“講誠信與善意的謊言?是個不錯的主題哎!對了，你們是正方還是反方?”就這樣，我們帶著一絲疑問和興奮，拉開了辯論會的序幕。

　　“叮鈴鈴……”上課了，徐老師帶著笑容走進了教室。她請出了本次辯論會的小主持人——鄧顏，便在一旁拿起手機當(dāng)起了攝影師，而手機屏幕前，是我們五十幾名同學(xué)如花般的笑臉。“同學(xué)們，咱們此次辯論會的主題就是圍繞本單元的口語交際部分開展的，主要是辯論“善意的謊言”是好還是壞。”主持人響亮的聲音傳來。

　　“下面，我宣布，辯論會現(xiàn)在開始。”同學(xué)們似乎早就期待著這句話，話音剛落，就傳出一陣陣書頁翻動的聲音。

　　瞧，正方辯手站了起來，說：“善意的謊言是美麗的，當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋＿m當(dāng)撒些小謊時，謊言即變?yōu)槔斫狻⒆鹬睾蛯捜荩哂猩衿娴牧α俊！闭酵閭兎路鸨贿@段話鼓舞了，一齊鼓起掌來，但反方并沒有氣餒，立馬接著查閱自己組員們搜集的資料，好找到漏洞來反駁對方。

　　“可是我想說，即使善意的謊言能夠幫助他人，但是，這里邊依然有撒謊的成分，因此，這關(guān)乎到我們的品質(zhì)問題，對我們還是有害的。”反方辯手也勇敢地站了起來，為自己這方增添士氣。正方隊伍一時沒有找到合適的理由，個個抓耳撓腮，希望能找到些辯論的靈感。正當(dāng)正方辯手感到壓力時，突然，郭思遠(yuǎn)站了起來，在他們看來，那真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”哪!“我要反駁對方辯手，是，善意的謊言是屬于謊言一類，但，謊言分為兩類：善意和惡意，那既然是對人們有幫助，怎么還是有害的呢?”哈，這又讓正方同伴們信心十足，辯論真是越來越有趣了。

　　反方辯友們有些吃驚，但隨即立馬反應(yīng)過來，繼續(xù)辯駁著。

　　快樂的時光很快就過去了，雙方辯友們還沒辯出個結(jié)果呢，就下課了。不過，我們相約，下周五再辯!

　　在這次的辯論會上，大家都悟出了一些道理：不管在哪，團結(jié)力量大，只要團結(jié)一心，什么事情都難不倒我們!