驀地，記憶中的景象又逐風飄來，閃過心門，抨擊心尖上，讓我們措手不及。——題記

　　那一天，知道你要走，我們一句話也沒有說，當午夜的鐘聲敲痛離別的心門。老舊的歌曲，泛黃的過去，旋律依舊，可曾經(jīng)的人兒你們現(xiàn)在身在何處。都變了，我想找回過去的影子，只能懇求記憶的憐憫。記憶是零碎的，可回憶的人在不斷的拼湊，拼到那一天，那一起的日子里去。

　　來到了原來的地方，門上的班牌搖搖欲墜，我想將它扶起，可欠缺了距離就如我此刻做的事，竟這樣的不現(xiàn)實，盡管如此我依然想探尋。推開房門就像推開了過去的大門。首先映入眼簾的是黑板，我輕輕擦拭了他一下，殘留的粉筆灰落了下來，他是沉默的，可他卻幫我們記錄了老師的語錄，讓我們宛如回到了昨天聽課的時候，多么幸福啊！可我忘了珍惜！講臺上一個東西吸引了我的目光——教鞭，那可是我上學最討厭的東西，我經(jīng)常想在某一天把他扔了，老師就打不到我了，可我忘了老師可以再找一根啊。

　　走下講臺站在課桌旁那個我們曾經(jīng)幾乎天天都要呆的地方，瞬間讓我的大腦空白，他帶給了我什么，是每天的艱苦奮戰(zhàn)，還是一次次的痛苦，他帶來的——是我們忽略掉的舒適的學習環(huán)境，如果沒有他，我們又如何經(jīng)歷了幾個春秋呢？環(huán)顧四周，遍布灰塵的地板，角落里結(jié)上的蜘蛛網(wǎng)，我們以前一起書寫的班級介紹，共同完成的黑板報，各種在校照片和我們自己對未來的期許，是啊。到底多少的東西都遺留在了這里，雖然我記起了那些東西，卻也不得不承認那些都已經(jīng)過去了。

　　回到畢業(yè)的那一天，我們痛恨時間太快，來不及我們仔細感嘆，當我們還在回味過去的光陰時。夜，來了。離別的時刻早已悄然而至，我們的心此刻該如何安放，親愛的你，請告訴我，怎樣才能挽住失落你的瞬間，留住你微笑的臉龐？我只想拼命的把你們的雙眸印在腦際，把你們的歡笑錄在心靈深處，請親愛的你記住我們一起度過的那一段段無比絢麗的日子。

　　這一天，來了。我們留下了一段記憶，帶走了別人的思念，磨出了老師的皺紋，而我們每一個人的倩影都被刻上了記憶的石碑，讓他永久的塵封于我們心中。時間悠長卻值得回味，時間匆匆卻有深深的留念。六年級畢業(yè)的那一天已過去良久，我又將迎來新的離別，所以我不經(jīng)意間想到了那一天，我的思念再一次站在了時間的開頭，看到了過去的歲月，明天后你們還會記得嗎？明天你是否會想起，昨天你寫的日記；明天你是否還惦記，曾經(jīng)愛哭的你。我將永遠記住那一天，曾在我心中開放。