我們的成長道路上,有許許多多陪伴我們的朋友,陪伴我們的親人,還有陪伴我們的老師,如班主任。下面我們來看看寫我的班主任作文800字,歡迎閱讀借鑒。

寫我的班主任作文800字1
時光荏苒,稚嫩天真的小學時光就像捧在手心里的細沙,我越想把它留住,它卻流逝地快。我走進了九十八中學的大門,幸運的是遇到了一位好班主任,楊秀麗老師。
猶記初見,她一身“煞氣”,沖進了班級。“Hello everyone!I’m your English teacher Miss。Yang,大家好,我是你們的班主任,也是你們的英語老師。”她簡潔干脆的話語,讓我在心中為她打了個不錯的印象分。她好瘦啊!我記得這便是我對她最深的印象。戴了一副眼鏡,但我依稀覺得,這是一個很兇很兇的老師。可后來,我才發現,她,其實不兇,而且是一個很負責、很愛學生、對待學生很寬厚的老師。
每天清晨,我去辦公室抱作業的時候,最早來辦公室的老師中總有她的身影;傍晚,當太陽已快要落山,她總會踩著夕陽投下的暖暖的影子,輕輕地從學校走出來,每當我看到她那抹嬌小的、被夕陽鍍上了一層金粉的背影,心里總是滿滿的感動。
在一次家長會上,我們才知道,原來她的家里有很多困難:孩子臨近高考,她自己身體又不好,當班主任,對于她來說,真的是精力和體力上的極大挑戰。可她,卻憑著一股子對教育的忠誠,對學生的熱愛,硬是咬著牙,鉚足勁,堅持了下來。“癡心一片終不悔,只為桃李競相開”,這是為人師者對教育永遠的初心,更是對教師最高的評價,而楊老師更是用她的行動詮釋著這一點。
她是個一絲不茍的人,縱使有著二十多年的教學經驗,可她卻對自己的每一節課,都做好了充足的準備。她在跟我們交流時,總是笑瞇瞇的,每當我們將一個又一個英語語法掌握的時候,她就會笑得和一個得到糖的孩子一般無二,就連那雙看起來很凌厲的眼睛里面,也寫滿了慈愛和滿足,我總覺得,那個時候的她,快樂得可以讓整個世界都跳動起來。
“做事先學會做人”,這是她的座右銘,她也是這樣以身作則,她愛我們,很愛很愛,她總是告訴我們,要為自己努力,要自己重視自己,不要讓未來的自己,討厭現在的自己;她總是說,做事情,要么就不做,要做就要做到最好。我覺得,她不是在做給誰看,也不是為了什么,而是已然成為一種習慣,一種日常;她什么也不求,她只求讓自己心安。
可她有時候,又是嚴肅的。不久前,我們班有同學不小心磕傷,她二話不說,拉著他就往醫務室走,受傷的同學后來告訴我們,在回來的路上,楊老師嚴厲地批評了他,把他這個“天不怕地不怕”的小子都給嚇住了呢。
我們親切地稱呼她為“秀秀”,意為“秀氣雋永,秀美婉約”。我想,她那種凌厲又不失婉約,秀氣又不失豪爽的作風,定然會影響我們做人、做事,并促使我們,成為一個正直努力向上的人。
寫我的班主任作文800字2
他,是我的班主任劉老師。他從大山中拼搏出來,相貌平凡,是那種站在人群中絲毫不引人注目的類型。
但在他那老實本分的外表下,卻隱藏著一團正在燃燒的激情火焰。進班第一天我便對此有所領會。他說理科生也需要增強對文章的感悟,對世界的感性,于是他每周精挑細選一些經典文章編錄成報,冠名“學霸加油站”。記得有一期,其上大字印之“沒錯,就是我,我就是學霸”,他那霸氣的話語,為我們笑而傳之,無形中我們卻抓住了自信的火苗。他總是習慣性地伸出兩根手指頭邊講邊揮舞,言不盡的是對我們的愛。初進班時迷茫而甚至有些自卑的我,終于在那一大簇火光中找到了重生的希望。
他還曾經向我們描述過他的一天:早上六點起,來班逛一圈,回家送兒子上學,隨后趕回學校,忙備課、忙班級建設、忙年級之事。除此他還是個“家庭主男”,包辦家務還要照顧懷孕中的的妻子。如果換成我,我一定會忙瘋。
上學期要結束時,劉老師因送小孩上學,騎摩托不幸摔倒,左腳骨折了。盡管如此他卻仍掛微笑,我們送給他慰問卡片,他自稱很開心,摔得值。
然而,就是這樣一位滿腹激情,極富責任心,頑強不屈的人,卻流下了眼淚——有位家長以劉老師不來上課為由舉報了他。劉老師是委屈的,他拄著雙拐給同學們上課,按他的話說,是把心肝都掏給了大家,僅因為妻子生小孩,請了一星期假,便受到了從教十余年來的第一次投訴。說著,說著,他突然止了聲,嘴角不住地下拉,頭耷拉著,眼圈漸紅,前排同學見狀趕緊遞上紙巾,他哽咽著說不好意思。此時我的心如堵了般難受,淚水也漸模糊了視線。一個眾事壓身,行動不便卻仍投入以微笑的人,一個負責上進,一腔熱情的人,就那樣彎著背,垂著頭,紅著眼圈坐在那里。那種付出了所有卻得不到某些人一絲理解和同情的委屈,一定比骨折更加刺痛人心。
而他沒有氣餒,依舊伸著兩根手指頭激情講課。他的聲音沙啞,他的神態專注,沒有什么比這更能沖擊我們的心靈。
劉老師的這份責任、付出、奉獻、堅持——就是一團火焰,足以撼動人心!這將帶領我們沖向更高的陣地!擁有更輝煌的人生!
寫我的班主任作文800字3
別看老廖長得一副憨厚樣,其實人又“狡猾”又“會玩”。每次都能出其不意。——老廖是我們的班主任。
記得我剛上初中時,班主任就是他。是他讓我結識了一位特別要好的朋友,是他讓我從幼稚慢慢到成熟,是他讓我又重新愛上了英語。其實我們一開始都很怕他,見到他就像老鼠見了貓,但到后面慢慢熟悉之后就張口閉口“老廖”的叫了。我能感覺到你待我們就如同父親對孩子的愛,初一的時候是我們不懂事,總是惹你生氣。我想跟您說聲:“對不起”!
到了初二,我再次如愿以償的進了您帶的班,我內心有股說不出來的開心。不過,我發現老廖還是一如即往的會玩。比如:抽學號回答問題,這樣的話我們就必須上課認真聽講,怕一個不小心就被抽到了。每次抽到學號前還有一個老規矩,每組都要猜這個學號是誰。就在這時,老廖會把他那“十八般”的演技拿出來“秀”一下。他的演技總是能瞞天過海,我們也是不得不服呀!這時候,我們就會想法設法地配合一下。
老廖可是萬能的喲,不過人無完人嘛,他認不全顏色。他有著一顆不老之心,他在課間時經常和男生們一起打籃球。他還給我們定了一個時間來給我們下棋對弈,他可是個棋王喲。他的兵乓球打的也是一流的。老廖不僅在運動方面有天賦,在電子游戲中也是個高手喲!有時候放假我們經常和老廖一起玩。老廖他還有抖音號,有時把我們班里一些有趣的事情發到抖音上去,雖然沒有上熱門,但是每次看得我們都很開心。他還時不時地捉弄我們,有可能在老廖眼中我們班的女生都長一個樣吧,他總是都能把我們認錯。
我們班有一個這么“會玩”的班主任,有一群“活潑可愛”的學生,不管別人怎么說,我們都是一家人。“一家人呢!就應該‘有福同享’。”這是老廖的至理名言。所以老廖自己會經常做了一些好吃的下飯菜來給我們吃。他還發明了“組分”“個人分”加分、扣分制,以每個月為單位來算一次,最高分的有獎品,最低分的則要留堂。哈哈,老廖真會玩!
這就是我們又會玩又狡猾的班主任——老廖,如果下次你們有幸見到的話,可不要被他那憨厚的樣子迷惑了。我真的很珍惜在這個有趣的“大家庭”里的時間。
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