實(shí)用的小學(xué)寫作文800字錦集五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)寫作文800字5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)寫作文800字 篇1

　　從窗外伸進(jìn)來一枝花，讓我想起了一段往事：是我的一位好朋友——童錦楠和我所發(fā)生的事。我至今記憶猶新，歷歷在目。

　　梅花代表著堅(jiān)貞不屈，我眼中的童錦楠就是這樣的性格。童錦楠：他一般般的個(gè)子，頭上似乎長(zhǎng)滿了密密麻麻的白頭發(fā)，別人的嘲笑他從來置之不理；那水汪汪的大眼睛我忘不了，那粉嘟嘟的小嘴更加的令人難忘，那平平的鼻子和淡淡的眉毛似乎是他的“代表作”——顯眼的擺在方方正正的“模具”上。

　　我原本跟他不是很熟，雖然是同班，但很疏遠(yuǎn)。我和他的友誼，是從一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)中”開始的

　　那天，他不小心招惹了“班大王”，“班大王”是個(gè)十分霸道的人，從來只有他欺負(fù)別人，沒有別人欺負(fù)他。“班大王”打得他節(jié)節(jié)敗退，卻沒有一個(gè)人上來幫他。為什么呢？因?yàn)槲覀円才略獾健皻⑸碇湣保硕际怯凶运降穆铮l想平白無辜的挨揍？膽小的人已經(jīng)告老師去了。我看著他，進(jìn)也不是，退也不是，急得我像熱鍋上的螞蟻：怎么能欺負(fù)同學(xué)呢？

　　一個(gè)“斷了線的珍珠”從他眼里掉了出來——他哭了！他真的哭了！他的臉兩邊發(fā)紫，“咯咯”地咬著牙：他撐不住了！我?guī)еε潞蛻嵟徊娴男那椋何乙獛椭瑢W(xué)！終于忍不住像離弦的箭一樣沖向前去，拉住班大王，終于給童錦楠贏得了逃跑和喘息的時(shí)間。

　　“班大王”轉(zhuǎn)過身來，我看見他那猙獰的臉，嚇得一下子放開了手。“呦！你這小子想找死是吧？！”“班大王”捏了捏拳頭，我又被嚇得后退了幾步。我從眼角的余光下看見童錦楠還愣在那教室門口看著我。“你傻呀你，你快跑呀！”我急忙地叫了起來。他似乎一下子清醒了過來，但他不是要逃跑，而是向我們這邊沖過來。他在“班大王”身上打了一拳！“班大王”從來沒有受到過這樣的恥辱，他大吼了一聲：“吼啊！”猛地一轉(zhuǎn)身，打到童錦楠的頭。童錦楠“刷”的一下抱頭痛哭起來。我急切地抱住“班大王”，不讓他動(dòng)彈，“班大王”剛想轉(zhuǎn)過身來打我，正巧，救星——老師來了。“咻~”我長(zhǎng)虛了一口氣：總算脫離這場(chǎng)災(zāi)難了！

　　“班大王”天不怕地不怕，唯獨(dú)怕老師。他被老師教訓(xùn)的狗血噴頭。哈哈，“班大王”終于有出丑的時(shí)候啦！我慶幸著。事后我走過去安慰童錦楠，我心疼地問道：“你疼嗎？”他強(qiáng)忍起淚水，抬頭對(duì)我做了一個(gè)笑臉，說：“不疼，我一點(diǎn)兒都不疼。”他那笑意盎然的臉，我，無法忘記。

　　從那次起，我和童錦楠就更加是鐵哥兒們了，我們的友情“更上一層樓”！我們同甘共苦，同舟共濟(jì)！

小學(xué)寫作文800字 篇2

　　那是一個(gè)星期六的早晨，還再做著美夢(mèng)的我被爸爸的叫聲吵醒，“兒子，爸爸今天去釣魚！你想不想去？”

　　“釣魚？是跟您一起去釣魚嗎？”

　　“是的，而且今天我還允許你自己拿著釣竿釣哦！”

　　幸福來得太突然了，我激動(dòng)得連忙翻下床。很久之前我就想跟爸爸去釣魚，可他總說我太小，有危險(xiǎn)，今天他終于“開恩”帶我去，我興奮地跳了起來。

　　很快，我們就坐著公交車來到了目的地-----撅溪溝。一下公交車，我就迫不及待的背著魚具向河邊奔去，嘴里還不停的叫著“爸爸，快點(diǎn)！爸爸，快點(diǎn)！”來到河邊，我和爸爸便把準(zhǔn)備好的魚竿和釣線拿出來，我拿了一根短魚竿，爸爸拿了根長(zhǎng)魚竿。

　　“爸爸，接下來該干嘛呢？是要穿餌料嗎？”

　　“是的！你是自己穿餌料還是爸爸幫你穿。”

　　“這么簡(jiǎn)單地事，哪用得著你這個(gè)‘釣魚王’幫我。”

　　說完，我就連忙拿起餌料就往魚鉤上穿，很快，餌料穿好了，我想都不想的就拿著魚竿把釣線拋向水里，然后便坐等著魚兒上勾啦。這時(shí)，我用余光瞟向爸爸，他竟然還在穿餌料，我心里便嘀咕著：這也太慢了。過了一會(huì)兒，爸爸也拿著魚竿使勁將釣線拋向更遠(yuǎn)處，和我一起靜靜地等著魚兒上鉤。

　　“噗噗”微小的水浪聲打破了我倆地安靜，爸爸連忙站起來，迅速地提起釣竿，“啪啪”一條在陽(yáng)光照耀下閃著銀白色光地白條兒被爸爸迅速地捏在手中，然后丟進(jìn)桶里。我急不可待地跑去抓了抓那條魚，眼里閃著艷羨地光芒。“不行，我得抓緊時(shí)間也釣上一條才行”這次我更認(rèn)真了，眼睛眨都不眨一下地盯著魚竿，生怕錯(cuò)過任何一次魚兒上鉤地機(jī)會(huì)。“哈哈，兒子，我又釣了一條！”看著爸爸那興奮勁，我心里不舒服極了，索性不看他的魚。

　　突然，我的魚鉤動(dòng)了，我激動(dòng)地連忙拉起魚竿，怎么回事?魚竿明明動(dòng)了，怎么會(huì)沒魚?我懊惱地想再次把魚竿拋向河里，爸爸卻叫住了我，他收回了我的魚竿，拉著線和勾看了看，用手指著魚鉤說“你看，魚已經(jīng)把你的餌料吃了，可是卻沒將魚勾住，這是你餌料沒穿好的原因。”這時(shí)，爸爸拉回了他的釣竿，親自示范著穿餌料并對(duì)我說到：“穿餌料時(shí)要慢，不能急，要掌握好餌料穿在魚鉤上的長(zhǎng)度。餌料不能穿的太深，太深魚不會(huì)吃；也不能穿的太淺，太淺魚吃了餌料卻不能把它勾住”。聽了爸爸地話，我才恍然大悟，怪不得爸爸穿餌料時(shí)動(dòng)作那么慢。

　　爸爸一邊看著河面一邊給我小聲講著釣魚地技巧，那時(shí)我才明白，無論看起來多微不足道的事，都必須用心學(xué)習(xí)，仔細(xì)琢磨。

　　雖然那天我釣的魚少的可憐，但我依然很高興，因?yàn)槲覍W(xué)到了釣魚的技巧。

小學(xué)寫作文800字 篇3

　　今天，天氣還比較好，雖然太陽(yáng)不大，但不像前幾天那樣陰冷。我們和舅舅一家商量了一下，決定吃完午飯后去武湖摘草莓。

　　聽到這個(gè)消息我高興的不得了，于是我們?cè)缭绲某酝炅宋顼埡缶统霭l(fā)了。在車上，我和我的表妹匡瀾都很興奮，唧唧喳喳個(gè)不停。我好想一下子就到那里，去把草莓摘個(gè)精光，可這個(gè)車子開的太慢了，我感覺時(shí)間過得比蝸牛還慢。

　　過了一刻鐘多，終于到了我們的目的地，我迫不及待地下了車。下了車后，我往遠(yuǎn)處一望，一片白茫茫，是一些白色的蓬子，蓬子里正是我們要找的獵物-------草莓。舅舅和莓園的主人談好了價(jià)格，我們便提著籃子去摘草莓了。我們一家人在離莓園大門最近的一個(gè)蓬子里摘草莓，舅舅他們?cè)谖覀兏舯谝粋€(gè)蓬子里摘。一進(jìn)蓬子里，就看見地上鋪著一些薄膜紙，每條薄膜紙之間有一條間隔，薄膜紙下壓著一些草莓的種子，這些草莓居然從薄膜紙下鉆了出來，像一個(gè)個(gè)小紅燈籠一樣靜靜地躺在地上。我伸出手摘了一個(gè)非常漂亮的草莓，擦了一下就吃了，我想:反正不干不凈吃了不生病，吃了也沒事。爸爸看到我吃了就對(duì)我說:“這個(gè)草莓不能吃，打了農(nóng)藥的，吃了會(huì)中毒甚至沒命了。”“啊。”我大叫一聲，石化了，我眼睛睜得大大的，嘴巴張得老大，“不會(huì)吧。你的意思是說我吃了打了農(nóng)藥的東西，咋辦呀？”“不會(huì)的，這草莓沒打農(nóng)藥，要打了農(nóng)藥我怎么會(huì)讓你們摘呢？那前面來摘草莓的游客知道了不早報(bào)警把我抓去了。”莓園的`主人鎮(zhèn)定地說。我這才明白，我被老爸耍了。

　　于是，我繼續(xù)摘草莓。突然，我看見了一個(gè)非常漂亮的草莓，我就伸出手捏著草莓，然后往上一頂，草莓被摘下來了，可是草莓被我毀容了，我沒有扔掉，照樣把他放進(jìn)了籃子里。接下來，我又用同樣的辦法摘了好些草莓，可大多數(shù)都被我弄破了像，我還是把它們小心翼翼地放進(jìn)了籃子里。其中有一個(gè)草莓的樣子很奇特，像一座五指山，我數(shù)了數(shù)，不多不少正好五根指頭，根五指山?jīng)]兩樣，這是典型的畸形草莓，我覺得很有趣，所以就摘下來了，這個(gè)沒被我弄破相。

　　這時(shí)，進(jìn)來了一位年過六旬的老爺爺，他走到我的面前，看到我的籃子里裝著的草莓大多數(shù)都是被我弄破了像的草莓。就對(duì)我說：“你摘草莓的方法不對(duì)，我來教你吧。應(yīng)該先用手捏著草莓，用大拇指按著草莓的蒂葉，把草莓往上一頂，草莓就被摘了下來，而且沒有破損。”說完，老爺爺又跟我做了個(gè)示范，然后讓我做了一遍，可我做得不對(duì)。在旁邊看的爸爸媽媽學(xué)一遍就會(huì)了。老爺爺又把方法說了一遍，可這一遍我急于摘草莓，雖然聽了還是不會(huì)，我真覺得自己有些笨。老爺爺很著急，只好把方法在說了一遍，我終于會(huì)了。

　　摘完后，我來到舅舅的蓬子里，看見我的表妹在邊摘邊吃，而且摘的都是畸形的。

　　今天我們玩得真開心呀，好想下次再來。