是你給我力量初三作文800字(精選3篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的是你給我力量初三作文800字(精選3篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

是你給我力量初三作文800字1
力量是一滴甘露,親吻我干涸的懦弱,它用細(xì)雨的溫情,用鉆石的堅(jiān)毅,期待我成長;你給予的力量是我戰(zhàn)勝挫折的劍,刺向挫折的心臟。我因你而成功!
“啪啦”我的筷子又掉了,我氣餒地說:“我還是吃不到肉。”我看著眼前那雙剛沐浴過的筷子,又抬頭看向高處的勺子,不禁想說“我還是個(gè)孩子,還不會(huì)用筷子哩。”這時(shí),耳邊傳來一聲溫柔的加油,我抬頭看向聲音的主人,再看向碗里那塊讓人垂涎至地的肉,下定決心——不成功,變成丸。我重新拾起筷子,夾住肉,眼光直視它,到了,到了,就快到了,“啊嗚”我吃到肉了,再看向她,她似乎比我還要高興。
沒有人是愿意永遠(yuǎn)穿童裝童鞋的,我終于穿上了夢(mèng)寐以求的帶有鞋帶的鞋子,但問題出現(xiàn)了——我不會(huì)系鞋帶。我怎么系也系不起來,頓時(shí),我想消滅世界上所有的鞋帶!陽光明媚的一天,天氣昭示著好運(yùn),但靡不有初,鮮克有終。我穿著鞋帶鞋在道路上游走,鞋帶在不盡意間散了,周圍的人都在說“快把鞋帶系起來,別摔倒了。”開什么通天大玩笑,我不會(huì)系鞋帶,周圍人的善意提醒迫使我看著腳,走回家。
回到家,我的鞋帶早已黑得像煤球,這時(shí),耳邊傳來一陣嘲諷的笑聲,這笑聲讓我心里很不是滋味兒,“不許笑!”我憤怒的吼道。“不會(huì)系鞋帶還不讓人笑。”我低下了小腦袋,不說話。她輕輕走來,摸了摸我的頭說:“我來教你。”她手把手地教會(huì)了我,“我會(huì)系鞋帶了。”這是來自勝利者的獲獎(jiǎng)感言嗎?不,這只是前奏,“我教你一種更簡(jiǎn)單的方法。”“不要,我會(huì)系就行了。”“你這種方法不僅慢,還容易松,我的方法簡(jiǎn)單又快,再學(xué)一下,好嗎?”她說話的語氣讓人難以抗拒,再加上那渴望的眼神,我只好答應(yīng)了。在她和我兩個(gè)人的雙重努力下,我真的成功了。“啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦……”再看向她,她早已笑出了眼淚。
你,是我人生的導(dǎo)師;你的力量,是我駛向成功彼岸的帆。是你給我力量,讓我不顧一切,逆流而上!
是你給我力量初三作文800字2
陽光,被樹影剪碎,小魚兒一樣跳躍著。我站在教師進(jìn)修學(xué)院的走廊上,想到即將要去英語演講,心中甚是忐忑不安。
來回踱步,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地在腳步中流逝,更添幾分緊張。“別那么擔(dān)心,只不過是一次小小的演講。”你拍了拍我的肩,安撫我。我沉默,繼而不斷地看手表,莫名的焦急。似乎察覺到了我那顆躁動(dòng)的心,你倒了杯水遞給我:“潤潤喉,上臺(tái)時(shí)千萬別急,要大聲,吐字要清晰,不管咋樣,都要有禮貌。”你絮絮叨叨著,我接過水杯,抿了幾口,又放下。似乎有一股暗流在胸懷涌動(dòng),令我無法定下心來。沒過一會(huì)兒,我便被報(bào)到名字去侯賽了。
你把我往里面一推,豎起了一個(gè)大拇指搖啊搖的:“加油哦!在外面等你的好消息。”嘴角上翹,睫毛長長的上下飛舞,每眨一下,就添一絲動(dòng)力。我步入考場(chǎng),考場(chǎng)里開著暖氣,加上惴惴不安的心情,耳朵尖早已紅透了。面對(duì)考官,我深呼了一口氣,開始了我的演講。行云流水般我毫不停頓地說了一大半,卻突然卡了殼。似乎是于路中行走募得碰至一塊石頭,停止了。越是心急,卻越是有如電腦死機(jī)般想不起來。一抬頭,卻發(fā)現(xiàn),窗外,你在。溫柔地露出我再熟悉不過的笑容,朝我眨了眨眼,握了一個(gè)拳的手勢(shì)。努力克制住心中一波又一波的壓迫感,我深吸一口氣,繼續(xù)開始。手心密密地滲出絲絲細(xì)汗,閉了閉眼,大聲訴說著我的演講論點(diǎn)。“還剩10秒。”后排計(jì)時(shí)的工作人員開始舉牌,頓了一下,進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。我沒有停,好像突然加足馬力沖刺的運(yùn)動(dòng)員,猛得跨過了紅線的終點(diǎn)。看著窗外你的身影,吐出最后一個(gè)音節(jié),時(shí)間到。
瞬間,似是魚兒重歸水底,我心中的石子驀然落地。長長舒出一口氣,出了考場(chǎng),陽光依舊明媚,春天已到。你笑著摸摸我的腦袋,一如既往的美好。問我如何,我未作聲,心下莞爾。因?yàn)槟闼械年P(guān)愛,給我注射了一股強(qiáng)心劑,在最危急的關(guān)鍵時(shí)刻,你的笑與手勢(shì),便是我前進(jìn)的力量。
看著你還在笑,我也勾起唇角,這個(gè)開頭,很好。因?yàn)槟愕囊羧菪γ玻o予了我這個(gè)世界最溫暖的力量。
是你給我力量初三作文800字3
在成長的道路上,感謝你們的陪伴,感謝你們給予我力量。
父母的鼓勵(lì)
幼兒園時(shí),老師要求我們每個(gè)人都要上臺(tái)做自我介紹,并唱一首歌。回到家后,我便躡手躡腳的走進(jìn)房間,小心翼翼地把門關(guān)好,小聲地唱著《兩只老虎》,背誦著自我介紹的臺(tái)詞,這時(shí),爸爸媽媽突然走進(jìn)房間,笑瞇瞇地對(duì)我說:“老師說你要上臺(tái)自我介紹和唱歌表演,我們可以提早觀看吧?”我猶豫著,老爹突然神采飛揚(yáng)地說了一回:“怎么?你怕了?”“我才不怕呢?不就唱歌表演嘛!”老爹的'激將法,成功讓我答應(yīng)了。因?yàn)槟懬樱页臅r(shí)候聲音越來越小,最后只能做作口型狀了。父母認(rèn)真地跟我說:“你唱的很不錯(cuò)嘛,為什么唱的那么小聲呢?”父母的鼓勵(lì)下,我勇敢自信地大聲唱出了歌曲兒獲處爸爸媽媽的表揚(yáng)。父母的鼓勵(lì)給了我自信的力量。
老師的眼神
上小學(xué)了,到了三年級(jí)我還不敢舉手發(fā)言。一天,數(shù)學(xué)老師在講解一道數(shù)學(xué)題。講完后問大家還沒有另一種解法吧,我看了看我的作業(yè)本,確實(shí)和老師講解的不同,卻沒有舉手的勇氣。老師的眼作文神看著我,好像在說你不是會(huì)嗎?我有點(diǎn)慫,低下頭,避開老師鼓勵(lì)的目光,又聽見老師說:“真的沒有人會(huì)嗎”?我慢慢地抬起頭,剛想舉起的小手又放了下來。老師用溫柔、慈祥的眼神看著我,似乎在說:“為什么不試試?”我于是鼓起來勇氣舉起手,勇敢的說出來了解題方法,同學(xué)們都向我投來佩服的眼光。老師,是你鼓勵(lì)的眼神給了我勇氣。
偶像的話語
上初三時(shí),那個(gè)名為艾辰的男孩深深地吸引了我。初一時(shí),我在學(xué)吹竹笛,卻因?yàn)樽约毫慊A(chǔ)而感到沮喪。不愿意再學(xué)竹笛,在我沮喪時(shí),無意間聽到艾辰說一句話:“你不付出,怎會(huì)有收獲?你不堅(jiān)持,憑什么站在頂峰?”我頓時(shí)清醒了許多。艾辰也不是這樣過來的嗎?零基礎(chǔ)學(xué)音樂,從十幾個(gè)粉絲變?yōu)橐磺f粉絲,難道他沒有付出堅(jiān)持嗎?我重新振作起來,經(jīng)過半年的努力,我學(xué)會(huì)了第一處長曲目——艾辰的《君不見》。艾辰,是你,我的信仰給我力量。
激動(dòng)人心鼓勵(lì),慈祥溫柔的眼神,鼓舞人心的話語,讓我終身難忘。是你們給了我無限力量,讓我擁有了勇往直前的勇氣。
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