星期二的下午，老師正在給我們講《小學健康教育》。當我們談論到眼睛的時候，老 師忽然沖我們一笑，并說：“同學們，我們現 在來進行一個體驗活動?！?/p>

　　聽了老師這句話，同學們都竊竊私語 。我坐在座位上，好奇地想著：老師到底要干什么呢？“現在請大家閉上眼睛，”老師一聲 令下，“嘿！這可真好玩！”我的同桌一邊笑 著，一邊閉上了眼睛，我也跟著閉上了眼睛。 頓時，我感到眼前一片漆黑，什么也看不見了 。

　　“現在請同學們從書包里拿出一張紙， 寫上自己的班別、姓名、學號。”我飛速地轉 過身，想打開書包，咦？書包拉鏈怎么找不到 了？我在黑暗中苦苦摸索著，好不容易才找到 了書包鏈，打開了書包。不一會兒，我摸到了四個硬硬的本子，不用說，這肯定是我的《語文筆記本》、《數學筆記本》、《英語筆記本 》和草稿本了。我想找草稿本來寫，可是這四 個本子無論是厚度還是手感都是一模一樣，根 本就無法分辨出來。

　　突然，耳邊聽見一陣陣“刷刷”聲。呀 ！同學們肯定都開始寫了。我無奈地找出一個本子，翻開本子的最后一頁寫了起來。對我來 說，完成老師的這個要求簡直是小菜一碟。因 為我平時寫字慢，老師寫字快。老師在黑板上 寫完板書后就馬上開始講課了，而我還沒有記 完筆記。于是我只能邊聽課邊記筆記，而且還 要認真地看著老師。所以，我就練就了這個絕 活。今天總算派上用場了！哈哈！

　　老師檢查了同學們完成的情況后，又給 我們繼續布置任務?！罢埻瑢W們翻開數學書102 頁，并完成上面的應用題?！薄鞍。　薄罢埓?著運動鞋的同學把鞋帶解下來，再裝回鞋子上 上?！薄鞍?！”

　　在這一刻，原本平凡的課變得不平凡。 當我們重獲光明的時候，我們不禁淚流滿面。

　　回到家后，我在日記中寫下了我對這節 課的感悟：今天，我體驗了失明后的感覺。讓 我懂得了一個道理：只有失去了，才懂得那樣 東西的珍貴。我決定,要好好保護眼睛，不讓它 白白的失去。