篇一：一次有趣的嘗試

　　嘗試可能成功，可能失敗，只有勇敢的人才敢于嘗試。我就是這樣一個敢于嘗試的人，當然難免會失敗。在我記憶中最有趣的嘗試就是暑假學做我最愛吃的菜——蕃茄炒雞蛋。

　　你們一定會奇怪，為什么我會突發奇想地去學做菜呢？那是因為受好朋友瞿麗雯的影響，她經常對我說她獨自做菜的經歷，我羨慕得不得了，我想：如果我也會自己做菜，那么我就可以愛吃什么就做什么了，那該多好呀！于是今年暑假我對外公說：“我們班有許多同學都會自己做菜，我也想跟他們一樣，您能教教我嗎？”“好啊，你有這個想法，說明你敢于嘗試，我支持你！想學做什么菜？”“當然是蕃茄炒雞蛋！我的最愛！”

　　心動不如行動，說干就干。我迫不及待地打了兩個雞蛋，準備倒進鍋里，外公連忙制止道：“先別慌，我們先把油倒進鍋里，把油熱一熱?！蔽疫@才停下來，說：“這么麻煩，先倒后倒不一樣嗎？”外公笑笑說：“先倒和后倒的區別可就大了，如果先倒雞蛋再倒油，雞蛋就會貼在鍋里，鏟不起來，那就只能吃糊雞蛋了；如果先倒油，雞蛋就可以煎得又香又嫩了?！蔽衣牭醚劬σ徽Ｒ徽５?，沒想到煎雞蛋有那么多的學問呀！于是我按照外公教的方法，先倒了50克色拉油，撒了一點飛花鹽，等油熱的時候，我趕緊把雞蛋拌勻，等到油熱到冒小泡泡的時候，爺爺要我把雞蛋倒進鍋里，不一會，雞蛋就變成了一個黃燦燦的蛋餅，爺爺說：“現在可以用鍋鏟把雞蛋輕輕地鏟碎，并開始翻炒?！蔽蚁褚粋€小廚師一樣耐心地炒著。很快，香味就四處彌漫，我忍著口水吧雞蛋盛進碗里，“鍋里還剩下一些油，怎么辦呢？”“這些油還有用處呢，我們可以用來炒蕃茄?！蔽蚁耄籂敔斦媸菚澕s呀，這么一點油都不浪費。我把事先切好的蕃茄小心地倒進鍋里，大約炒了半分鐘，鍋里就有了許多紅紅的汁水，爺爺說：“現在可以把雞蛋放進鍋里，和蕃茄一起炒一炒了。”我又把香噴噴的雞蛋倒進鍋里，哈哈！美味的蕃茄炒雞蛋馬上就要出爐了。當雞蛋上沾滿了紅紅的蕃茄汁時，就可以盛起來了。

　　我小心翼翼地把我的“杰作”端上飯桌上，等待“評委”的評判，爸爸媽媽早已坐到了餐桌前，擺出來一副審判官的樣子，我微笑著說：“請大家品嘗吧！”雖然我的臉上笑得很輕松，但我的心里卻砰砰跳呢，不知大家會怎樣評價呢？沒想到爸爸嘗了一口說：“這是你做的嗎？味道真不錯！”那天，我看著全家人搶著吃我做的蕃茄炒雞蛋，我開心地笑了，因為我品嘗到了成功的滋味！

　　篇二：一次有趣的嘗試

　　在我的生活中，我做過許多許多地嘗試，它們像天上的星星一樣數也數不清。它們有的是失敗的，有的是成功的。但無論如何，這些嘗試都牢牢地留在我的記憶中，緊緊地扎在我兒時的小辮上，在我童年的天空中飛舞，使我難以忘懷。其中，最讓我開心地要數那一次有趣的課件嘗試了。

　　以前，去電教室上公開課時，羨慕地望著老師在電腦上打開課件，閃出豐富多彩的課文和圖片時，總有一種自己想嘗試的念頭。這一次，我下定了決心：自己一定要做一個像模像樣的課件。

　　說干就干，我搬來了媽媽的筆記本電腦。起先開機，等電腦起動好后，在電腦桌面雙擊Microsoft PowerPoint 演示文稿?！巴廴『蒙衿驵?！”我驚嘆道。做什么課件呢？我思索道。突然，我一拍大腦說：“英語課件！”于是，我拿來了《劍橋英語》課本三級，像模像樣地在電腦上輸入了第四單元的課題，然后在電腦上找出一個有“ABC”的頁面把白紙頁面換了。我又從網上下載了一張有關于運動的照片，縮小后放在了第一頁面。

　　接著，該做第二頁面了，我把第一部分的對話用一個專門說話的框框放了上去。咦？人呢？我應該下載幾個人的照片讓他們來說話呀！不過如果想讓課件有趣點，就自己畫幾張吧！我點了制作頁面的圓，畫了一個大肚便便的貓，讓它接上對話！然后又用線條畫了一根有眼有鼻有嘴的筷子，讓它說對話2?！肮嬗腥?！”我大笑著轉到第二部分，第二部分是一個有關于籃球明星姚明的文章。我想：用手打上去多累呀！不如從網上下載吧！于是，我進入百度，打上“姚明”兩字，然后搜索，還真找到了不少資料。我選擇了一些下載下來了，然后又下載了一張姚明打籃球的圖片，把它們添加到頁面上。

　　該制作第三部分了。我一看是連線題。我在上下兩行打出單詞，然后用線段把它們連接起來?！催@樣的方法，我做了十個頁面，還自己增加了一個猜謎游戲。

　　現在該播放一下了！我點擊了“播放頁面”。咦？怎么是一個空頁呢？怎么連一個標題也沒有？我十分疑惑，接著看到了第三部分，為什么連線題連答案都出來了？我去問媽媽，媽媽在電腦上操作了一下，變魔法一樣，空頁面消失了，連線題的答案也沒了。媽媽對我說：“要想把課件做好，必須要用特效！”“我明白了！”我響亮答道。

　　雖然這一次嘗試有點失敗，但我終于會做課件。同學們，對我拭目以待吧！

　　篇三：一次有趣的嘗試

　　今年春節，我和表哥、舅舅去莆田仙游過年，雖然時間不長，但是卻有了一次有趣的經歷讓我至今難以忘懷。

　　大年三十那天下午，我和表哥正聚精會神在玩電腦。突然，屋外響起舅舅的吆喝聲：“你們兩個小家伙要不要去吃烤魚？”我們先是愣了一下，彼此對看，帶著懷疑說：“是叫我們嗎？”不一會兒，舅舅走進房間，大聲地對我們說：“你們倆到底要不要吃烤魚？”我想：“舅舅真是異想天開，家里哪有魚?。康侥睦镎音~？難不成要將水里游的魚，變成烤魚嗎？”我的小腦袋正在猜想之時，舅舅又催促我們，“快點，要吃的話，就跟我來吧?！蔽覀儜阎鴺O大的好奇心急忙起身。

　　于是，舅舅帶領我們倆來到村頭附近的一條很淺的溪邊，看到溪里游來游去的小魚，我有點恍然大悟。只見舅舅麻利地將幾個漁網從手提袋中拿出來給我們，他自己先脫掉了鞋襪，赤腳站在水里，把漁網的口張開，放在水流里，并放了三粒魚食。過了一會兒，幾條魚可能因為餓了，撲向食物，沒想到那是我們所設下的陷阱。呵呵，輕輕松松就網到魚啦！

　　我們倆高興地歡呼起來，于是急忙也學著舅舅的樣子脫了鞋襪，蹚進清澈見底的水里。哇！那水還真冷啊，我不禁打了個寒戰，但想到魚兒乖乖投降的樣子，也顧不了那么多，轉身就和表哥一起合作網魚了。

　　剛開始，我們滿懷期待，希望跟舅舅一樣順利又快速地網到魚。沒料想，那些魚開始變聰明似的，總是在漁網旁溜走了。左顧右盼，終于又來了幾條魚，卻陰差陽錯因一塊大石頭而游到了漁網外。就這樣，一連網了好幾次，都沒網到！唉！我和表哥都泄氣了，一屁股坐在地上歇息了。

　　忽然，我想到一個好辦法。我建議表哥把兩個漁網合在一起用繩子綁住，這樣網的范圍大了，就不會容易讓魚溜走了。果然不一會兒，一條小魚上鉤了，忙了半天終于網到魚，別提有多開心！這下子，我們的干勁又大啦！

　　這時恰巧，有一條魚不知為何左沖右撞，把水弄得十分渾濁。我靈機一動，哈哈，我們何不來個“渾水摸魚”呢？“渾水摸魚”指當水十分渾濁時，魚也會分不清方向，如果在這個時候網魚，就會十分輕松。

　　我把這個想法告訴表哥時，他也非常興奮，躍躍欲試。趁著那魚還在攪動，我和表哥急忙去抓了一大把沙，撒在水里，讓水十分渾濁，果然有五、六頭魚在里面分不清方向，我用力一網，馬上把它們一網打盡了。

　　我開心地大笑起來，表哥也樂得手舞足蹈了，舅舅看到了，伸起大拇指夸獎我們聰明，我們更是心里美滋滋的，很有成就感。這一天，我們收獲滿滿。

　　在這次嘗試中，我學會了一個道理，凡事要掌握技巧，不能盲目行動。雖然是小事，但也提醒我在未來的人生道路上更加需要加強學習，多增長知識，用智慧和聰明做事，就會事半功倍！