從一年級開始，我就喜歡打籃球，平時(shí)下課會和同學(xué)打上一場“比賽”，無論輸贏，心里都會特別開心。現(xiàn)在升入四年級了，又進(jìn)入了競賽隊(duì)，我對籃球的看法更不一樣了。我覺得籃球不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，能鍛煉身體，它更能讓我們懂得團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)我們的集體榮譽(yù)感。

　　當(dāng)我們聽到胡老師宣布“我們即將去區(qū)里面打10歲組比賽”時(shí)，我們都興奮得手舞足蹈，這可是我們一直以來的夢想。但是就是因?yàn)橐荣惲耍覀兊挠?xùn)練徹底變了樣，但每個(gè)籃球隊(duì)員都堅(jiān)持訓(xùn)練，毫無怨言。

　　每天我們首先要練半個(gè)小時(shí)的球性訓(xùn)練，這是為了讓我們的手對球更加敏感，更能控制好球。接著，我們會做一些小練習(xí)，為的是讓我們在賽場上隨機(jī)應(yīng)變，用更多的招式打敗對手。最后，就是我們每個(gè)人最喜歡做的事情，不用說你也知道——就是隊(duì)員間打比賽。我們從二年級時(shí)開始練打比賽，一開始是一對一，接著是二對二，然后是三對三，最后是五對五。最近，我們又開始和三年級“比式”起來。

　　說起那場比賽，哎!我就是想忘也忘不了呀!是相當(dāng)?shù)募ち?當(dāng)時(shí)是我們組和他們打比賽。比賽一開始，我們四年級首先拿到了優(yōu)勢，搶到了球。朱昶丞將球傳給了我，我粗略地看了看四周，發(fā)現(xiàn)沒人，怎么會放過這大好機(jī)會?我拍著球就往里沖，我把球一挑，哐當(dāng)……太可惜了!居然沒進(jìn)，而且球還被對方搶去了。就在他們欣喜的時(shí)候，袁晨皓和劉頌過去將球奪了回來，劉頌拍著球，跑到籃筐邊，正要投籃，就被對方兩個(gè)人防住了。雙拳難敵四手，劉頌只好放棄機(jī)會，將球傳給了朱昶丞。大家看得心驚肉跳，生怕對方進(jìn)一球，四年級要是敗給了三年級，那多丟臉呀!我們便更加賣力地尋找機(jī)會進(jìn)球。

　　朱昶丞找好機(jī)會，發(fā)現(xiàn)沒人防守，便要投籃，卻被兩只“攔路虎”給“抓”住了。但是朱昶丞幾個(gè)轉(zhuǎn)身就把他們拋在了身后，他瞄準(zhǔn)籃筐，縱身一躍，一投球，球進(jìn)了!我們都?xì)g呼雀躍。最后我們贏得了比賽。

　　訓(xùn)練的時(shí)候，胡老師還有隊(duì)訓(xùn)，我們都牢記在心：態(tài)度決定一切，一個(gè)人打不了籃球，籃球講究的是團(tuán)隊(duì)合作精神。在我心中，籃球是有魔力的。我愛籃球!