有你真好作文800字（通用10篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的有你真好作文800字（通用10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　有你真好作文800字1

　　時光，在與你的定格中，如焰火斑斕，照亮我領略世界的雙眸。

　　見你的第一眼，我就被你豐富的學識、嚴謹優雅的談吐、不俗的外表深深吸引。我關注著你的一切喜怒哀樂，心隨其動，你歡笑，我被你感染，你憂愁，我心也糾結。

　　你漸漸成為我形影不離的伙伴。我們共同經歷尼古拉·奧斯特洛夫斯基面對苦難的不屈不撓，一起穿越蘇軾豁達坎坷的一生，聆聽魯迅的咆哮吶喊。《格林童話》中美麗動人的故事，《伊索寓言》里充滿哲理的話語，都讓我和你感嘆不已。

　　時間長了，你和我之間有了無言的默契。

　　當我因為考試失利，煩躁地坐在課桌前一蹶不振的時候，你拍拍我的肩膀，說：“一分耕耘一分收獲，沒有人的成功來自于上帝。放棄，你就是那守株待兔的人。成功的花，人們只羨慕她現時的明艷，她的背后，浸透了奮斗的血淚。”每當這個時候，我的臉頰就像打翻的紅墨水，低下頭，我在心里默默贊同，你是一道陽光，射進我灰暗的心情。

　　當我在困難前徘徊不前的時候，你微笑著說：“困難就是一顆顆石子，有些人被絆倒了，會把石子收藏起來，將它們變成墊腳石，而有些人，在小小的困難面前選擇退縮，這些小石子堆積起來就成了巨石，這樣的人永遠停滯不前。要成功，就離不開困難與挫折。”你是一位哲人，因為有你，我的人生之路多了一位同伴，時而鼓勵時而鞭策，我的人生，變得有意義，有深度。

　　當我傷心難過的時候，是你一次次撫慰我的心靈，“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”，在我心里，你就如同那造化之神，把所有的神奇秀麗都聚集在我的面前，讓我知道精神世界的輕盈空靈與美好，你讓這個廣博巨大的世界有陰有陽有昏有曉，辯證地呈現在我的面前。歡樂與憂傷，善良與丑陋，崇高與渺小，無法形容的天地，清風載著蝴蝶一般，緩緩飛進我的腦海。

　　因為有你，我腦海里黑白的世界，有了斑斕的色彩，有了變化多端的層次，有了舞動的活力。

　　你可以用完美的不完美的文字，勾畫出任何一個存在的不存在的事物。我一次次在你海洋般的文字里深深揣摩，默默明白。

　　你陪伴我的時間，是永恒。

　　有你真好。

　　你的名字，叫做書籍。

　　有你真好作文800字2

　　在車上顛簸了一夜，睡眼惺忪的我下了車。清晨還沒忍心將熟睡的村莊喚醒，靜謐安詳的氣氛似乎是清晨對你獨到的關懷。清恬而柔膩的陽光夾雜著初晨的霧氣，好像籠著一層薄紗，而這時的村莊安然如素。

　　我看慣了城市的喧囂和快速，我似乎更傾心于這安謐的村莊，我深吸一口氣，貪婪地想把這一切都吸進去，像是要把自己融入到這空氣里。我如孩子得到糖般歡騰地跑到母親面前，跟母親說要去兒時的溪邊走走，母親欣然應允。初秋的冷瑟并沒有把我的熱情削減，離小溪越近，心情愈加歡快。小溪依舊清澈透明，亦或是秋季的緣故，淺淺的水中露出了石塊，在陽光的寵溺下，像是一條斑斕的色帶。這小溪流進了我的心里，清澈明亮，因為這是故鄉的水。

　　離開小溪，漫步于以前常走的幽徑，那間門前雜草叢生的泥房子依舊，只是墻上多了幾株野草，多了幾絲裂痕。每次我走在這兒，都會感覺這是故鄉的房子，這平矮樸質的房子像是故鄉的象征，而那粗糙的墻面就像是故鄉飽經風霜的臉，樸質清淡。而如今，世界日新月異，到處是高樓大廈，原本淳樸的老房子都變成了高大的樓房，那幾間泥房子也成了他們中的幸存者，他們看起來不合地宜，但是是故鄉給我最真實的記憶，也許這就是故鄉在我記憶中保存下來的那張舊照。如果讓我在林林總總的世界中選擇一個記憶最深的地方描繪，我必然選擇你，只有你的存在才能讓我感受到家的淳樸和溫暖。我的故鄉，有你真好。

　　我走回到帶著工業氣息的水泥路上，路上汽車碾過細石的聲音就像是故鄉深沉的暗吼，我聽得到，我看得到，你心里有些什么，我都懂。我看著遠處嬉鬧的孩子和端坐在屋前談笑的人們，他們不像城市中那些做足場面功夫混圈子的人們，他們用真性情和別人交往，他們的心是清潔公平，就像是花香，淡淡幽香卻能長久回味。城市中的人經不起多少次的感情消費，但是故鄉的人，人人心中都有一份鄭重對待的留念，這是故鄉給他們的執念。

　　雖然久處于城市，但是故鄉的每一處都在我腦海中清晰可見，我不會感到單調，因為故鄉已經深入腦海，那無時不在的四季輪轉在我精神世界中進行，而我熱衷于追尋故鄉留給我的那份記憶。有你真好，我的故鄉。

　　有你真好作文800字3

　　記得小時候的我，數學成績很一般，原本以為我永遠不會對數學入迷的，可是自從遇見了紀老師后，我的數學成績居然有了很大的提升，這讓我慢慢對數學這門學科產生了興趣……

　　記得當紀教師第一次走進我們班教室的那天，她邁著沉穩的步伐走上了講臺，開始了她的自我介紹。她的自我介紹內容與其余老師刻板的印象不同，說話特別生動有趣。經過那次介紹，我對她產生了好感，心里想著：這個老師可真特別呀！

　　在之后的教學活動中，果然印證了我之前的對她的印象。紀老師的教學方法也和她本人一樣特別。首先，她會在開課前10分鐘給我們講一個笑話，然后她居然能夠把這些簡單有趣的笑話與課堂內容結合起來。這樣一來，原本讓人頭疼的'數字公式和只能死記硬背的概念在紀老師的講課方式下，難度大大的降低了。

　　以前，最讓討厭的就是讓我感到百無聊賴的數學課，可紀老師來了以后，不管是復雜的圖形還是枯燥的數字在她的講解下都變得活靈活現，仿佛擁有了自己的生命，知識點一個接一個地往我的腦子里鉆，而我每次上課也都聽得津津有味的，十分開心。

　　終于，等到了期中考試的時候，我心想：終于到了我大顯身手的時候了！可是考完試以后，我卻冥冥之中感覺到自己考砸了。

　　果不其然，我沒有考好，由于我對爸爸大放厥詞，說我這次的成績會很優秀，爸爸看到這個成績以后嘲笑我說：“你就是太能了，得瑟。”

　　原以為紀老師也會因為這次的考試成績而對我失望，我沮喪極了。可是沒想到，一進學校，紀老師就把我拉進他的辦公室里，問我：“馬念彤，這次你對你的考試成績滿意嗎？”

　　“不太滿意！”

　　“這是你自己的看法，按我說，你考得挺好的。”

　　聽完了老師的話，我不禁瞪大了眼睛，紀老師看到我傻乎乎的樣子，忍不住笑了起來“哈哈，馬念彤，你覺得我的課有趣嗎？”

　　“肯定有趣啊！”

　　“所以啊！你是覺得我講述的內容都很簡單，所以你才想考高分的。但其實你現在的成績和原來相比已然進步不少了。你記住，只要你努力過了，最后的考試成績其實并不那樣重要。”

　　我好似明白了什么，重重地對老師點了點頭……

　　幾年過去了，每次考試的時候我還會想起老師對我說的那句話。我想對紀老師感激地說一句：“有您，真好！”