靈魂，無怨無悔。”有人說：“老師是鋪路石，奉獻(xiàn)自己，成就他人。”

　　恩師啊！您是多么的偉大！當(dāng)我們?cè)诓賵鲋斜寂軙r(shí)，您在辦公室里批改作業(yè)；當(dāng)我們?cè)诮淌遥呃攘粝乱淮y鈴般的笑聲時(shí)，您在想怎樣才能讓我們的成績提高；當(dāng)我們?cè)谂谋桓C里做著香甜的夢(mèng)時(shí)，您在臺(tái)燈下，細(xì)心而認(rèn)真地準(zhǔn)備明天要上課的內(nèi)容……

　　恩師啊！您為我們付出了太多太多了……同學(xué)們，請(qǐng)讓我們心中懷著一顆小小的感恩的心。讓我們，放飛感恩！