【精品】小學(xué)學(xué)作文800字合集6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文800字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)學(xué)作文800字 篇1

　　我曾是一只迷路的小鳥，是您幫我找到回家的路；我曾是一葉迷茫的扁舟，是您幫我點(diǎn)亮彼岸的燈塔；我曾是一棵微弱的小草，是您幫我找到避風(fēng)的港灣。一路有您同行——我的老師。

　　曾記否，那只幼稚的小鳥，在廣闊的天空中折斷了羽翼。這一刻，那只小鳥體會到了恐懼、孤獨(dú)、寂寞……以前的日子里，有您的陪伴，它從不會害怕，現(xiàn)在的它懂得了許多，后悔當(dāng)初與您的爭吵和對您的不敬，令它意外的是，當(dāng)小鳥對生活失去信心，徹底絕望時，您的到來無疑是對它最大的鼓勵，是您教會了它如何面對挫折，如何應(yīng)付磨難，是您教會了它勇敢，讓它學(xué)會堅強(qiáng)，在自信的鼓勵下，小鳥學(xué)會了堅強(qiáng)。有您同行，一路不會恐懼。

　　曾記否，那條無知的小魚，在海洋里整日無所事事，只會坐享其成，父母的話早已拋到九霄云外，只顧自己無憂無慮地生活。這一天，小魚悠閑地在水里漫步，可是它卻渾然不知，它的身后是一只巨大的捕魚網(wǎng)，危險正在一步步靠近，小魚終于感覺到了緊張的氣氛，它拼命的向前游去。不久，在另一只破爛的捕魚網(wǎng)面前遇見了您，您并沒有被困難嚇跑，而是勇敢地和困難搏斗，并用自己的智慧戰(zhàn)勝了它。從那一刻起，小魚明白了自己的無知，并努力學(xué)習(xí)，成為了一條勇敢的魚。有您同行，一路不會懦弱。

　　曾記否，那棵孤獨(dú)的小草。一片廣茂的森林，到處是鳥叫，到處是歡笑。可是，在這樣的環(huán)境下長著一棵無助的小草，它不與別人交流，它沒有朋友，只有它自己在孤獨(dú)地成長著。這一天，天上刮起了大風(fēng)，下起了大雨，小草瘦弱的身軀一次次地被狂風(fēng)吹倒，又一次次堅強(qiáng)地站了起來。可是，它的力量畢竟有限，這一次它徹底被狂風(fēng)擊倒，那孤獨(dú)的眼神中閃過一絲絕望的影子。“孩子，站起來，你是最棒的。”仿佛從遠(yuǎn)方傳來一絲鼓勵，艱難地抬起頭，是一棵年老的大樹，它在用自己干枯的樹枝替自己遮住一絲狂風(fēng)，就是這一絲鼓勵，令小草看到了希望，它忘記了痛苦，憑借著老者的鼓勵站了起來，然后再也沒有倒下。有您同行，一路不會絕望。

　　一年年的風(fēng)吹雨打，如今的小鳥、小魚和小草都已長大，歲月也早已在您的臉上留下一絲痕跡，兩鬢的白發(fā)代替了那縷縷黑絲。是的，我的老師，謝謝您的教育！迷失的路上，您是我的羅盤；迷茫的路上，您是我的明燈；孤單的路上，您是我的伙伴……

　　成長的路上，或許有些匆忙的影子，但是您不會只是我生命中的過客，您是我一生的伴者，是我永遠(yuǎn)都不會忘卻的記憶！

　　一路走來，您的辛苦不會白費(fèi)，雖然路上荊棘很多，但我們會一起克服。

　　有您不會孤單；

　　有您不會懦弱；

　　有您不會絕望……

　　一路，有您同行！

小學(xué)學(xué)作文800字 篇2

　　認(rèn)識自己，對自己負(fù)責(zé)，深于大海，重于泰山。

　　為了迎接中學(xué)生新概念作文大賽，我央求父母請一位作文老師來家里輔導(dǎo)，誰知父母竟都不同意，令我十分失望。

　　我懷著忐忑的心情走進(jìn)了學(xué)校的作文輔導(dǎo)課堂。上課的老師來了：四五十歲的年紀(jì)，小小的鼻梁上架著副大黑框眼鏡，一雙眼睛卻炯炯有神，說起話來眉飛色舞的，真滑稽！他自稱是某某編輯部的資深編輯，曾在報紙雜志上發(fā)表過大大小小的文章一百多篇！我心中竊喜：跟著這樣的老師學(xué)作文一定有成績！

　　經(jīng)過一個月的寫作訓(xùn)練，老師所教的什么社會責(zé)任啊，人生理想啊，我都背得滾瓜爛熟了。尤其是那句“鳳頭·豬肚·豹尾”令我至今難忘。我想：鳳凰的頭，豬的肚子，豹子的尾巴，簡直一個怪物！

　　出乎意料，這次作文比賽的地點(diǎn)竟是在一個偏遠(yuǎn)的山莊！頭天晚上，我與爸爸媽媽商量著該如何去那里。我們爭論了許久，最終決定父母陪我去。

　　第二天，原定于早上七點(diǎn)鐘到的出租車居然七點(diǎn)半才到。這可把我急壞了，我們一上車，車子就如箭一般沖了出去，我們都提心吊膽的。結(jié)果，車子轉(zhuǎn)彎時就刮倒了一個三輪車，車上的菜撒了一地，車主攔下司機(jī)要賠錢。為了趕時間，我們只好給了那車主50元，把事情搪塞過去。當(dāng)我趕到考場時，比賽已開始五分鐘了，我的心里緊張得像打鼓一樣。

　　作文題是《身在青山綠水間》。我一看頓時傻眼了，我想這個與老師講的那些好像沒有多大的聯(lián)系，再加上我又緊張，我大腦里一片空白。從提筆到停筆，我?guī)缀醪恢约涸趯懯裁础?/p>

　　在焦急的盼望中，日子一天一天地過去了。

　　結(jié)果終于出來了，我的心頓時跌到了谷底，失望的痛苦猶如毒蛇一樣折磨著我的心靈。我開始不停地抱怨起來，為什么爸爸媽媽不愿給我請老師，為什么那位所謂的資深編輯所講的內(nèi)容與比賽的對不上號，為什么那個該死的司機(jī)車技這么差，為什么要出這樣作文題——我滿腹抱怨，竟連續(xù)三天食不下咽，寢不安席。我所能做的就是打開電腦，將我的痛苦全部向我的一個網(wǎng)友傾訴。那位網(wǎng)友默默地“聽”著我的傾訴，最后才緩緩地說，為什么他聽到的都是埋怨別人的錯呢？自己難道一點(diǎn)責(zé)任也沒有嗎？不應(yīng)都把責(zé)任推到別人身上，要對自己負(fù)責(zé)，正確看待自己的不足。

　　“聽”了網(wǎng)友的話，我茅塞頓開，其實(shí)我也有責(zé)任，而且我應(yīng)該要對自己負(fù)責(zé)！想到這里，我馬上在QQ簽名上打上這樣的一行字：認(rèn)識自己，對自己負(fù)責(zé)。

小學(xué)學(xué)作文800字 篇3

　　照片中的我正坐在床上，身邊擺滿了吃的、穿的、用的、玩兒的等東西。我的手中正抱著一本書，張著大嘴傻笑著。這是我周歲生日—“抓周”時，爸爸搶拍下來的精彩瞬間。當(dāng)時大人們只是把讓我“抓周”當(dāng)個樂兒，他們怎么也沒有想到，從這時起，我便與書結(jié)下了不解之緣。

　　那時我都一歲多了，卻還總是撒著嬌地要人陪，找人抱。無意中媽媽發(fā)現(xiàn)了一個哄我的高招—只要在我的手里塞上一本書，我就會乖乖地坐在小床上，一頁一頁地翻；一遍一遍地看，嘴里還會念念有詞。但不好意思的是，有時大人會笑著告訴我：“孩子，你的書拿倒了”！我卻會嘟起小嘴，奶聲奶氣地說：“不用你管！”

　　再大一點(diǎn)兒，我真的會看書了，我從書中認(rèn)識了很多東西。誰要是問我：“大老虎呢？”我就能很快的從書中找到它，同時嘴里還會發(fā)出它的叫聲。有一次，奶奶要去買菜，到處找不到錢包。我急忙翻開書，對奶奶說：“錢包在這哪！”笑得奶奶坐到了凳子上，半天站不起來。最讓家人開心的是，不管誰拿起《幼兒古詩》，隨意翻開一頁，我都能繪聲繪色地誦讀出來，然后就和他們一起拍著小手為自己叫好。其實(shí)我根本不認(rèn)識字，我只是在看圖“說話”呢。

　　兒時的我，與書之間發(fā)生了那么多有趣的事，給我的`童年和家人帶來了無限的歡樂。

　　隨著年齡的增長，我赿來赿深切地感受到讀書是最快樂的事。我最高興和爸媽去圖書大廈，那里就是書的海洋。看到那么多的書，我會興奮得小眼睛閃著亮光，就像一條快活的小魚兒在書架間“游”來“游”去，每次都能滿載而歸。

　　你走進(jìn)我家的書房，一眼就可以看到書桌前貼著高爾基的名言：“書是人類進(jìn)步的階梯。”靠墻一排書柜里整整齊齊地擺滿了書，我的課余時間都會在這里渡過。書被我一遍遍看過，知識和人生哲理都深深印在我的腦子里。媽媽叫我“小書蟲”，她說我恨不得拿書當(dāng)飯吃。

　　今年，小區(qū)里進(jìn)行了“為貧困兒童獻(xiàn)書”的活動。熱心的我應(yīng)該做點(diǎn)實(shí)事，決定拿出家里的書，獻(xiàn)給其他沒錢買書的孩子。

　　星期天，我一頭扎進(jìn)書房里，精心挑選出我最喜歡的書。一本本撣去灰塵，平平整整地放在紙箱里。多年來與這些書為伴，它們就像是我的好朋友，現(xiàn)在要送走了，還真有些舍不得。但我懂得應(yīng)該把自己喜歡的東西與他人分享，與集體同樂是一種高尚的品質(zhì)。這些書會把我的友情帶給其他孩子們，它們能夠結(jié)識更多的朋友。想到這里我開心地笑了……

　　時光如流水，轉(zhuǎn)眼間十年過去了，書始終如一地與我為伴，它睜大了眼睛，欣喜地看著我慢慢長大。英國著名作家塔帕有一句名言：“良書即益友，今明永如斯。”在書中我認(rèn)識了許多朋友，在他們身上我懂得了寬容，知道了禮讓，學(xué)會了分享，我也變得更聰明，更勇敢，更堅強(qiáng)。書給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂，我會在書的陪伴下，健康成長！