踮起腳尖你會看到陽光，踮起腳尖你會看到希望，踮起腳尖你會看到幸福，踮起腳尖你將收獲精彩的未來。

　　也許有人會問，踮起腳尖有這么大的作用嗎?我會明確地告訴你，有，真的有這么大的作用。你不想踮起腳尖唯一的方法就是你張高點兒，這是你的優(yōu)勢，但是仍然有無數(shù)的“矮子”竭盡全力的踮起腳尖。

　　就個人而言，我們每個人都認(rèn)為自己的能力是有限，會累，會痛，會無奈，會經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，你是否踮起腳尖，給自己設(shè)置一個不脫離實際的但又是較高的目標(biāo)，這樣你的痛，你的累也就變得微不足道了，踮起腳尖，你將會看見風(fēng)雨后的彩虹絢麗和諧。擁有一個崇高的人生境界，你將會擁有別樣的人生經(jīng)歷，面對自己，面對困難，面對人生將會有一覽眾山小的豁達(dá)與慷慨。

　　然而作為一名人民教師的我，無論在工作生活中更應(yīng)該有一種積極的態(tài)度與人生觀，踮起腳尖看待生命中的一切。這一點在教學(xué)工作中也是尤為重要的，應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的不同情況制定相對于本身較高的目標(biāo)，充分激發(fā)同學(xué)的潛力，我相信你給她一個高度，她將回報你一個水平，我堅信。不僅在知識方面要秉承這種高方法，而且在孩子道德水平的塑造方面更應(yīng)該以一個高度來規(guī)范同學(xué)的行為，讓他們?nèi)〉瞄L足的進(jìn)步。雖有“水至清則無魚，人至察則無徒”，但是我相信好的嚴(yán)格的老師是孩子行為的燈塔，生活中的啟明星。

　　然而就我所在的農(nóng)村小學(xué)而言，它較之城市中的小學(xué)校，堪稱是矮子遇上了高個子，雖然他們有物質(zhì)設(shè)備等外在條件的優(yōu)勢，但是我們絕不是行動的矮子，我們會讓我們的思想，我們的作風(fēng)，我們的心強大起來，做生命的強者，在我們生命的輪回中留下屬于自己的痕跡。

　　踮起腳尖，不是驕傲，不是攀比，不是······是離落后遠(yuǎn)一點，離先進(jìn)近一點；是離腐朽遠(yuǎn)一點，離文明近一點；是離灰暗遠(yuǎn)一點，離希望近一點；是離痛苦遠(yuǎn)一點，離幸福近一點！