【精選】風(fēng)雨作文800字十篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的風(fēng)雨作文800字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

風(fēng)雨作文800字 篇1

　　雨絲輕輕地飄落下來(lái)，冷風(fēng)嗖嗖地刮著，昏黃的路燈映出了我們疲憊的身影——一群正在奮力奔跑的初三學(xué)子們，每個(gè)人的衣服都潮潮的，已分不清是雨水還是汗水滋潤(rùn)了它們。

　　初三的我們，不得不每天4點(diǎn)多就起床開(kāi)始那1500米的長(zhǎng)跑。1500米，我們的頭腦中并沒(méi)有這個(gè)數(shù)字的概念，誰(shuí)也說(shuō)不清楚1500米究竟有多遠(yuǎn)，平常為了節(jié)省時(shí)間，我們都是騎車上學(xué)。不過(guò)剛聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，每個(gè)人都高興得一蹦三尺高，終于可以擺脫那可惡的早自習(xí)了，久困牢籠的鳥(niǎo)兒終于可以飛向藍(lán)天了！

　　而事情永遠(yuǎn)不像我們想的那樣簡(jiǎn)單，長(zhǎng)達(dá)1500米的路程跑起來(lái)并不輕松，跑得快一點(diǎn)都會(huì)把我們累得筋疲力竭，從未被訓(xùn)練過(guò)的我們跑完這一段路程甚至比當(dāng)年紅軍的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征還要艱難。屋漏偏逢連夜雨，我們跑步生涯的第一天就在風(fēng)雨交加的天氣中度過(guò)，為了練習(xí)后蹬跑，為了增加肺活量，為了體育達(dá)標(biāo)，為了順利考入重點(diǎn)高中……總之有太多太多的理由讓我們奔跑、讓我們前進(jìn)、讓我們堅(jiān)持到底！

　　回來(lái)的路上，大部分同學(xué)就有些堅(jiān)持不住了，隊(duì)伍的速度開(kāi)始減慢、減慢、再減慢，可仍有同學(xué)跟不上隊(duì)，在隊(duì)伍里總能聽(tīng)到這樣的對(duì)話：“我實(shí)在跑不動(dòng)了，我暈，我要掉隊(duì)了！”“來(lái)，我拉你一把，把手給我。”“這兒有人摔倒、吐了。”“快、快把她扶起來(lái)，趕快讓她出隊(duì)休息，別讓她跑了。”“不、不行，我不能掉隊(duì)，第一天就掉隊(duì)，以后怎么辦？”“好，大家再跑慢一點(diǎn)兒，這有人不舒服。”……風(fēng)雨中，有你有我，有你的攙扶，有我的鼓勵(lì)，有你的“堅(jiān)持”，有我的“加油”，有他的“挺住”。只因?yàn)槲覀儾幌胱屢粋€(gè)人掉隊(duì)，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體，少了一個(gè)就不完整。

　　校門口那盞一閃一閃的霓虹燈，似乎在眨著眼睛沖我們微笑，張開(kāi)雙臂迎接我們的歸來(lái)，它就是我們的“啟明星”，光明、希望在那一瞬間都凝聚在它的身上。我們正在向它一步步走近，幾百米、幾十米、幾米、最后一步，到了，勝利！

　　這時(shí)，學(xué)校的廣播也為我們唱響了“勝利的凱歌”：“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛，算什么，擦干淚，還要怕，至少我們還有夢(mèng)……”是啊！風(fēng)雨中這點(diǎn)痛又算得了什么呢？如果我們連這點(diǎn)小痛都忍受不了，那我們又如何去面對(duì)我們的人生長(zhǎng)路呢？在那里，還有許許多多的“風(fēng)雨”在等待著我們，難道我們要永遠(yuǎn)當(dāng)“溫室里的花朵”嗎？難道我們要永遠(yuǎn)當(dāng)經(jīng)受不起挫折的“書(shū)呆子”嗎？直面風(fēng)雨，勇敢地接受它們的考驗(yàn)，讓我們一同跑過(guò)風(fēng)雨，創(chuàng)人生輝煌！

風(fēng)雨作文800字 篇2

　　人生總與苦難同行，有的人甘于沉淪，苦難成了他的抱怨命運(yùn)的理由；而有的人不甘于沉寂，在苦難中奮起，最終戰(zhàn)勝命運(yùn)，成為了生活的強(qiáng)者。

　　《在人間》這本書(shū)的是蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家高爾基三部曲中的第二部，他以自己十一歲輟學(xué)到他打算去碦山上大學(xué)之間的經(jīng)歷為素材，描繪少年阿廖沙走向社會(huì)獨(dú)立謀生的全過(guò)程。它不僅僅是少年阿廖沙的苦難史，與《童年》相比，這部作品從一個(gè)更廣闊的層面上描述了俄國(guó)下層人民的困苦生活，反映了俄國(guó)資本主義成長(zhǎng)引發(fā)小資產(chǎn)者手工業(yè)瓦解的過(guò)程。

　　在惡劣的生存環(huán)境中讓年幼的他受盡侮辱和愚弄，嘗盡了“人間”的苦難和生活的艱辛。年幼無(wú)力的他，就好似那樹(shù)根洞里擱在小棺材里的一副掙扎無(wú)奈而慘遭厄運(yùn)的小麻雀，明明只因誤飛誤撞地闖入了暗無(wú)天日不屬于自己的那片天地，而無(wú)辜成為殉難者。寶貴的生命在殘暴無(wú)情人手中卻如一粒塵埃，而換來(lái)的只是他人一時(shí)興起因好玩的可笑理由。

　　盡管自己為同為慘運(yùn)的弱小生命抱不平，但仍就是心有余而力不足，潰爛的同情心換來(lái)的卻是蠻恨慘暴者變本加厲的暴力和嘲弄，演變成了欲幫他人而將自己陷于不仁不義中。甚至欲擺脫惡境逃離時(shí)，上帝也同他開(kāi)了玩笑，不幸被水燙傷進(jìn)了醫(yī)院，那時(shí)的一切都是那么的驚悚恐怖。但幸運(yùn)的是在無(wú)情冷酷的“人間”依舊有著善良的人……

　　后來(lái)的他變變被書(shū)香熏陶，沉寂于書(shū)海的世界盡管遭到繪畫(huà)師的禁止和其母的百般阻擾和殘暴的毒打，但這并不能使堅(jiān)強(qiáng)不息、聰明好學(xué)，求知欲旺盛的他屈服，反之讓他在書(shū)籍中找到苦難生活的慰籍，激發(fā)他對(duì)生活現(xiàn)狀的不滿和反抗。

　　他就是主人公阿廖沙，但更是少年時(shí)期高爾基的真實(shí)寫照。是他，向我們展示了鉛一般沉重的苦難生活，洋溢的卻始終是積極向上的樂(lè)觀主義精神。是他，以其親身的經(jīng)歷和客觀真實(shí)的生活態(tài)度，揭示了俄國(guó)下層人們的困苦生活，更毫無(wú)保留的批判了小市民自私殘暴。

　　讀完阿廖沙在人間的心酸歷程，我感慨萬(wàn)千，為何在如此不堪的環(huán)境下，他非但沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)的殘酷擊垮，反倒以堅(jiān)強(qiáng)的毅力和積極樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)面對(duì)生活。反觀我們，又是多么的慚愧，一群溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn)，不臨自敗。

　　我更加佩服他的毅力和恒心，在生活狹小的圈子里見(jiàn)識(shí)淺薄的人都不懂書(shū)籍的好處，總在抑制他看書(shū)的欲望，但他依然能在如此艱苦的條件下持有一顆善良正直積極進(jìn)取的心并對(duì)書(shū)籍充滿無(wú)限探索鉆研的精神。

　　他就似不屈的小草一樣，堅(jiān)持自我，手不釋卷；也如荷花一樣，出淤泥而不染，潔身自傲，筆直芳香。

　　其實(shí)天堂與人間只是一線之隔，只再有一顆超凡脫俗的心態(tài)和堅(jiān)蠻的干勁，腳踏實(shí)地，人間便是天堂。 站長(zhǎng)陳老師qq：208 2 3 4

風(fēng)雨作文800字 篇3

　　這是一個(gè)女孩與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适拢鎸?duì)一次次的逆境與絕望，她選擇了做一個(gè)不屈服的勇者！

　　國(guó)瑤從小就開(kāi)始承受著家庭的千瘡百孔，父親酗酒吸毒，母親喜歡。貧窮的她甚至需要出去乞討，流浪在城市的街角。

　　年少的歲月里，國(guó)瑤多半是在慌亂的流浪中度過(guò)的。偶爾，她還要扮演大人的角色，照顧父母。我想不管時(shí)間過(guò)去多久，國(guó)瑤都會(huì)被我憶起：那是一種不明確，內(nèi)斂的表情，表達(dá)不崩潰的尊嚴(yán)和狼狽不堪的痛楚。

　　她不斷努力的目的只是像她說(shuō)的那樣，她已經(jīng)很糟了，生活對(duì)她來(lái)說(shuō)已無(wú)退路，那么她就要看看生活到底還會(huì)多糟。

　　國(guó)瑤的生活無(wú)比狼狽，住在車站里，撿食丟棄的食物。面對(duì)凄涼的家庭，頹廢的生活，無(wú)法撿拾的親情，同學(xué)的歧視和欺負(fù)，她沒(méi)有沉淪，因?yàn)樗钪魈爝€是要繼續(xù)。拾起那殘碎的記憶，路還是要走。而此時(shí)，她是一個(gè)人，無(wú)依無(wú)靠。人海茫茫，她孤苦伶仃，孤單前行。可是她有夢(mèng)，她要改變生活的現(xiàn)狀，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。她想去讀大學(xué)，讀所有最好的書(shū)，用她所有的潛能去做這件事。因?yàn)樗龍?jiān)信，知識(shí)改變命運(yùn)。

　　國(guó)瑤很少去學(xué)校上課，因?yàn)樗坏貌粸樯钊|奔走。但是她的學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅，她的生活是那么的規(guī)律，日子是那么充實(shí)。高三那年，她以全市第一名的成績(jī)考上了北京大學(xué)，那個(gè)她夢(mèng)寐以求的大學(xué)。可是，每個(gè)學(xué)年5300元的費(fèi)成了一個(gè)讓她懊惱的問(wèn)題。最終她找了很多份兼職工作，一個(gè)假期，她每天都在辛勤的勞作著。這，才勉強(qiáng)湊齊了學(xué)費(fèi)。

　　大學(xué)時(shí)，國(guó)瑤的心酸成長(zhǎng)歷程在學(xué)校流傳開(kāi)來(lái)，得知她的情況，家庭本不富裕的班主任劉老師承擔(dān)了她四年的學(xué)費(fèi)，同學(xué)們也經(jīng)常在生活上對(duì)她予以幫助，但是卻不會(huì)讓她覺(jué)得自己是在接受別人的施舍，比如她們會(huì)向國(guó)瑤買一些幾年前根本沒(méi)用的書(shū)并謊稱這本書(shū)是絕版的，找了很久都沒(méi)找到，然后高價(jià)購(gòu)買……

　　國(guó)瑤，就這樣在正能量的幫助下順利的畢業(yè)。現(xiàn)在，她就職于一家外企，事業(yè)也風(fēng)聲水起。記得感恩的她，成立了一家助學(xué)基金會(huì)，幫助跟她一樣想求學(xué)的孩子，默默的將正能量傳遞著……

　　風(fēng)雨北大夢(mèng)，坎坷人生路。國(guó)瑤用樂(lè)觀的生活態(tài)度和頑強(qiáng)的意志詮釋著生命。也許只有她自己明白，她實(shí)現(xiàn)了自己的諾言，用她的執(zhí)著信念和頑強(qiáng)毅力改變了她自己，改變了她的人生。

　　現(xiàn)在讓我們一起傳遞這份正能量，一起讓這個(gè)社會(huì)變得更加溫暖！