那一刻我流淚了優(yōu)秀作文700字(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的那一刻我流淚了優(yōu)秀作文700字(通用15篇),歡迎大家分享。
那一刻我流淚了優(yōu)秀作文700字1
我永遠(yuǎn)忘不了這一天,那是一個陽光明媚的日子,我們在園山基地軍訓(xùn),其中有一項活動是“責(zé)任心與領(lǐng)導(dǎo)力”的訓(xùn)練,那一刻,我流淚了。
事情是這樣的,教官要我們選一男一女兩名同學(xué)當(dāng)小領(lǐng)袖,我們選出鐘毅和吳雅丹,教官在上面發(fā)號施令,我們必須按教官的指令做,全班同學(xué)如有一個動作做錯,小領(lǐng)袖就為我們承擔(dān)錯誤:罰跑一圈。訓(xùn)練開始了,教官表情嚴(yán)肅,在上面大聲地喊著:“立正!蹲下!起立……”
同學(xué)們把教官的話當(dāng)成了耳邊風(fēng),很不在意,動作很散漫,甚至還有同學(xué)在講話。當(dāng)聽到小領(lǐng)袖要為剛才犯錯的同學(xué)承擔(dān)責(zé)任而被罰跑50圈時,我震驚了。50圈啊!50圈啊!一圈200米,難道要讓我們的小領(lǐng)袖跑上10千米?當(dāng)聽到老師說“請領(lǐng)袖們轉(zhuǎn)向奔跑方向”時,我才知道這是真的。看著眼前小領(lǐng)袖們跑動的身影,一圈,兩圈,三圈……我的眼圈紅了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我想起了為我付出的人。
爸爸、媽媽,從我一生下來就無比地關(guān)心我。洗衣、煮飯……爸爸媽媽挑起了如此沉重的擔(dān)子。盡管這樣,他們的苦卻從未在我面前表現(xiàn)出來。爸爸受傷了,看著爸爸的傷口,我關(guān)心地問:“疼嗎?”爸爸總是笑著回答:“不疼,不疼。”摸著媽媽的白發(fā),媽媽仿佛看透了我的心思,說:“不累,不累。”
再想想我們的老師。他們每天早出晚歸,想教給我們更多的知識。對于一個問題,他們要反復(fù)琢磨幾十次,給我們一個準(zhǔn)確的答案……
突然,一陣哭聲把我拉回了現(xiàn)實,望著同學(xué)們紅紅的眼圈,我的眼淚也忍不住流了下來,小領(lǐng)袖吳雅丹跑得吐了,因為她身體不適,有些感冒。老師問她還跑不跑,她堅定地說:“我一定要跑完!”我抬起頭,望著園山,眼里流露出堅定的神情。我想:“以后我一定要承擔(dān)我自己的責(zé)任,再也不懶惰了。我要證明自己,我長大了!”
在園山流淚的那一刻,我永遠(yuǎn)也不會忘記,永遠(yuǎn)。
那一刻我流淚了優(yōu)秀作文700字2
兒時的一個冬天,我和媽媽在屋外堆雪人。
那是我第一次堆雪人,從滾雪球開始一點點學(xué)習(xí)著,體會著每一步所帶來的樂趣。到最后找來了樹枝作雪人的手臂,雪人就完成了。那時小小的我并不懂得雪人過了冬天便會融化,也并不是單純地認(rèn)為自己“創(chuàng)造”的只是一個耐不住溫暖的雪人,而是把這個“人”當(dāng)成自己的朋友一般。
那天下午,我拿了帽、手套等物來給雪人“御寒”,又拿了水桶和小鏟子來,一邊玩雪一邊給雪人“增磚加瓦”讓它變得更加可愛。過了一會兒,又搬了凳子出來坐在它旁邊和它一起看“故事書”,雖然它的身體是冰冷的,也不能說話活動,但那時的我依然相信它是有情感的。在我陪它玩的時候,它就會用那一雙黑豆做的眼睛靜靜地凝望著我。些許陽光照射在它的身上,卻不能給它帶來絲毫的溫暖,就這樣,我和雪人在一起待了許久。直到5點左右媽媽叫我回家,才戀戀不舍地和雪人告別。
傍晚時分,媽媽在廚房做晚飯,我透過廚房的窗戶望向雪人,它直挺挺地立在樓下,夕陽投在它身上,染上了一片血色。晚上睡覺前,我還在想著明天和雪人玩些什么好。在夢里雪人活了過來,和我一起看書、打雪仗……我們玩得不亦樂乎。
第二天一醒來,我就迫不及待地沖出門外和雪人玩了。夢終究是夢,雪人并沒有活過來,但是我依舊和它玩得開心。陽光似乎更燦爛了些,天氣比起前一天也暖和了許多。下午再來看雪人時,它的身上滴答滴答地往下滴著水,當(dāng)時我的心中涌上了一股不好的預(yù)感。問了媽媽才知道雪人終是要融化的,望著雪人一點點變小,我也無何奈何。冬日的陽光暖融融的,我的心卻是陰沉的。
夕陽西下時分,雪人已經(jīng)化為一灘水。地上只剩下樹枝和它曾經(jīng)帶過的帽子、手套。殘陽如血,映照在地上;淚,無聲地滑過臉頰,滴落在雪人所化的水中。
那一次,我流淚了。夕陽帶來了血色,那是一天中太陽終結(jié)的顏色,在血色的映照下,我也體會到了人生第一次“與友人的離別”。
那一刻我流淚了優(yōu)秀作文700字3
“快多吃點兒,這個菜有營養(yǎng)。”“要多喝水,多吃蔬菜,對身體好。”“走,我們?nèi)ネ鏁喊桑 ?--在我兒時的記憶里,姥姥關(guān)心的話語常常縈繞在耳旁。
記得在我小時候,一天里有一大部分的時間,都是姥姥,姥爺和我在一起,平時只要一有空姥姥就會帶我出去玩或者在家里做游戲,有時還會給我講一些神話故事,說一說她那個年代的生活條件多么艱苦……可是當(dāng)時的我還小,并不能完全理解。姥姥有什么好吃的,都會第一個讓我吃,可見我和姥姥之間的親情勝過爸爸、媽媽。
我生病了,姥姥時刻守在我身邊。“媽,已經(jīng)吃過藥了,您快去休息吧。”“等一會兒,我看看退燒了嗎?”高燒得我難受的躺在床上,迷迷糊糊的聽到了媽媽和姥姥的對話,姥姥看著我流露出了擔(dān)憂的神情。
親情是愛的一種,是愛的延續(xù),我感受著人間親情的溫暖,它伴隨我長大。我依戀,懷念著我和姥姥的那份深藏在我心底的親情。可是……
有一天,爸爸告訴我們他調(diào)到了武漢工作,我和媽媽也要過去,就這樣媽媽不得已辭掉了喜愛的工作,我也要離開姥姥。臨別時,我們依依不舍,姥姥哭了,雖然當(dāng)時我還不懂得悲歡離合,但那一刻,我流淚了。我不想離開。
武漢與家鄉(xiāng)相隔千里,只有放假了我們才能回去。平時我們都會和姥姥通話、聊天:吃的好不好?學(xué)習(xí)怎么樣?……電話這頭的我感受到了姥姥濃濃的關(guān)懷。每次放假回到家,姥姥總會變著花樣的給我做好吃的,有好吃的也總會留給我。長大后我明白了,不是她不愛吃而是舍不得吃,疼愛我的姥姥把好的東西都留給了我。
有一種水叫淚,它包含著我們的情感,它可能是高興的,也可能是傷心的,淚水是我的成長記錄。
時間過得真快啊,彈指間幾年光陰已隨風(fēng)消逝。但那一刻,我流淚的那一刻卻刻骨銘心。
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