每個人都有深深埋藏在心底的一件事，努力想遺忘，卻又始終銘記在心。

　　我也是個平凡人。

　　那年，正讀三年級。剛從低段步入中段的我，迎來了我小學(xué)中的第一次競賽。雖說是全班制的，但我心中仍是激動莫名。這次競賽，包括語文、數(shù)學(xué)與英語。為了競賽，我以興奮與熱情積極地投入到了準(zhǔn)備中。

　　一個月只寥寥幾天，轉(zhuǎn)瞬即逝，競賽也結(jié)束了。我更只是心癢難耐地熬到了頌成績那一天。這天，老師來上課，一進(jìn)門便拿出夾著的紙，說：“我來公布一下上次競賽的獲獎情況：……曹可：語文古詩默寫一等獎，數(shù)學(xué)一等獎，英語單詞默寫三等獎！……”

　　啊？！我得了這么多獎？！雖然在之前，我也曾幻想過自己得獎，但當(dāng)我真的聽到這個消息時，心中仍是吃驚，在那兒傻傻地楞住了，半天不得作聲。

　　下課，同學(xué)們都過來與我道喜——我這個成績，在班中也算好的了。這一下，我給樂得，那真是怎么也合不攏嘴了。我不免自大起來，我那么聰明，那么厲害，以后考試還用得著擔(dān)心嗎？

　　于是，我抱著這種心態(tài)，繼續(xù)學(xué)習(xí)。自那以后，我越來越驕傲，上課不專心聽了，作業(yè)也是應(yīng)付了事；對待同學(xué)，不免生出一股子的傲氣。

　　……

　　期中考試由臨近，再到結(jié)束，也就那么幾天的功夫。我仍是保持著“天才”思想，只當(dāng)隨手做的便能考好。可……

　　幾天后，成績下來了。我詫異地看著三張?jiān)嚲砩蠈懼膸讉€大紅的阿拉伯?dāng)?shù)字。我的各門課都大大退步，數(shù)學(xué)更是考到了有史以來從未有過的八十五分之低。我這時才發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們待我都已不似之前那么熱情了。我驀然醒悟——人真的不可以傲啊！人傲了，朋友便會一個個地疏遠(yuǎn)你，之前的所謂的“好運(yùn)”，也會離我越來越遠(yuǎn)……

　　我真想忘記那次競賽……

　　不過現(xiàn)在想來，忘也是忘不了的。那么，又何不讓它便留在心中罷，就當(dāng)是一個警告，提醒自己不要再傲……