導語：籃球場上是揮灑青春汗水的地方!以下是小編為大家收集的幾篇題為一場籃球風波的作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。
一場籃球風波作文【一】
“三分，進!”我高聲歡呼著!咦?這又怎么了?剛剛拿到拔河第一，怎么又變成籃球了?哈!沒錯!光拿到拔河第一還不夠，我們還得拿個籃球第一，這不，現在是五(2)比五(1)賽場直播，時刻為你報道，讓我們來看幾個組精彩的鏡頭吧!
鏡頭一：“神童(陳瀟童)好樣的!搶得漂亮!”只見陳童手疾眼快，搶來球立刻給魚餅(俞承斌)，當然大將魚餅不失風范---二分!進!只見我們班的球一個一個進，一個接著一個，可憐一班的球只在球框邊打轉，就是不進去。看來，天助我也，五(2)必勝!
鏡頭二：“加油!加油!五(2)奪冠!”“五(2)加油!”班里所有人都在為五(2)吶喊，最響亮的，故明思議是拉拉隊隊長---郭淑怡，她是那么用勁的高呼!帶動了我們所有人的情緒!
不出所料，五(2)班以絕對的優勢大勝全局!不過，我們知道，笑到最后的才是王者!接下來，我們要與四班PK!贏了，我們是冠軍，輸了，我們是亞軍。然而，不想當將軍的士兵不是好士兵，智勇雙全的我們一定要一舉奪冠!
鏡頭三：“蛋蛋(吳鎮廷)加油!安安(吳宜宸)加油!魚餅加油!假牙(陳家揚)加油!女英雄神童加油!”場上的同學咬牙只為五(2)進球，我們場外高呼只為五(2)加油!此時此刻所有人都只有一個共同的名字---五(2)班。“時間到”我們班對五(4)班8比6，暫時領先!
下半場，鏡頭四：“最后三分鐘!堅持住啊!”雖然現在已經18比4，我們班基本必勝，但萬事沒有一定，結果沒有確定的方向 ，即使是最后三分鐘，場上還是熱血朝天;即使隊員都汗流浹背，仍不放棄任何一個機會;即使拉拉隊員都喉嚨沙啞，但仍高聲呼喊;即使老師也早已累塌了，但加油聲仍在繼續……
局式已定，五(2)---勝!
勝利了!我很高興，但我更在意的是鏡頭四，比賽最貴重的是過程。努力拼搏，堅持不懈，這就是勝利的理由!因為這個理由，我們成了雙冠班級!
一場籃球風波作文【二】
下午就上體育課了，部分同學很早就來到班級。
看，小明來了，他的手中仍是帶著個籃球，真是的，老是和籃球形影不離，仿佛籃球就是他的命根子!這會兒可好了，小明一來，教室里就鬧翻了，不一會兒又湊過來幾個男生，加入了籃球行列，整個教室，一大群男生將籃球擲過來投過去的，有些坐著的同學還生怕被那“無頭蒼蠅”給擊中，時不時地側過腦袋閃避。
“嗨!這邊這邊!快!”聽，小東又大嚷著，話音一落，籃球速飛過來，小東一接，雙抱著球走開。別的同學當然不甘示弱，連幾個男生一擁而上，眼珠子直睜睜地盯著小東手里的球，二話不說便往那兒撲。小東拿著球，想跑已經是“前無去路，后有追兵”，想傳球也已是來不及了，在這進退兩難火燒眉睫之際，小東索性雙手緊緊抱住了球，原地站著不動。男生們將球在一拍又一推的，就是抱不到球。小東也還機靈，待到男生們支輪船稍松懈之時，忙舉起了球，顧不得一切便將球拋了出去。“小明，接著!”小明一聽，連忙奔過來，一個人縱身上跳，伸手欲接球，可那球被小東拋得過高，球竟從小明的手指上擦過，飛往墻上去了。這時候，墻邊正站著幾個女生，她們正嘻嘻哈哈地像小老鼠們在議論什么似的講個沒完，還手舞足蹈的，不知什么天大的喜事將她們樂成這樣。這下倒好。籃球撞到了墻，反彈回來，嘿!還真是準，這得籃球恰恰擊在女生小蘭頭上，只見小蘭頭一晃，已感到頭昏目眩，天旋地轉，兩手捂在頭上，可知那有多么疼啊!
“哈哈哈哈!小蘭中六合彩了!”不知哪個男生聽了出來，頓時，全班哄堂大笑，卻全然不顧小蘭的.感受，而小蘭此時哭了。小蘭的同學小藍立馬站了出來，一邊安慰著小蘭一邊驅趕著男生們。
小蘭的周圍圍滿了看熱鬧的同學。不一會兒，不知誰在老師那兒打了小報告，班主任竟駕到了。“發生什么事了?”班主任看著小蘭問道。女生們將事情的經過說了一遍。班主任知了情，面孔溫柔地詢問安慰著小蘭，突然又轉回了身，鐵了面，對著小東等男生好好地教育了一會兒。小東、小明可狡猾得很，一知道老師要來，早將籃球“借”了別班同學，所以才免了被沒收。
班主任一會兒后走了，一場籃球風波就這么結束了。同學們都望望此時的教室：粉筆倒了一地，弄得地板五花八門，而桌椅更是橫七豎八，東歪西倒，整個教室簡直是“慘不忍睹”，而這一切的一切，都是那“可愛”的籃球造成的!
一場籃球風波作文【三】
“耶，進球!”咦，怎么了?就讓我來告訴你吧!
今天我們村要舉行籃球比賽，我最討厭籃球比賽了，無聊透了，還有時會發生毆打事件。可小伙伴們最近卻迷上了籃球，硬是把我拉去助威，沒辦法，我之后拿了本書，去“看”籃球比賽了!!
我吃著烤香腸，看書正看到興頭上，突然“耶，進球!”的一聲，把我嚇了一跳，小伙伴們眼盯著籃球，手拍著我的肩膀說：“哎呀，書呆子，別看書了，看球啊!”無奈，我只好抬起頭。這時敵人進了一顆球，我方也不甘示弱，只見一名隊員奪球而過，他雙眼盯著敵方，生怕球被搶了，一手拍打著球，突然發現“突圍”的機會，往前邁步伐，沖出了兩層防線，來到了令人望而生畏的籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線，不偏不倚地落入筐內。這時解說員說：“平方，請運動員們休息一會，比賽5分鐘后繼續。”此時，隊員們都累得氣喘吁吁，汗流浹背，我則恨不得把時間調到5分鐘后。終于，5分鐘過去了。比賽繼續：
突然，我方拿起球，轉身就跑，糟糕，陷入了埋伏，于是，他拿起球，往另一名隊員拋去，另一位隊員來到對方的領地，發現前后都有敵方，他手抱著球，警惕地看著敵方，然后決定瞄準籃筐，投過去，嘿!進了!好一個精彩的三分球!我方領先了3分，這時的敵人突然如同老虎發飆似的，猛沖直上，連連灌籃，可惜最后一顆球因犯規而被罰點球，更可惜的是我方派出罰點球的，一顆也沒進，糟糕，只剩下一點時間了，最后的一擊，加油啊!!我方派出一員虎將，那人可是百發百中的“神投手”呀!!只見他嘴角鉤起一絲笑容，手拍打著球，橫沖直到敵方領地，毫不猶豫，上前投籃。耶!進了!小伙伴們和我激動得直擁抱。當然，派了“神投手”上場，還愁會輸嗎?結果可想而知，我們贏了!
這真是一場精彩的籃球賽啊!
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