在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的感恩節(jié)的作文900字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感恩節(jié)的作文900字 篇1

　　俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”更何況父母，長輩還有精心培養(yǎng)我們的老師為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

　　爸爸媽媽你們還記得小時候的我很膽小很害怕鬼，但你們都告訴我這個世界沒有鬼，但由于心理作用在作怪，讓我不敢一個人走黑路或到什么沒有人也沒有光的地方去，就連平時走路都時不時地往回看。就是在這種心理的長期籠罩下，讓我越感到害怕，就越是激起我看鬼片的好奇心，好把那個一直讓我覺得恐怖的無形的鬼一睹為快，從此就不會再被害怕占據(jù)我的思維了。于是經(jīng)我朋友介紹下我看了午夜兇鈴。可這不看不要緊一看還真把我嚇了幾天幾夜。晚上總是睡不著覺，一個人躲在被窩里冒冷汗。心里自言自語道：早知道鬼片那么恐怖當(dāng)初就不看了，搞的現(xiàn)在上廁所都不敢了。很快爸爸媽媽你們就發(fā)現(xiàn)了這一情況把我單獨叫到臥室問我最近怎么了?”我不敢說慌就一五一十的說出了實情。當(dāng)時你們很氣憤，可憤怒的火焰里夾雜著擔(dān)心和著急。

　　這幾天你們一有空余時間就在一起商量如何治好我這心理上的恐懼感，讓我徹底消除恐懼。一開始媽媽您用語言治療法：您語重心長的教導(dǎo)我說：“玲玲呀你要知道這個世界上根本就不存在什么鬼都是導(dǎo)演虛構(gòu)出來的，像你們這么大的孩子就喜歡這些虛幻的東西其實媽媽以前也像你一樣。但是現(xiàn)在想想都覺得很幼稚。”當(dāng)時聽了您的這番話心里是覺得舒服多了可是這個辦法對我只起到了1天的作用。這時候爸爸您上場了您跟媽媽用的是一個辦法只是語言有點不同而已。您認(rèn)為我是在胡鬧并不是真正的害怕因為像我這種整天活蹦亂跳的什么事都不怕不可能被一些毫無根據(jù)的東西嚇成這樣。還讓我就此收手為了表示我的誠意您還讓我獨自一人去上一下廁所以表誠實。聽了您的這番話我放心大膽的去上了一趟廁所。回來您就問我感覺如何?我很得意的說根本就沒有什么事嘛，那些東西根本我存在。您就放心的回去睡大覺吧。”您聽了我的這些話非常高興，帶著笑容走回了房間那天我睡的也很香。接下來的幾天你們有觀察了我的行為證明我真的徹底的消除了恐懼感這才把心里的是頭放了下來。

　　其實從這件事中我也明白了父母對我們的愛和付出要遠遠多于天上的繁心，而作為子女，只知道做小皇帝從來不去體會父母的用心良苦不知道感恩讓我們變得自私自利，不去考慮別人的付出。從現(xiàn)在開始讓我們一起行動，知恩圖報，學(xué)會感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長，幸福開心就會時刻陪伴在你們身邊。

感恩節(jié)的作文900字 篇2

　　我從來沒有想過我會在課堂上哭得這么慘，從來沒有想過，然而，事情是真實的，眼淚是真實的，我的課桌上似乎還殘留著眼淚的痕跡，這一切的一切，都是真實的。是的，我愛哭，但在學(xué)校，我從來不會輕易地掉任何一顆眼淚，即使掉下來了，也是我忍了好久的淚水，我不想讓我那脆弱的眼淚告訴我的同學(xué)們，我很愛哭，我很弱小。但，在那一刻，我的眼淚像斷了線的珠子，一顆一顆往下掉，怎么也止不住。如果在平常，我掉下來那寶貴的淚水，我會為此而感到羞愧，但在那一刻，我為此感到驕傲，因為，那是感恩的淚水。

　　臨近教師節(jié)，陳老師給我們布置了一篇作文，不要求字?jǐn)?shù)，要求的只是對某個老師說說自己的心里話而已，僅此而已。“教師節(jié)那天，我會請一些同學(xué)來念一下他所寫的。”陳老師說。不久，迎來了教師節(jié)。念作文完全出于自愿，陳老師不會強迫我們?nèi)プ鍪裁词隆！叭欢?dāng)她說出：“誰來念，我不喊人”時，一只又一只小手舉了起來。

　　陳老師似乎很高興，從“小手堆”里隨便挑了幾個出來，很意外，全部都是對陳老師說的。有的說：陳老師像嚴(yán)父，認(rèn)真地指導(dǎo)我學(xué)習(xí)。有的說：陳老師上課給我?guī)砹藰啡ぁＳ械恼f：……。還有很多很多個同學(xué)的話語，真心的祝福都在那一節(jié)課表達了出來，但我都不為之所動，這時，我們班的班長段錦瑞開始念他的作文了。

　　我對段錦瑞的家庭并不了解，但我唯一知道的是：他家并不富裕。似乎只靠著媽媽微薄的工資來維持生活。可能是因為窮人的孩子早當(dāng)家吧！―――段錦瑞的學(xué)習(xí)很棒，也有領(lǐng)導(dǎo)能力，是我們班讓人得意的班長，然而，他對陳老師說的話語卻讓我淚流滿面……

　　“當(dāng)我還在幼兒園時，是個極其不起眼的小孩，沒有什么特別之處，老師們都很少關(guān)注我，有的甚至叫不出我的名字，那時，我曾以為長大后我只能當(dāng)一個不起眼的人。但從小學(xué)開始，陳老師并沒有瞧不起我，反而幫助我很多很多，使我燃起了學(xué)習(xí)的興趣。陳老師信任我，關(guān)注我，鼓勵我，不斷為我加油。現(xiàn)在，我有這么大的成就，得到老師們的信任，陳老師是功不可沒的……”念著念著他泣不成聲。

　　陳老師的眼睛濕潤了，教室里時不時傳來低低的哭泣聲，此時的我，淚水已經(jīng)不自覺地爬滿了臉頰……有人說：“老師是蠟燭，燃燒了自己，照明他人。有人說：“老師是清潔工，刷洗人類的靈魂，無怨無悔。”有人說：“老師是鋪路石，奉獻自己，成就他人。”

　　恩師啊！您是多么的偉大！當(dāng)我們在操場中奔跑時，您在辦公室里批改作業(yè)；當(dāng)我們在教室，走廊留下一串銀鈴般的笑聲時，您在想怎樣才能讓我們的成績提高；當(dāng)我們在暖暖的被窩里做著香甜的夢時，您在臺燈下，細(xì)心而認(rèn)真地準(zhǔn)備明天要上課的內(nèi)容……

　　恩師啊！您為我們付出了太多太多了……同學(xué)們，請讓我們心中懷著一顆小小的感恩的心。讓我們，放飛感恩！