我家大廳里放著一把古箏，它沒(méi)有任何華麗的裝飾，平平凡凡，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻伴我成長(zhǎng)，陪我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，可以說(shuō)“與我同歲”。
媽媽在我小的時(shí)候 ，覺(jué)得我一個(gè)女孩子，可以學(xué)些樂(lè)器，既會(huì)有點(diǎn)才藝，又能陶冶情操！于是，媽媽帶我去各種琴行“參觀”。
一間房子里傳來(lái)格外動(dòng)聽(tīng)的聲音，一扇窗子里傳來(lái)了清脆悅耳的似小鳥(niǎo)的叫聲，另一扇窗子，就好似暴風(fēng)雪來(lái)臨，“陣陣?yán)坐Q”，不時(shí)還真把我嚇一跳呢！又一扇窗子了，咦，怎么沒(méi)聲？過(guò)了一會(huì)兒，陸續(xù)傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的聲音，好似露珠滴落水潭，又過(guò)了一會(huì)兒，一陣綿延不斷的聲音傳了出來(lái)，伴隨一個(gè)接一個(gè)的.音符，好像花兒競(jìng)相開(kāi)放，綻放帶著露水的笑臉。我等不及了，我想看看到底是哪種樂(lè)器能發(fā)出如此多變的美妙的聲音，急忙拉著媽媽上了樓......后來(lái)，我知道了演奏那優(yōu)美音樂(lè)的樂(lè)器---古箏！
媽媽給我報(bào)了培訓(xùn)班，還買(mǎi)了一架練習(xí)箏，教我彈古箏是一位叫陳宏的老師，她很溫柔，也很嚴(yán)格，每次下課都會(huì)囑咐我們回家好好練琴。我也勤奮刻苦地練習(xí)，父母投來(lái)贊許的目光，老師傳來(lái)夸獎(jiǎng)的話語(yǔ)，我有點(diǎn)小驕傲了。可感覺(jué)和之前聽(tīng)過(guò)的樂(lè)曲還有天壤之別！于是我又加強(qiáng)練習(xí)，手型、手指、動(dòng)作、姿勢(shì)...... 不知改了多少次，練了多少遍，枯燥的練習(xí)使我終于感覺(jué)厭煩了，我還片面地認(rèn)為老師可以教，我也可以彈難度更高的曲子了，但這首《紡織忙》似乎總也忙不完，一段甚至教、學(xué)了幾百遍。于是，我開(kāi)始“厭學(xué)”了，練習(xí)也心不在焉，總跑去看看時(shí)間，或是玩玩手指，擺弄頭發(fā)，上趟廁所，跑來(lái)跑去，一個(gè)小時(shí)就這樣溜走，基本功也在這日積月累的“一個(gè)小時(shí)”里漸漸被我遺忘在角落。學(xué)校老師不再表?yè)P(yáng)我了，還時(shí)常遭受“白眼”的“待遇”，我卻還是不以為然......
一天，我看見(jiàn)一個(gè)拄著拐杖的小女孩在泥水地里摔倒了， 想去幫她，她卻倔強(qiáng)地推開(kāi)了。看著她一次又一次的摔倒，一回又一回地爬起，終于起來(lái)了！我頓悟了：做事要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢！我匆匆和她道了別，飛奔回家，一絲不茍地戴上彈古箏得指甲，鄭重地坐好開(kāi)始練習(xí)。我一句一句地彈，碰到不熟悉的地方就多練幾遍，一個(gè)細(xì)節(jié)也不錯(cuò)過(guò)；基本功不行，那就練基本功，握拳，放松，一個(gè)音一個(gè)音慢慢彈......漸漸地，那夸獎(jiǎng)聲又回來(lái)了！
五年過(guò)去了，我已經(jīng)考過(guò)古箏十級(jí)了，古箏伴我度過(guò)五個(gè)冬夏，它就像我的知心朋友，高興時(shí)，彈彈《茉莉芬芳》，一朵朵綻放的茉莉花，盛開(kāi)在我的眼前，芬芳撲鼻；傷心時(shí)，《夢(mèng)幻曲》帶我走進(jìn)甜美歡樂(lè)的意境，那里的世界，安安靜靜，沒(méi)有汽車笛鳴和城市的喧鬧，只留下沁人心脾的青草香；生氣時(shí)，《草原英雄小姐妹》，活潑可愛(ài)的倆姐妹，懂事地給予我安慰，平復(fù)我激動(dòng)的情緒......
古箏陪我成長(zhǎng)，它是我的老師，教會(huì)我堅(jiān)持不懈，也是我的知心朋友，時(shí)刻聽(tīng)我陳述喜怒哀樂(lè)，它陪我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨！
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