【推薦】迎新年作文700字三篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的迎新年作文700字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
迎新年作文700字 篇1
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”，雞年春節就快到了。寫春聯，貼窗花是中華民族的傳統習俗。在這新春佳節來臨之際，我們放飛夢想小隊利用寒假進行了以“寫春聯、剪窗花、送福喜迎新年”為主題的小隊活動。
第一次寫春聯，我既緊張又激動。一張長桌上，已經放好了厚厚的一沓春聯紙，每一張朱紅色的紙上，都印著金燦燦的吉祥圖案，煞是好看。我心想，好紙配好字，我一定要寫得漂亮點兒！
我剛下筆寫了幾個字，有的斜，有的歪，還有的左右都分家啦！我寫完第一張，感覺寫得一點也不好。一旁的同學還打趣道：“哈哈，你連毛筆都不會握!”我頓時沒了底氣。這時媽媽走過來，拍拍我的肩膀安慰說：“別著急，慢慢來。”說完媽媽就手把手地一筆一劃地教起我來。雖然我學得有點慢，但是一張比一張有進步，同學們也在一旁鼓勵我。幾張紙寫下來，我的信心一下子又飛了回來。慢慢地我掌握了正確的握毛筆姿勢。同學們都說：“第一次寫春聯，還不賴哦。”
在濃濃的墨香中，同學們伏在桌案中，神態自若地揮毫潑墨，一幅幅“大作”新鮮出爐啦！在等待這些福字和春聯晾干的過程中，我們開始了剪窗花。
很多同學都是第一次剪窗花，同學的媽媽當起了我們的臨時老師，一張紅紙，一把剪刀，在我們的小手中，一折，一疊，一剪。瞬間就變成了一幅幅美麗的窗花，有翩翩起舞的蝴蝶、可愛的花朵、會說話的星星。雖然大家剪得都不是很熟練，可是每個人興致都非常高。想著這些親手制作的窗花將被貼到窗戶上為節日增添喜慶與吉祥，心里甭提有多高興了！
一切大功告成后，大家從完成的作品中選出了一些最好的，一起來到西湖文化廣場開始我們的“送福”大行動了！讓我意外又開心的是，居然有那么多人要，不一會兒，我們的作品就派送完了。大家的心里就像倒翻了蜜罐，一個個都美滋滋的，幸福的甜蜜感流遍了全身。我們送出的不僅是福字和春聯，還送出了我們的祝福和美好的心愿。
這次的“寫春聯、剪窗花、送福”的活動，不僅讓同學們親身體驗了一回中華民族的古老民間藝術及傳統文化，也讓我們深深地意識到我們應該要繼續傳承和發揚下去。在此，我們小隊祝大家在新的一年里“雞”祥如意，生“雞”勃勃！
迎新年作文700字 篇2
今天，是xx年的最后一天，我們為了迎接即將到來的xx年，舉行了一次別開生面的元旦活動。
下午的第一節課，老師打開教室里的投影。我們就坐在教室里開始觀看小燕子電視臺的直播節目。節目中，葉校長為我們闡述了新學年的目標和展望，同時，老師也告訴了我們關于“元旦”的寓意。
下午的第二節課呢，就是班級自由表演時間了。在老師同學的共同努力下，我們重新擺放了桌椅，為教室空出了一個“大舞臺”。首先上場的是我們班的兩位“大提琴家”--沈如奕和杜天玥。，優美的琴聲回蕩在教室里，讓我們大家都陶醉了；第二個節目呢，是我們班的兩位能說會道的小伙伴錢成城和宮璽為大家帶來的相聲，我們都在他們兩人你一言我一語的生動表演中笑的前仰后哈；第三個節目可是每次活動必不可少的.重頭戲哦，趙子未拿來一個空水瓶，重重一敲，居然在眾目睽睽之下從空瓶子中掉出了一個憑空出現的硬幣！這神奇的魔術表演為他贏得了陣陣掌聲；接下來我們班的舞蹈精靈杜許諾在優美的音樂中宛若一只美麗的小蝴蝶出現在大舞臺上，那曼妙的舞步看的我們羨慕不已；接下來出場的是我們班的兩個“小提琴家”陳昕悅和徐梁庸，在那時而緩時而急時而激昂時而低沉的琴聲中時間就這樣靜靜的流淌著…….到了最后一個節目了，三位女生的清脆響亮聲音的朗讀了詩歌《走向新年的大門》，鼓舞我們在新的一年里要更加努力的學習，我們在這聲聲朗誦中都暗暗下了決心，新的一年一定要有新的面貌！
下午的最后一節課，是學校為我們準備的精彩節目。有民樂隊，鼓樂隊，科學組，牛皮筋隊以及拉拉操隊都紛紛為大家獻上了各式各樣的出色的表演，看得我們下巴都快要掉下來了！
最后老師為我們發放了學校為我們準備的新年大禮包，里面有筆，有本子，還有文件袋，都是平時學習中會用到的好幫手哦！
精彩的迎新年活動結束了，在放學的時候我們都互相道著新年好，紛紛暗下決心：親愛的同學，等到明年再見，我們一定會是一個更愛學習更愛同學更愛學校的自己！
迎新年作文700字 篇3
寒冷的冬日里，我們迎來了期待已久的迎新年跳繩比賽。
下到操場，喧嚷的討論聲就已傳進耳中。我們都有序的排起了隊伍。只見，我們班的30個跳繩隊員們都昂首挺胸，氣勢雄雄。這是四年2班的隊伍！操場上人山人海、熱鬧非凡，大家都激動極了，七嘴八舌地討論起來。
“預備，開始——”隨著年級老師的一聲令下，比賽終于是揭開了序幕！只見一年級的同學們都站上了塑膠跑道。我的注意集中在其中一個不起眼的小男孩身上，只見他兩只手臂快速的甩著，腳尖快速地點地，小燕子一樣“飛”了起來，一下子像青蛙一樣“蹦”了起來。這時，他的額頭上時不時冒出幾滴豆大的汗珠，晶瑩的汗滴在陽光下閃著光。但他的臉上仍是笑容不減，嘴角得意地上揚。還不到一分鐘，他就已經跳了138下了，難怪如此自信！漸漸地，這位小男孩仿佛疲倦了，放慢了速度，皺著的好像在說：“一分鐘怎么那么慢啊！”
同學們跳繩次數，是全校師生心情不斷起伏的根源。跳繩比賽毫不減聲勢，依舊激烈的進行著。時間一分一秒地流逝，很快，就是我們四年2班大展身手的時候了！
剛踏上塑膠跑道，一顆心還時不時被揪起，懸在半空。“開始！”聽到了這個聲音，我就飛快地甩起了繩，躍了起來，手緊緊地握著繩柄，絲毫不敢放松，滲出了汗滴。只見繩子劃出了一條美麗的弧線，留下條條殘影。繩子像是在興奮地“甩”著地板，像風火輪一般地飛快，我不斷躍起，雙腳有節奏地蹬地。漸漸地，疲憊襲上我的身體，腳上就像被吊上了一塊沉重的石頭，抬臂越發吃力，甚至有些顫抖，速度不覺減慢了下來。心中忍不住哀嚎：這跳繩比賽能不能快點結束啊！
“陳昭賢加油！加油！堅持住啊……”就在這時，周邊響起同學們為我鼓勁的聲音！一個聲音，兩個聲音……一個個聲音加入，越來越響，我的底氣越來越足，心里燃起了戰火，頓時精神抖擻，又是加快了速度。忍住了疲乏，喉嚨深處咕嚕咕嚕的，不甘這樣停下。身體愈來愈輕盈，只覺得像鴻雁一般不愿落下。拼了！快些！再快些！我可以聽到耳邊繩子甩出風呼嘯聲。
下課鈴響了，比賽就這樣結束。盡管技不如人，但卻欣喜不已，仍是沉浸在不久之前的那分激動之中。
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