我最喜愛的名言作文800字（通用6篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我最喜愛的名言作文800字（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我最喜愛的名言作文800字1

　　“馬上就考級了！還不抓緊彈吉他，電視有什么好看的？”媽媽的說話聲打破了家里片刻的寧靜。媽媽一把奪過遙控器，按下了開關鍵。哎，馬上就要到的精彩部分就這樣沒了。

　　我無可奈何地拿起吉他，極不情愿地彈了起來，我心里暗暗地想：反正我彈成這個鬼樣子，鐵定過不了了，干脆也別費那么多心思在這上面了。我的手遲鈍地撥著吉他那六根令人作嘔的琴弦，腦子想著電影的結尾會是什么樣的，想著想著，便越發睡意，不時打了一個瞌睡，漸漸地，我進入了夢鄉。

　　在夢里，我看見爸爸正在看一本書，我走過去，爸爸抬起頭，語重心長地對我說：“你怎么能這樣就放棄了呢？你還有整整一個月的時間呢！你可不能就這樣放棄，我相信你一定行的，像錢學森說的一樣‘不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果。’你要持之以恒，可不能遇到一點兒困難就放棄，這樣的話不就辜負了老爸對你的期望了嗎？”“你在干嘛？”媽媽問道。我一下子從睡夢中驚醒，說：“我沒干嘛。”我又彈起了吉他，媽媽走開了。

　　在剩下的一個月里，我一有時間就抱起吉他來彈，再不將一分一秒浪費在游戲和電視上了。我一般會放一盆泡著冰塊的冰水，每當我的手與琴弦相互摩擦導致手變燙的時候，就可以將手伸入冰水中緩和一下。有一天，我彈得忘了時間，竟然彈到了十點半；過了幾天，我指甲都已磨掉了一層；吃飯時，我都將譜子放在飯桌上，一邊吃一邊看，會使我更加熟悉譜子，連媽媽都被我嚇到了。

　　考級那天終于還是來了，我不免還有些緊張！一大早我就來到了考點，我走進了房間，便彈了起來，我雙手熟練地來回掃著琴弦，微閉雙眼，整個人便仿佛陷入了一個音樂的世界，美妙的樂聲從吉他中如流水般傳出，彈完最后一段，我才回到現實世界！考官亮出了一個牌子，我不敢相信自己的雙眼，那是一百分，我將喜訊告訴了爸媽，他們也是興奮不已！

　　在回家的路上，我感覺鳥兒也在祝賀我、花兒也對我笑了！我相信，這句錢學森的名言一定會伴隨我的成長，使我更上一層樓！

　　我最喜愛的名言作文800字2

　　有這樣一個故事：一個捕鳥人用網捕到了一群鳥，但鳥兒們齊心合力，帶著網飛走了。捕鳥人跟在網的后面拼命追趕，可是怎么也追不上。天色漸漸暗了下來，這時，鳥兒們有的要去南方，有的要北方，有的要去樹林，有的要去山澗……由于方向不一，網被迫緩緩降落，最后被捕鳥人輕松抓住了。

　　讀了這個故事，我不由地想起了戰國時期著名的'大思想家、教育家孟子的一句名言：“天時不如地利，地利不如人和。”意思是說，有利的時機不如有利的地勢，有利的地勢不如人的齊心協力。是啊，網中的鳥兒好不容易帶著網逃脫了，后來卻由于心不往一處想，力不往一處使，人心渙散，迫使網兒由天而將，最后落得被捉的下場。

　　“單絲不成線，獨木不成林”，不管是學習還是工作，我們只有同舟共濟，團結合作，才能把事情做好。記得有一次學校舉行拔河比賽，為了贏得勝利，我們班同學提前準備并制定了周密、詳細的計劃，隊員們對面交叉站立，后腿彎曲，前腿繃直，身體向后傾斜，這樣，把重心向后移。只聽“嘟——”的一聲哨響，大家卯足了勁兒，個個使出了“牛勁兒”，一起把繩子往后方拉。

　　拉拉隊則在老師的帶領下齊聲喊起了號子：“610班，加油！用力拉呀，加油……”振奮人心的號子如同給隊員們注入了無窮的力量，霎時，全班同學仿佛被擰成了眼前的這根繩，隊員們把吃奶的力氣都拿出來了，個個滿臉通紅，青筋突兀，繩子像一個聽話的孩子乖乖地向我們這邊移來。“耶！贏了！”大家歡呼雀躍，樂成一團。老師笑著說：“團結力量大！”

　　德國詩人、文學家歌德與席勒倆人合作，創作了很多著作，把德國文學推向歷史上一個前所未有的新高度。美國萊特兄弟合作發明了飛機……合作的力量如此之大，令人驚嘆！一個不會合作的人即使才華橫溢、滿腹經綸，獨自一人終究不會成為大器；“三個臭皮匠湊個諸葛亮”，即使再平庸的人，只要學會與人團結協作，總能干成自己想干的事。

　　“天時不如地利，地利不如人和。”讓我們在與人合作中體味和分享成功的快樂吧！

　　我最喜愛的名言作文800字3

　　我最喜歡“一條鐵鏈的堅固程度決定于它最薄弱的環節。”這句名言。

　　這句名言，道出了這樣一個簡單而又明了的道理：要使一件事情成功，每一個環節都是至關重要的。忽視了其中的一個環節，哪怕是看似微不足道的，都可能導致整個事情的失敗。在我們的學習上，這條真理不止一次得到了印證。我們從小學升到初中，從初中升到高中，從高中升到大學，考試的科目有好幾門，門門都要過關。假如其他幾門考得都比較好，只有一門考得糟糕，那么，你升學就無望了。因為這一門功課就把你的總成績給降下來了，以至于全局失敗，結果會使你后悔莫及。這就是說，能否繼續升學，關鍵是看你幾門功課中最差的一門。同窗好友，凡是考取好成績的，一般門門功課都是優秀的。

　　在古今中外的歷史上，這樣的例子更是比比皆是。就拿我國清朝時期的百日維新來說吧。譚嗣同在維新變法的緊急關頭，提出要袁世凱想方設法救救光緒帝，而袁世凱卻施展兩面手法，陽奉陰違，表面同意幫助他們，暗地里卻密告榮祿，結果導致了“戊戌六君子”事件。盡管譚嗣同大義凜然，死得很慷慨，但是維新變法畢竟還是失敗了。這個實例不就證明了袁世凱是維新變法這個鏈條中的一個薄弱環節嗎？

　　再拿著名的俄國十月革命來說吧。起義計劃被泄露，但列寧當機立斷，命令提前起義，他抓住了機遇，挽救了這次革命，最終促使革命取得成功。如果列寧不當機立斷，提前行動，那么俄國十月革命和百日維新的結果就會一樣——失敗。

　　從以上事例中，我們可以看出，無論從歷史上，還是從現實生活中，“一條鐵鏈的堅固程度決定于它最薄弱的環節”都展示出了它那顛撲不滅的道理。我們只知道這條真理還遠遠不夠，我們的真正目的是靈活運用這個真理，讓它給我們指路，做我們前進的向導。只有這樣，我們才會在今后的學習及工作中少犯錯誤，少走彎路，取得更進一步的成績。

　　總而言之，只有那些懂得真理，并把真理充分運用于生活實踐中的人，才會取得驕人的成就。我永遠喜歡“一條鐵鏈的堅固程度決定于它最薄弱的環節”這句名言。