“好啊！一班的男生竟然全校清潔大掃除”。一位剛進門的女教師笑著說。這讓我們本已累紅的臉變得更紅了。

　　女教師所謂的全校清潔大掃除，“顧名思義”就是給全校打掃清潔，你可能會感到驚詫吧！我們這些莘莘學子做什么不好，卻偏偏打掃全校呢？告訴你吧！這就是班主任譚老師發明的懲治太頑皮學生的高招——美其名曰：“鍛煉身體，強健體魄”。唉！我們這些少男少女可被這美麗借口害苦啦！

　　“4——4”的男生這回可慘啦！晚上嘰嘰喳喳鬧個不停，結果被鐵石心腸的值周老師狠狠扣了兩分。整個晨晌，我們都心神不寧，焦急不安的等著暴風雨的來臨。“是禍躲不過，躲過的不是禍”。干脆豁出去算了。時間就在這平靜得讓人窒息的氛圍中悄然無聲的過去了，平靜得讓我們感覺到不安，覺得這是個不祥之兆。

　　果然不出所料，晨讀時，譚老師一聲不響地走進教室，一聲“4——4室長有請”，便像老鷹抓小雞似的“抓”走了我們室長。室長臨了時向我們使了一個眼色，大家便心知肚明——大事不妙了！不一會兒，室長一臉愁容走進教室，再然后是全寢室男生耷拉著腦袋走進辦公室。

　　譚老師拉好窗簾，關好門窗。“該不會是要用暴力來解決吧！”我們害怕的想到。“聽說4-4的男生經常生病，也喜歡逗嘴皮子，為了讓你們有健康的體魄，經研究，決定讓你們打掃全校。既保持了校園清潔，有強身健體，試試看”？在譚老師的循循善誘下，我們咬牙掃完全校。可是，事情遠遠還沒完結，就在大家還氣喘吁吁的時候，譚老師威嚴的聲音又響了起來：“你們各自寫四人最為認真打掃的同學”。結果，又剝削了我們的力量，唉……

　　剩下的人繼續再鍛煉，我一馬當先，站在隊伍之首，頑強的打掃著清潔。此時，我偷偷的瞟了一眼譚老師，嘿，他正在改作業呢！真是天賜良機，我們偷了一下懶。此時，先前的那位女教師又微笑著走了過來。口出“嘿！新鮮事天天有，唯獨今天最新鮮，八（三）班學生為全校服務啦！”的聲音又在我耳邊響起“Whatyourname”？“Mynameiswuzhihao”。

　　“嗯，不錯，一個堅強的男孩子，學習成績肯定不錯”……。操場中除寂靜外，又多了我和女教師的友好交談。學校清潔也在融洽的交談中艱難而又愉快的打掃完了。挺直腰板，拍拍身上的灰，擦擦臉上的汗，甩甩汗濕的頭發，揮揮手走進教室，教室里一片驚愕。那一刻，我感到自己還挺“酷”的。

　　打掃校園的滋味，真的那么難受嗎？不，你不覺得我們的校園生活有了它更精彩嗎？