難忘的事優秀作文700字（通用8篇）

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的難忘的事優秀作文700字（通用8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　難忘的事優秀作文700字1

　　在我童年的學習生活中，很多往事隨著時間的流逝已漸漸淡忘，唯獨讓我記憶猶新的是那次書法比賽。

　　那年夏天，在書法老師的推薦和鼓勵下，我參加了“華夏萬卷杯”的全國中小學生比賽，不僅順利通過了現場總決賽的預賽，而且幸運地獲得了總決賽資格。當我接到通知書的一剎那，就暗暗下定決心，必須勤學苦練拿下全國特等獎。

　　正值酷暑，太陽像個大火爐炙烤著大地，一絲風也沒有，樹葉耷拉著腦袋，沒精打采，只有知了不住地在枝頭發出叫聲，像是在替誰吶喊助威呢！戶外人們一個個汗流浹背，都恨不得立馬鉆進空調房里享受清涼。而我為了實現奪冠目標，頂著烈日堅持去上書法課，不厭其煩地練習比賽題庫的作品，練字的時候一次沒寫好，就兩次，兩次還不行，就三次……就這樣堅持每天長達四五個小時的重復練習，直到滿意為止。

　　決賽那天，我懷著既緊張又激動的心情來到了上海比賽現場，老師們對這次全國各地云集的參賽選手議論紛紛。面對高手如云，我的心像坐過山車一般，忐忑不安，老師看出了我的心思，柔聲細語地對我說：“孩子，別緊張，用平常心對待，我相信你是最棒的，加油！”

　　比賽開始了，現場評委老師一聲令下，所有參賽選手都聚精會神地書寫。我抬頭望了一眼臺上的評委老師，從他們那鼓勵和期待的眼神中，我仿佛汲取了無盡的力量，寫起來如行云流水般，一勾一劃，清雋有力。

　　比賽結束后，經過現場評委老師的嚴格評選和打分，最終我的總分排名第三，獲得了小學低年級組的特等獎，功夫不負有心人，看見我的名字出現在電子大屏幕上，心里無比地激動。

　　頒獎儀式開始了，我興高采烈地奔向領獎臺，接過評委的獎牌和獲獎證書。臺下成百上千的人注視著我，耳邊傳來雷鳴般熱烈的掌聲，他們在為我喝彩，為我驕傲。

　　這次書法比賽，它是那么令我難忘，它讓我明白了“任何成就都是刻苦勞動的結果。”的道理。那次獲獎后，我就更加努力學習了，積極進取，繼續朝新的目標前進！

　　難忘的事優秀作文700字2

　　在我的記憶中，有許多往事猶如沙灘上的腳印，當海浪卷來時便消失的無影無蹤。而有些往事就好似海底的珊瑚群，無論海浪怎樣沖刷，它也是永遠鮮亮，永遠美麗的。我印象最深的是我第一次離開天津去無錫參加國際啦啦操比賽。

　　第一次參加這種大規模的國際比賽，我心里非常激動，以至于前一晚都沒睡好覺。轉天坐了兩個小時的大巴車終于到了北京地鐵站。我懷著興奮的心情走進車廂，與同學們說著、笑著，玩耍著。

　　我們坐了4個多小時才到達美麗的無錫，那里溫暖如春，比起北方別有一番風味。可是我們沒有時間觀賞美景，因為還有三個小時就開始比賽了。我們急忙去體育館報到后，便開始化妝。看著家長們分工明確，有條不紊。先去打粉底、再去畫眉毛、眼線、眼影……忙活了一陣子，才終于弄好。家長們的化妝刷就像馬良的神筆一樣，畫上以藍色為主的妝，再穿上鑲著似鉆石一樣的藍衣服，一個個都像可愛的藍精靈呢！

　　時間過得飛快，馬上就到我們了，我們都互相鼓氣、加油。前面隊伍表演完了，終于到我們了，雖然我們現在心中忐忑難安、非常緊張，但是我們還是以飽滿的精神，帶著花兒般的笑容登臺亮相，面對觀眾與評委。音樂聲響起了，我心中非常緊張，一直想不要出錯便好。表演過半了，我們到了一個最重要的環節，我和其他四個人將個子小的`尖子舉向半空、環繞一周，完成一個托舉和拋舉。我們都小心翼翼、謹小慎微、默契配合。當完美完成后，我心中的一塊兒大石頭放下了一半，音樂結束了，我終于沒有了壓力，超水平地完成了整套表演。宣布成績時，我們更是緊張得手都在發抖，當裁判員宣布我們是第二名時，我和同伴兒們都激動的將手中花球拋向了天空，我們抱作一團唱著、跳著、流下了幸福的淚水。

　　第一次參加國際大賽，我們就取得了第二名的好成績，我們都很激動、開心。我們許下諾言，下一次一定要把冠軍帶回家。

　　這次經歷到現在我都記憶猶新，讓我終生難忘。以后我會更加努力，將我的一個個夢想全部實現！

　　難忘的事優秀作文700字3

　　生活中，很多人都有自我難忘的事。我也不例外，有一件事令我印象最深刻，令我至今難忘。

　　一天下午放學，我正背著書包走在回家路上。在一個拐彎處，目睹了一幕令我難忘的場景：父親和他4歲左右的兒子散步，路邊有幾個裝過奶茶的瓶子，瓶子上的畫面逼真、顏色鮮艷的圖案引起了孩子的注意力，他可能認為這就是他的玩具，便歡呼著撲上前，準備撿起瓶子。孩子的爸爸正在仰望空中的風景，猛然發現眼前場景，便快步上前，一腳踢開了瓶子。孩子撲了個空，不甘心地又向另一個瓶子奔去，父親趕緊又把另一個瓶子踢開了。孩子又撲了個空，“爸爸！我要！我要嘛！”孩子邊嚷邊哇哇大哭起來，同時趕忙撿起離自我最近的一個瓶子，一得手，就破涕為笑。不料，孩子的爸爸立刻走到孩子身邊，一只手握著孩子的小手腕，一只手使勁抽出那個瓶子，丟在路邊的草叢里。“爸爸！瓶瓶在那兒？嗚嗚……”孩子邊哭邊喊。“瓶瓶沒了！”孩子的爸爸不由分說。“嗚！嗚！我要瓶瓶！我要瓶瓶……”見孩子如此哭鬧，那父親慌了神，連忙說：“寶寶不哭，爸爸一會兒給你買好多好玩的玩具，好不好？”可那孩子一個勁的搖頭。父親一下子火了，罵了一句：“什么東西！這么大一點兒就不聽話！那瓶子那么臟，要那玩意兒有啥用？”說著，隨手摘一朵三角梅，扔到孩子手里，“不要玩具，那就要這個吧！”正巧，一對母子走過來說：“大叔，這三角梅摘了多可惜呀！路人每一天在那里飄過，感覺這也是一處好風景的。”那父親愛答不理地拽著他的孩子走了。

　　眼前的這一幕和我的處境比較，真有天淵之別啊！有事，爸爸媽媽從來都是先和我商量：盼盼！5分鐘后還是10分鐘后開始寫作業；盼盼！5分鐘起床還是10分鐘起床；盼盼！講衛生身體健康，不講衛生到醫院打針吃藥！請你做出正確選取；……和這個小孩相比，我難忘他的處境————沒有選取的權力；同時我從心底里慶幸自我的處境真好————父母給了我一些選取的權力。