【篇一:好家風伴我行作文】
飯桌上,我們一家人談起了家風。
媽媽簡單地說:“咱們是一個和諧的家。和諧就算是家風吧。”爸爸總結的詞語讓全家人認同:明理實干,節(jié)儉持家。是的,我從爸媽身上看到了家風的影子。
還沒來石家莊讀書的時候,家里種著幾畝地,還有2個大棚。爸爸每天去地里干活,不管烈日炎炎,還是大雪紛飛,都去。夏天,汗水濕透了他的衣裳;冬天,大雪鋪天蓋地,大棚需要人照看……爸爸從不說一個苦字,好像他的字典里就沒有這個字。
爸媽衣著樸素,爸爸的襪子、襯衫,媽媽的褲子、大衣破了,縫縫補補照樣穿。我穿別人給的衣服,妹妹接著還要穿。媽媽忙里偷閑,經常做些針線活。我穿的舒服的布鞋還是媽媽做的呢。
我們家也能和鄰居和睦相處。隔壁的奶奶特別喜歡我去,因為我會幫她掃院子,給她講故事。每次包餃子,媽媽都讓我給奶奶送點。奶奶可高興了,她給我什么東西,我都不要,我想留給奶奶吃。她需要營養(yǎng)。
來到石家莊讀書,我和妹妹都很勤奮,晚上爸爸不管多累,都會問問我們的學習,還給我們檢查作業(yè),如果寫字不規(guī)范,還要挨批。有了爸爸的教育,我和妹妹學習都很棒。我們是要成為爸媽的驕傲。
家風是什么?我想說,家風是把爸媽優(yōu)良的品質傳承下去,將來做個對社會有用的人!
【篇二:好家風伴我行】
你有你的家風,他有他的家風,我也有我的家風,我們的家風各不相同,我家的家風就是“勤儉節(jié)約”。我們全家一直很節(jié)約,破了小洞的襪子補補就繼續(xù)穿,洗衣機洗了之后的水再用來拖地、沖馬桶,桔子皮曬干了用來當柴火。這些小事都體現著我們家勤儉節(jié)約的好家風。
就拿上次說吧,記得那天放學回家,我的腳感覺怪怪的,我脫下鞋子,“不看不知道,一看嚇一跳。”原來我的襪子破了,媽媽過來問我怎么回事。我把事情一五一十地告訴了她。她說:“這真是個問題其余襪子都洗了沒干,家里就這一雙了。”我們想了會兒,突然,我靈光閃現,說:“媽,我們又不缺這點錢,買一雙算了嗎。”可是,一向精打細算的媽媽把這個主意否決了,她語重心長地說:“梓鈺,我們家雖然不缺這點錢,這是事實,但也不能亂花錢。”聽著媽媽的話,我似懂非懂地點了點頭。媽媽說:“襪子破了,補一下就好了嗎。”我也同意媽媽的想法,我和媽媽便開始縫起襪子來,在我們的共同努力下,襪子被補好了,穿上去的感覺好極了。
補好了襪子,吃完了晚飯,媽媽便去樓上洗衣服了,我看見了洗衣機旁邊有個大桶子。我就問:“媽媽,這個桶子干什么用的?”媽媽回答說:“是用來裝水的'。”我不解地問:“裝什么水啊?”媽媽告訴:“是裝洗衣機用了以后的那些水。”我奇怪地說:“這些水又不值幾個錢,何必要這樣子呢。”媽媽開始批評我起來:“地球上的水資源,已經是一日更比一日少,近40年來,全世界的農業(yè)用水量增加了2倍,工業(yè)用水則增加了7倍,而生活用水增加的更多,使水資源的供應與需求之間的矛盾變得非常大。”聽了媽媽的話,我頓時醒悟了。我說:“媽媽,我一定會以你為榜樣,也做一個節(jié)約用水的好孩子。”媽媽說:“好,我們一起努力,一定要節(jié)約用水,絕不讓它白白流失。”
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