【熱門】小學(xué)學(xué)作文800字八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文800字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)學(xué)作文800字 篇1

　　我總是遇到挫折，我有時突然覺得很不公平。當(dāng)然有時我也會迷惑，不知是堅強(qiáng)一點還是避開它，從小就學(xué)過一句名言：塞翁失馬，焉知非福。后來我知道肯定是我的努力不夠，所以不管怎樣也要努力戰(zhàn)勝它。可是有一天，我看到了一篇文章，讓我這才理解到面對挫折我們應(yīng)該做些什么：

　　壁上，一只螞蟻在艱難地往上爬。爬到一大半，忽然滾落下來，這是它的第七次失敗，但是過了一會，它又沿著墻角，一步步的往上爬了……第一個人注視著這只螞蟻，禁不住的說：“一只小小的螞蟻，這樣執(zhí)著頑強(qiáng)，真是百折不回呀！我現(xiàn)在遇到一點挫折，能退縮嗎？”他覺得自己應(yīng)該振奮起來，勇敢的面對他在生活中的那些困難。

　　第二個人注視著這只螞蟻，也禁不住的說：“可憐的螞蟻，只要稍微改變一下方位，它就很容易地爬上去；可是，它就是不肯看一看，想一想……哎，可悲的螞蟻！我正在做那件事，一再的失利，我應(yīng)該學(xué)的聰明點，不能在蠻干一氣了------我是個人，是個有頭腦的人。”果然，他變理智了，他果斷的放棄了原來所做的決定，走上了新的道路。

　　第三個人也一直觀察這只螞蟻，他聽到這兩人說的話，就去問智者：“觀察同一只螞蟻，為什么他們兩人的見解和判斷截然相反，他們得到的啟示也迥然不同？可敬的智者，請您說說在他們兩人中間，那一個對？那一個錯呢？”

　　智者回答：“兩個都對”

　　問者感到更困惑了：“怎么可以都對呢？對螞蟻的行為，一個是褒揚(yáng)，一個是貶抑，對立是如此鮮明，您是不愿還是不敢分辨是非呢？”

　　智者笑了笑，回答：“太陽在白天放射光明，月亮在晚上投撒光輝，他們是‘相反’的，你能不能告訴我，太陽和月亮到底誰是誰非呢？

　　雖然這個故事很簡單，但哲理很深，也許更有人看過這篇故事，但它對我的影響很深，當(dāng)我們面對挫折時，我們是應(yīng)該再接再厲？還是應(yīng)該避開挫折的情境，尋找更適合自己的路？正如文章所說，這兩個都在自己適用的情況下說出自己的見解，所以就是對的，我們不能一味的去堅持自己的看法，也不能經(jīng)常的改變。你需要兩者兼?zhèn)洌讲拍苷业狡胶恻c。我想那只飽受挫折的小螞蟻，也有自己境遇的見解吧！

　　挫折是天賜的禮物，堅強(qiáng)的張海迪說：在人生道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者；

　　挫折是天賜的禮物，詩人雪萊有一句詩如果你十分珍愛自己的羽毛，不使它受一點損耗，那么你將失去兩只翅膀，永遠(yuǎn)不能在凌空飛翔；

　　挫折是天賜的禮物，泰戈爾也有一句詩：上天完全是為了堅強(qiáng)我們的意志，才在我們的道路上設(shè)下重重的障礙；

　　的確，挫折是人生的必修課，是人生必經(jīng)的道路，是人生的財富，是天賜的禮物；挫折的磨練，會使人具有堅強(qiáng)有力的翅膀，使人擁有更燦爛的未來！

小學(xué)學(xué)作文800字 篇2

　　今年國慶節(jié)，我們一家又一次到成都市動物園游玩。因為是國慶節(jié)，動物園門口到處是摩肩接踵的人群。人們穿著節(jié)日的盛裝，臉上洋溢著歡快的笑容。

　　成都動物園是一個占地十七公頃、有三千多野生動物的大動物園。進(jìn)入大門首先映入眼簾的是一幅慶祝國慶的標(biāo)語畫，上面有一些可愛的米老鼠，烘托出了濃烈的節(jié)日氣氛。路右邊的墻上印著中國野生動物分布圖。

　　我們先是沿著一條曲徑通幽的竹廊來到了熊貓館。熊貓是我國的國寶，屬食肉動物，主要分布在四川、陜西、甘肅三省內(nèi)，現(xiàn)在主食已變成吃竹子了。因為熊貓是國寶，所以它們住的房子是綠化很好的玻璃房子，人們只能隔著玻璃觀看。我們?nèi)⒂^時，熊貓剛好出來覓食。它長著胖胖的身體，圓圓的腦袋，全身披著黑白相間的皮毛，眼睛黑黑的，像戴了一副眼鏡。它的四肢和耳朵也是黑黑的，顯得憨厚可愛。它到了活動場后，便躺在了地上，好像累了一樣。休息了一會，它站起來走到兩個圈舍門前，似乎很想進(jìn)去，可是門都沒開，它仿佛失望的說：唉，兩個門都沒開，現(xiàn)在還進(jìn)不去，算了！先去填飽肚子再說吧！。于是，它走到活動場中間，坐下來開始津津有味地吃起竹子來。它先把竹子外面的老皮咬掉，然后把它剝開，只吃里面的嫩竹心，剩下不好吃的便不要了，看著熊貓吃竹子，我想對它說：雖然你是國寶，但飼養(yǎng)員為你們準(zhǔn)備了這么多營養(yǎng)豐富的食品，你們也不能太浪費了吧！。

　　參觀完熊貓，我們隨著一條石板小路到了猴山觀賞，猴子們都很機(jī)靈，有的在爬山，有的在過鐵鏈橋，有的在爭搶食物，還有的在喝水。當(dāng)游人扔給它們食物時，它們會機(jī)靈地往上一跳準(zhǔn)確無誤地接住，我最喜歡其中一只小猴子，它總能接到食物，逗得人們哈哈大笑。此外，我們還參觀了老虎、獅子等動物。我覺得人與動物之間也應(yīng)該像在動物園這樣和諧相處。

　　最后，我還觀看了成都電視臺專門為動物園拍的記錄片，了解到成都動物園有三千多只野生動物，卻只有二百多名飼養(yǎng)員，動物們的飲食可謂是三千食客，眾口難調(diào)，可真難為了飼養(yǎng)員叔叔、阿姨，無論刮風(fēng)下雨，叔叔、阿姨們每天早上六點上班，精心為動物們準(zhǔn)備各種營養(yǎng)豐富的食物，保證在每天八、九點前送到動物場館。動物們的健康生活離不開飼養(yǎng)員叔叔、阿姨的精心照料，為此我要感謝他們，感謝所有為動物健康做出貢獻(xiàn)的叔叔、阿姨。

小學(xué)學(xué)作文800字 篇3

　　十月二日下午2點，我隨爸爸一起去了京杭大運河的蘇州段。途中，爸爸一邊開車，一邊告訴我，京杭大運河是世界上開鑿最早、最長的一條人工河，它途經(jīng)了北京、天津、河北、山東、江蘇、浙江4省2市，貫通了海河、黃河、淮河、長江、錢塘江5大水系……20分鐘后，我們來到了一座跨越京杭大運河?xùn)|西兩側(cè)的大橋上。“京杭大運河可真宏偉，真寬啊！”這是我從橋上鳥瞰京杭大運河的第一感受。我催促著爸爸停好車，迫不及待地來到河邊，只見河邊一眼望過去有一排告示牌，我好奇的湊近細(xì)看，一下子看得入迷了，不知不覺好像被卷入了其建造的歷史長河之中：

　　我從告示牌上得知，京杭大運河又名南北大運河，它是中國東部溝通內(nèi)河、聯(lián)系海港的南北水運交通干線，而且還兼有灌溉、防洪、排澇之利，對歷代的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和文化發(fā)展曾起了重要作用。京杭大運河從公元前486年就開始鑿建，至公元1293年才全線通航，前后共持續(xù)了1779年！在這漫長的歲月里，主要經(jīng)歷三次較大的興修過程：

　　第一次是在公元前五世紀(jì)的春秋末期。修建了全長170公里的“邗溝”，再把長江水引入淮河，就成為了大運河最早修建的一段。第二次是在公元七世紀(jì)初隋朝統(tǒng)一全國后，建都洛陽，為了控制江南廣大地區(qū)，使長江三角洲地區(qū)的豐富物資運往洛陽，隋煬帝為供自己玩樂就從公元603年到公元610年分別開鑿了長約1000公里的“永濟(jì)渠”、“通洛渠”以及長約400公里的“江南運河”；同時還對對邗溝進(jìn)行了改造。這樣一來，洛陽與杭州之間全長1700多公里的河道，可以直通船舶了！最后一次則是在十三世紀(jì)末元朝定都北京后。為了使南北相連，不再繞道洛陽，于是，元朝花了10年時間，先后開挖了“洛州河”和“會通河”，利用天津至江蘇清江之間的天然河道和湖泊，而連接起來了。這樣，新的京杭大運河比繞道洛陽的大運河縮短了九百多公里，也就是現(xiàn)在所看到的，只有1794公里。

　　回到家我又從網(wǎng)上知道了，京杭大運河不僅歷史悠久，而且歷代詩人也寫過不少關(guān)于它的詩，像唐朝詩人皮日休寫的

　　汴河懷古

　　盡道隋亡為此河，

　　至今千里賴通波。

　　若無水殿龍舟事，

　　共禹論功不較多。

　　啊，京杭大運河給我們帶來了許許多多的好處，她像老師一樣教會了我們團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的精神，所以我們也一定要像保護(hù)母親河一樣保護(hù)她，讓她永遠(yuǎn)綻放著她那迷人的一面！