我們班原來有50個學生，這個學期初，高新月同學沒有到。這個同窗情況有點特殊，從二年級起，每個開學初都是這樣姍姍來遲，其他同學都上了兩周的課了她才到，據說是父母的情況。本學期依然這樣，我打電話詢問，所留電話均已關機，多方聯系無果，只好暫時放棄。為了保證她到校時，一切不耽誤，我在班級了給她留了座位，所發的課本，幫她整理后放進桌斗，熟悉她的學生也已經習慣了她的這種做法。時間過去了將近一個月，有消息傳來，她的父母去鄭州打工，把她帶走了，我把這個消息正式通知了大家，告訴同學們，以后我們的人數將變成49人，高新月同學已經轉學。同學們聽到這個消息后議論紛紛：怎么這樣，轉學就轉學，也不事先通知老師一聲，這樣的家長做法太過分了，就連高新月同學也是不應該，就算事先不知道，后來也該給捎個信，真是沒有禮貌！等大家發表完自己的看法后，我在黑板上寫下了禮貌、尊重、理解等字樣，并適時對同學了說出了我的希望，現身說法使大家受到了很深的禮儀常規教育。

　　接下來的一段時間里，桌子依然擺在那里，椅子依然擺在那里，書本依然在書桌里，不同的就是那個同學不在。俗話說：日久生情。高新月雖然就那樣的走了，可是我們班的同學依然沒有忘記他，晚上掃地時，有同學主動幫她把椅子放在桌子上，早上到校時，有同學主動幫她放下椅子，桌面時常有同學幫助擦，書本經常有同學幫助整理，更令我感動的是，我們的同學過生日發糖時，每次都不忘在她的桌斗里放兩個，甚至在最初這個同學不在時，和她同桌的同學會主動把她的`課本擺在桌面上，輪換調位時，依然讓她的座位隨著大家的調動而轉換。我私下問學生：高新月在我們班時，學習也不好，你們為什么還這樣做？這個同學說：老師，我們班是一個整體，她走了，但她畢竟是我們班的學生呀，她曾經在我們班坐過，我們就是同學呀！我們生日發糖怎么會不給這個同學發呢？

　　多么樸實的話語，多么善良的孩子，多么純真的感情呀！我無語了，我被深深地感動了，這是一份多么難得的情感呀！希望這份純真永遠不被污染！

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