優(yōu)秀作文令人感動(dòng)的事
一池的靈動(dòng)之水，會(huì)有一注是暖暖的。等它滴入你的心田，潤(rùn)澤你那顆或許早已干涸的心時(shí)，你的心會(huì)微微的抖動(dòng)，我叫它感動(dòng)。下面是yuwenmi小編為大家整理的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!
【篇一：令人感動(dòng)的作文800字】
小男孩就在河里撲騰，岸上有很多人在看，但是卻沒(méi)有一個(gè)去救他，小男孩越漂越遠(yuǎn)，就在這時(shí)，有一個(gè)正在買(mǎi)冰棍的小伙子聽(tīng)見(jiàn)了人們的喧嘩，急急忙忙跑了過(guò)去，他到河邊毫不猶豫的跳了進(jìn)去搶救那個(gè)孩子。
這時(shí)，水流突然變猛了，而且就在小男孩的那個(gè)位置還形成了漩渦，這一幕，給在場(chǎng)的人們都帶來(lái)了緊張的心情。小伙子加快速度，用盡全身的力量去拯救小男孩。快了，快到了，在人們心里懸著的石頭落下了一半。
可是，就在人們感到快要成功的時(shí)候，小伙子卻被那個(gè)大漩渦卷了進(jìn)去。但是他并沒(méi)有放棄，他堅(jiān)信著自己一定能安全、順利的和小男孩一起回到岸上。他向死神做了賭博，他游呀游，看見(jiàn)了小男孩的頭，便說(shuō)：“孩子，別害怕，我這就來(lái)救你!”小男孩卻絲毫沒(méi)有反應(yīng)，他很擔(dān)心小男孩會(huì)堅(jiān)持不住。小伙子已經(jīng)筋疲力盡了，再加上水的涼度，已經(jīng)游了差不多一個(gè)小時(shí)，這給小伙子在救援的過(guò)程中帶來(lái)了極大的困難。就在快要抓住孩子的時(shí)候，一股水流沖了上來(lái)，就像死神給小伙子來(lái)個(gè)下馬威，孩子又漂遠(yuǎn)了，這時(shí)已經(jīng)將近了一個(gè)鐘頭，人們看到這情況，便報(bào)了警。不到三分鐘，救援人員就到了。他們了解了情況，立即下了水。水流讓救援人員就像對(duì)付一頭獅子一樣，必須用他們的智勇?tīng)I(yíng)救。真是眾人拾焰火焰高啊!居然在短短不到半個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，救上了小男孩。就在這令人高興、激動(dòng)的時(shí)候，那個(gè)小伙子卻消失在了水面上。于是，救援人員又展開(kāi)搜索，營(yíng)救小伙子。水流大的無(wú)法想象，經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的生死考驗(yàn)，還是沒(méi)有小伙子的線索。
救援隊(duì)長(zhǎng)召集所有在場(chǎng)的工作人員，“大家分頭尋找，一旦有了線索立即匯報(bào)!”他說(shuō)。作文吧http://wwW.ZuowEn8.coM/作文吧就在離漩渦大概100米的地方找到了一個(gè)被冰凍上的東西。大家團(tuán)結(jié)一心，拉上來(lái)的居然是那位小伙子，他的身體早已凍僵了。當(dāng)小伙子的尸體被送到岸上時(shí)，在場(chǎng)的人全都感動(dòng)得流下了眼淚。“這真是一位英雄啊!”“為了救孩子，犧牲了自己的寶貴生命，真是太了不起了!”人們都議論著。
雖然小伙子沒(méi)能生存下去，但是他的這種精神可加。我們一定要記住他、學(xué)習(xí)他，把他作為我們心目中的榜樣!
令人感動(dòng)的事，不一定是大事，有時(shí)候，一件微不足道的小事也能觸動(dòng)心中那根名為“感動(dòng)”的弦;雖然不和諧的因素時(shí)時(shí)潛伏在我們身邊，但只要用心發(fā)現(xiàn)，總有人在創(chuàng)造和諧。
記得有一次我和好朋友出來(lái)玩，一路上像出籠的小鳥(niǎo)蹦蹦跳跳的，走著走著就到了“義陵書(shū)社”附近。正走著，同學(xué)指了指我旁邊，我這才聞見(jiàn)一股酸臭味，轉(zhuǎn)頭一看，不遠(yuǎn)處小山般的幾堆垃圾正“躺”在新設(shè)的蘑菇型垃圾箱“腳下”，空氣中都彌漫著潮濕的惡臭，垃圾箱也早已狼狽得不成樣子。原來(lái)，正對(duì)面是好幾家粉店。
等我們走到馬路另一邊，我再次看垃圾箱時(shí)，一位耳朵上掛著口罩，穿紅背心制服的清潔工阿姨推著垃圾車(chē)緩緩走到了垃圾箱旁。清潔工阿姨瞧見(jiàn)了滿地散發(fā)著臭味的垃圾，像是早已見(jiàn)慣似的，便把垃圾車(chē)停穩(wěn)，把掛在一邊的口罩戴好，又把大掃帚從垃圾車(chē)上拿下來(lái)，清理起了垃圾。阿姨熟練地?fù)]動(dòng)著掃帚，眼睛全神貫注地看著地面，手有節(jié)奏地一擺一擺，想把垃圾掃成一堆，可垃圾賴(lài)皮似的黏附在地上不肯動(dòng)，還有些團(tuán)在一起，竹制的掃帚根本不起作用。這該怎么辦呢?我邊慢慢走著邊注視著她。阿姨把掃帚放在垃圾車(chē)旁靠好，拿起鏟子鏟起了垃圾，鏟起一鏟垃圾，就倒進(jìn)垃圾車(chē)。這樣的動(dòng)作重復(fù)著……
【篇二：令我感動(dòng)的一件事800字作文】
和熙的春風(fēng)“沙沙”地從樹(shù)葉的縫隙穿過(guò)，輕輕地拂過(guò)我的臉，而我無(wú)心享受這來(lái)自春天贈(zèng)與的溫暖，目光盯著陽(yáng)臺(tái)上一個(gè)角落，沉思著。那是一隊(duì)不起眼的小螞蟻正搬運(yùn)著食物。只要看見(jiàn)螞蟻，像是春風(fēng)吹進(jìn)心坎，有數(shù)不盡的溫暖。想著想著，又一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我不再是無(wú)動(dòng)于衷，而是讓思緒隨風(fēng)飄到了幾天前……
那是一個(gè)星期天的下午，我正準(zhǔn)備出去玩，卻看見(jiàn)了一個(gè)“奇怪”的小姑娘。這個(gè)小姑娘約七、八歲的樣子，扎著羊角辮，穿著連衣裙，給人以活潑的氣息。可是看她的舉動(dòng)，又讓人摸不著頭腦。她蹲在地上，好像是在端詳著什么。但只要人們從她面前走過(guò)，她就會(huì)急忙看看地上，滿臉都是焦急。我忍不住了，走上前問(wèn)她：“小妹妹，你在干什么呢?”她抬起頭看我，然后天真地說(shuō)：“姐姐，你看!”我順著她的手指看，竟然是——螞蟻!
我看著這些正在搬運(yùn)糧食的一只只小螞蟻，問(wèn)她：“你在觀察螞蟻嗎?”小女孩搖搖頭，說(shuō)：“不是!不是!我在保護(hù)他們!”我聽(tīng)著她理直氣壯的話語(yǔ)，不禁覺(jué)得好笑：“它們這樣不起眼，你為什么要保護(hù)它們呢?”她臉上的笑容在聽(tīng)見(jiàn)我的話后蕩然無(wú)存，一字一句地對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)椋傥⑿〉膭?dòng)物也有生命，它們也有生存的權(quán)利。我們要保護(hù)它們!”我愣了，好久也沒(méi)有說(shuō)話。
小女孩搖了搖我的手，小心翼翼地說(shuō)：“姐姐，你沒(méi)事吧?”我這才回過(guò)神來(lái)，低吟了一會(huì)兒，對(duì)她說(shuō)：“你知道嗎?螞蟻家族是多么團(tuán)結(jié)、勇敢啊!甚至比我們?nèi)祟?lèi)中一些人還要勇敢!它們不需要保護(hù)，它們會(huì)靠自己過(guò)上美好的生活。”女孩聽(tīng)了先是一愣，然后臉上露出恍然大悟的表情，沖我甜甜一笑，說(shuō)：“謝謝姐姐，我明白了!姐姐再見(jiàn)!”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身消失在我的眼前……
這么多天過(guò)去了，女孩的相貌我已記不清了，但女孩的話卻像嵌在了我的心上，忘也忘不掉。雖然她做的事是那樣好笑，但她的心是那樣純潔啊!是啊!“再微小的動(dòng)物也有生命，它們也有生存的權(quán)利”!
在初春的那一天，是我最感動(dòng)的時(shí)候，我從一個(gè)小女孩的言行舉止中感受到了溫暖和愛(ài)。那溫暖和愛(ài)，不知何時(shí)已悄悄潛進(jìn)我的心房……
【篇三：那目光令我感動(dòng)800字作文】
90后的我們，在堅(jiān)強(qiáng)的目光下成長(zhǎng)，在樂(lè)觀的目光下茁壯，在自信的目光下綻放……
那目光令我感動(dòng)——堅(jiān)強(qiáng)。
雄鷹之所以能主宰藍(lán)天，那是因?yàn)樗胁粩噙M(jìn)取的意志，浪花之所以能拍擊礁石，那是因?yàn)樗袘?zhàn)勝恐懼的勇氣……
我們之所以能成功，那是因?yàn)槲覀儓?jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝一切困境。還記得2008年汶川的大地震，摧毀了多少與我們同在一片藍(lán)天下生活的孩子的家園，擊碎了多少孜孜學(xué)子的夢(mèng)，讓多少中華同胞家破人亡，讓多少中華兒女流離失所……面對(duì)如此災(zāi)難，我們中華兒女眾志成城，抗震救災(zāi)，手牽手向世人展示我們的堅(jiān)強(qiáng)。“90”后的我們?cè)诒娙搜劾锸菧厥依锏幕ǘ洌瑳](méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，然而，地震中的小英雄面對(duì)災(zāi)難表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)不正向世人詮釋了我們不是溫室里的花朵，而是嚴(yán)冬里的那一枝傲雪的`紅梅嗎?
蕭伯納說(shuō)：“如果堅(jiān)強(qiáng)是一棵常青的大樹(shù)，那么澆灌它的必定是持之以恒的意志;如果堅(jiān)強(qiáng)是一朵永不敗的花，那么照耀它的必定是心中永不落的太陽(yáng)。
那目光令我感動(dòng)——樂(lè)觀。
樂(lè)觀的我們，美麗的我們，青春的我們。用積極樂(lè)觀的態(tài)度看世界，多一份肯定，少一份懷疑;多一份自信，少一份抱怨;多一份微笑，少一份哭泣……
打擊時(shí)，樂(lè)觀是“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的堅(jiān)信;迷茫時(shí)，樂(lè)觀是茫茫沙漠中的綠洲;失敗時(shí)，樂(lè)觀是“失敗乃是成功之母”的自信;委屈時(shí)，樂(lè)觀是“吃得苦中苦，方為人上人”的豁達(dá)。
用樂(lè)觀的態(tài)度看世界，世界多姿多彩。
那目光冷我感動(dòng)——自信。
自信是雄鷹展翅凌霄的搏擊展示出的豪情，是高峰傲視群山的峻拔展示出的巍峨，是江河川流不息的奔騰展示出的氣魄。
因?yàn)樽孕牛覀兿蚯啻壕`放我們的光彩。貝多芬因自信奏響了生命的交響曲，女排因自信捧起了闊別17年的獎(jiǎng)杯，邰麗華因自信舞出了令人嘆服的舞蹈，我們因自信奏響了青春的章曲，因自信捧起了成功的喜悅，因自信舞出了人生的輝煌。
李白告訴我們，自信是“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪情;杜甫告訴我們，自信是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄;毛主席告訴我們，自信是“人生自信三百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”豪邁……
那目光——堅(jiān)強(qiáng)，讓我成長(zhǎng);
那目光——樂(lè)觀，讓我茁壯;
那目光——自信，讓我綻放。
我們?cè)趫?jiān)強(qiáng)的目光下勇敢地面對(duì)人生之低谷，在樂(lè)觀的目光下平淡地對(duì)待人生之失意，在自信的目光下耀眼地綻放人生之光芒。
那目光，著實(shí)令我感動(dòng)!
【篇四：一次令我感動(dòng)的談話】
我有一個(gè)好媽媽?zhuān)郎厝帷⑶趧凇⑸屏迹傊谖业男闹校械陌x詞她都用得上。媽媽還善解人意，我遇到大事、小事、開(kāi)心事、煩惱事都會(huì)告訴她。她就象我的回收站，能為我處理各種各樣的事情。
我和我的媽媽經(jīng)常溝通交流，但在我的記憶里，有一次談話最讓我感動(dòng)，也讓我終身難忘，那還是我三年級(jí)時(shí)候的一個(gè)星期六。
那天我一人在家，做完作業(yè)，就看起了電視，竟把練琴的事給忘了。下午媽媽下班回家一邊做飯一邊問(wèn)我：“靈子，今天鋼琴練了嗎?”我一驚，這才想起我把這事給忘了，但又不好意思說(shuō)，心想難得一天不彈也沒(méi)事，就隨口說(shuō)了聲“彈了。”以為這事就這么過(guò)去了，沒(méi)想到，忙完了事的媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天媽媽累了一天，你彈個(gè)曲子我聽(tīng)聽(tīng)，讓我放松放松。”我遲疑了一下座上琴凳。媽媽從那斷斷續(xù)續(xù)的琴聲中發(fā)現(xiàn)了破綻，半信半疑地問(wèn)：“你真的彈了嗎?”我見(jiàn)瞞不住了，只好吞吞吐吐地說(shuō)出了事實(shí)。媽媽聽(tīng)了很生氣，給了我一巴掌。我長(zhǎng)這么大從來(lái)沒(méi)見(jiàn)媽媽發(fā)這么大的脾氣，我知道媽媽生氣打我并不是我彈的不好。
和媽媽坐在床上，媽媽傷心地說(shuō)：“靈子，你知道嗎?當(dāng)媽媽聽(tīng)你說(shuō)你沒(méi)彈時(shí)，我心有多痛嗎?”我沒(méi)回答，只“哼哼”了一聲。媽媽接著說(shuō)：“你一定聽(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》的故事，那放羊的孩子就因?yàn)橐辉衮_人而沒(méi)有人再相信他，最后被狼吃了。這雖然是一個(gè)小故事，但道理卻很深刻。”媽媽的語(yǔ)氣變得嚴(yán)肅起來(lái)，“媽媽是不希望你成為那個(gè)放羊的孩子啊!”我慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽接著又說(shuō)：“誠(chéng)信兩個(gè)字你們老師肯定已經(jīng)教過(guò)，誠(chéng)就是誠(chéng)實(shí)，信就是信任，只有自己誠(chéng)實(shí)守信，別人才會(huì)對(duì)你信任，才會(huì)對(duì)你尊重!這是我們做人最基本的原則!”這時(shí)我的臉上掛滿了淚水，邊哭邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了，我再不這樣了，我會(huì)做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子的!”
媽媽的眼圈也紅了，語(yǔ)氣也溫和了許多，她摟著我說(shuō)：“我今天打你也是不對(duì)的，我知道你今天肯定也和我一樣后悔，后悔自己做了錯(cuò)事，那就讓我們一起努力，改正我們的自己的缺點(diǎn)，我們互相監(jiān)督，好嗎?”我依偎在媽媽的懷里，輕輕地點(diǎn)點(diǎn)了頭。
那晚，我睡得很塌實(shí)。
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