有你真好作文800字(通用10篇)
在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的有你真好作文800字(通用10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
有你真好作文800字1
時光,在與你的定格中,如焰火斑斕,照亮我領略世界的雙眸。
見你的第一眼,我就被你豐富的學識、嚴謹優雅的談吐、不俗的外表深深吸引。我關注著你的一切喜怒哀樂,心隨其動,你歡笑,我被你感染,你憂愁,我心也糾結。
你漸漸成為我形影不離的伙伴。我們共同經歷尼古拉·奧斯特洛夫斯基面對苦難的不屈不撓,一起穿越蘇軾豁達坎坷的一生,聆聽魯迅的咆哮吶喊。《格林童話》中美麗動人的故事,《伊索寓言》里充滿哲理的話語,都讓我和你感嘆不已。
時間長了,你和我之間有了無言的默契。
當我因為考試失利,煩躁地坐在課桌前一蹶不振的時候,你拍拍我的肩膀,說:“一分耕耘一分收獲,沒有人的成功來自于上帝。放棄,你就是那守株待兔的人。成功的花,人們只羨慕她現時的明艷,她的背后,浸透了奮斗的血淚。”每當這個時候,我的臉頰就像打翻的紅墨水,低下頭,我在心里默默贊同,你是一道陽光,射進我灰暗的心情。
當我在困難前徘徊不前的時候,你微笑著說:“困難就是一顆顆石子,有些人被絆倒了,會把石子收藏起來,將它們變成墊腳石,而有些人,在小小的困難面前選擇退縮,這些小石子堆積起來就成了巨石,這樣的人永遠停滯不前。要成功,就離不開困難與挫折。”你是一位哲人,因為有你,我的人生之路多了一位同伴,時而鼓勵時而鞭策,我的人生,變得有意義,有深度。
當我傷心難過的時候,是你一次次撫慰我的心靈,“造化鐘神秀,陰陽割昏曉”,在我心里,你就如同那造化之神,把所有的神奇秀麗都聚集在我的面前,讓我知道精神世界的輕盈空靈與美好,你讓這個廣博巨大的世界有陰有陽有昏有曉,辯證地呈現在我的面前。歡樂與憂傷,善良與丑陋,崇高與渺小,無法形容的天地,清風載著蝴蝶一般,緩緩飛進我的腦海。
因為有你,我腦海里黑白的世界,有了斑斕的色彩,有了變化多端的層次,有了舞動的活力。
你可以用完美的不完美的文字,勾畫出任何一個存在的不存在的事物。我一次次在你海洋般的文字里深深揣摩,默默明白。
你陪伴我的時間,是永恒。
有你真好。
你的名字,叫做書籍。
有你真好作文800字2
在車上顛簸了一夜,睡眼惺忪的我下了車。清晨還沒忍心將熟睡的村莊喚醒,靜謐安詳的氣氛似乎是清晨對你獨到的關懷。清恬而柔膩的陽光夾雜著初晨的霧氣,好像籠著一層薄紗,而這時的村莊安然如素。
我看慣了城市的喧囂和快速,我似乎更傾心于這安謐的村莊,我深吸一口氣,貪婪地想把這一切都吸進去,像是要把自己融入到這空氣里。我如孩子得到糖般歡騰地跑到母親面前,跟母親說要去兒時的溪邊走走,母親欣然應允。初秋的冷瑟并沒有把我的熱情削減,離小溪越近,心情愈加歡快。小溪依舊清澈透明,亦或是秋季的緣故,淺淺的水中露出了石塊,在陽光的寵溺下,像是一條斑斕的色帶。這小溪流進了我的心里,清澈明亮,因為這是故鄉的水。
離開小溪,漫步于以前常走的幽徑,那間門前雜草叢生的泥房子依舊,只是墻上多了幾株野草,多了幾絲裂痕。每次我走在這兒,都會感覺這是故鄉的房子,這平矮樸質的房子像是故鄉的象征,而那粗糙的墻面就像是故鄉飽經風霜的臉,樸質清淡。而如今,世界日新月異,到處是高樓大廈,原本淳樸的老房子都變成了高大的樓房,那幾間泥房子也成了他們中的幸存者,他們看起來不合地宜,但是是故鄉給我最真實的記憶,也許這就是故鄉在我記憶中保存下來的那張舊照。如果讓我在林林總總的世界中選擇一個記憶最深的地方描繪,我必然選擇你,只有你的存在才能讓我感受到家的淳樸和溫暖。我的故鄉,有你真好。
我走回到帶著工業氣息的水泥路上,路上汽車碾過細石的聲音就像是故鄉深沉的暗吼,我聽得到,我看得到,你心里有些什么,我都懂。我看著遠處嬉鬧的孩子和端坐在屋前談笑的人們,他們不像城市中那些做足場面功夫混圈子的人們,他們用真性情和別人交往,他們的心是清潔公平,就像是花香,淡淡幽香卻能長久回味。城市中的人經不起多少次的感情消費,但是故鄉的人,人人心中都有一份鄭重對待的留念,這是故鄉給他們的執念。
雖然久處于城市,但是故鄉的每一處都在我腦海中清晰可見,我不會感到單調,因為故鄉已經深入腦海,那無時不在的四季輪轉在我精神世界中進行,而我熱衷于追尋故鄉留給我的那份記憶。有你真好,我的故鄉。
有你真好作文800字3
記得小時候的我,數學成績很一般,原本以為我永遠不會對數學入迷的,可是自從遇見了紀老師后,我的數學成績居然有了很大的提升,這讓我慢慢對數學這門學科產生了興趣……
記得當紀教師第一次走進我們班教室的那天,她邁著沉穩的步伐走上了講臺,開始了她的自我介紹。她的自我介紹內容與其余老師刻板的印象不同,說話特別生動有趣。經過那次介紹,我對她產生了好感,心里想著:這個老師可真特別呀!
在之后的教學活動中,果然印證了我之前的對她的印象。紀老師的教學方法也和她本人一樣特別。首先,她會在開課前10分鐘給我們講一個笑話,然后她居然能夠把這些簡單有趣的笑話與課堂內容結合起來。這樣一來,原本讓人頭疼的'數字公式和只能死記硬背的概念在紀老師的講課方式下,難度大大的降低了。
以前,最讓討厭的就是讓我感到百無聊賴的數學課,可紀老師來了以后,不管是復雜的圖形還是枯燥的數字在她的講解下都變得活靈活現,仿佛擁有了自己的生命,知識點一個接一個地往我的腦子里鉆,而我每次上課也都聽得津津有味的,十分開心。
終于,等到了期中考試的時候,我心想:終于到了我大顯身手的時候了!可是考完試以后,我卻冥冥之中感覺到自己考砸了。
果不其然,我沒有考好,由于我對爸爸大放厥詞,說我這次的成績會很優秀,爸爸看到這個成績以后嘲笑我說:“你就是太能了,得瑟。”
原以為紀老師也會因為這次的考試成績而對我失望,我沮喪極了。可是沒想到,一進學校,紀老師就把我拉進他的辦公室里,問我:“馬念彤,這次你對你的考試成績滿意嗎?”
“不太滿意!”
“這是你自己的看法,按我說,你考得挺好的。”
聽完了老師的話,我不禁瞪大了眼睛,紀老師看到我傻乎乎的樣子,忍不住笑了起來“哈哈,馬念彤,你覺得我的課有趣嗎?”
“肯定有趣啊!”
“所以啊!你是覺得我講述的內容都很簡單,所以你才想考高分的。但其實你現在的成績和原來相比已然進步不少了。你記住,只要你努力過了,最后的考試成績其實并不那樣重要。”
我好似明白了什么,重重地對老師點了點頭……
幾年過去了,每次考試的時候我還會想起老師對我說的那句話。我想對紀老師感激地說一句:“有您,真好!”
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