實用的小學的小學作文700字三篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學的小學作文700字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學的小學作文700字 篇1
故事發生在東營龍居的“桃花島”。
下午，我們所有同學分成了兩組。我們一組是小虎隊，另一組是小鼠隊。我們在廣場上進行準備活動，小鼠隊們在草坪上進行攀巖。老遠望去，巖點各種各樣：圓的，三角形，方的……五花八門。每塊巖點都有不同的難度！我看著看著，心里著實吃了一驚，膽怯著。但后來，我眼珠子一轉，想到了電視上軍人叔叔攀巖時，不就是抓住巖點，上巖石板塊嘛，估計也不會太難。
等到小鼠隊休息時，我們小虎隊進行攀巖。離近時，我徹底驚呆了：巖點歪七扭八的，板塊也有凹有凸。有的地方巖點提供多，有的地方提供少，大大增加了攀巖的難度！我怯怯地問教練：“教練，時間是？”“四分鐘。”教練對我說著，仿佛他又想起了什么似的，大聲對其他隊員喊道：“記?。好咳酥挥兴姆昼?！”我暗暗喊娘：這么多困難，怎么達到最高點？但沒辦法，我已經來了，先系上安全帶吧！
越來越多的同學完成了部分攀巖級別。巖塊是由一個個小版塊組成，越高落腳點越難找，況且每個巖塊之間距離不近啊，所以，大部分同學只攀到了第四塊板塊，也就是第四級。我望了望周圍，咽了口唾沫，壯了壯膽子，準備去創新“小虎隊世界紀錄”了。當我攀到第四板塊時，發現了這個令大部分同學望而卻步的巖點。我試了試，手抓了一下，不行！巖點有一塊地方凹起，滑不溜溜，很難抓，怪不得同學們到了這一塊就“over”了！
我又試了幾下，可再也上不去了。本以為自己也就這般水平了，絕望之余我突然看見了自己的指甲，不禁想起了歪門邪道的點子：每塊巖點都是用螺絲擰上的，哎……我用指甲使出吃奶的勁兒，扣住螺絲，用右腳一瞪，馬上就上去了！
呼！終于創新了紀錄。當我繼續攀巖時，我瞟了下周圍的巖塊，不是夠不著，就是巖點小，用“跳換”吧，我準備換位置時，又皺緊了眉頭：太遠了！我所有的力氣都用盡了，只上了第五級，就再也堅持不住了。
這時，奇跡出現了！婁志方！婁志方！他竟然攀巖到了第七個板塊，總共就十來個板塊！我本以為他也要放棄，哪知他仍在堅持，不肯放棄機會，后來竟一馬當先，創作了一個不可思議的奇跡！這是連小鼠隊都未能達到的'最高成績呢！現在，我才明白什么叫做吃得苦中苦，方為人上人的道理，雖然我是第二個高記錄，但跟婁志方比起來，差距太遠了！
攀巖——一項艱巨又光榮的體能鍛煉，你要來試試嗎！
小學的小學作文700字 篇2
今天，我們一家三口，早早的起來準備上匡山了。
在路上，一陣清風吹來，讓人感到了涼爽，在路旁，你可以看到清澈的水，和美麗的花，你靜靜地聽就可以發現知了的叫聲有多美。
在山腳下，清澈的山泉水里游著幾只白鴨，就會想起那潔白如畫，靜靜的聽，水的笑聲，他也歡迎你來這里呢！
在爬山的路上，看到幾位大伯，挑著重重的擔子，他們也要上匡山，我們就和他們結伴而行了。走了不遠，看到了清澈的山泉水，涓涓而下，水里游著幾只活潑機靈的小魚，惹人喜歡，我恨不得馬上就把他們捉回來，不料，我一下子就踩到水里，這下子，鞋子全濕了，沒有辦法，只好接著趕路了。
走了不久，幾只強壯有力的驢，背著重重的竹子下山來了，他們踩著水，就看到了歡快的水花跳起了舞，很美！就在驢過來的時候，媽媽拿起照相機，“咔嚓”一聲照了一張相，可惜啊，沒拍到驢頭，就不那么完美了。不過看到了驢的任重道遠。
我們也都累了，就坐在涼亭里休息，隨便聽聽那水的笑聲，那時我們都已經大汗淋漓了，不過幾陣清風吹過，就不感覺熱了，我走到水邊，幾只小巧玲瓏的小魚出現在我面前，我想去捉他們，可是他們太機靈了，最后，我還是打消了這個念頭。
休息夠了，我們又繼續趕路了，我們往竹林深處走，看到了許多美麗的花，和高大的樹，這時，又有幾只驢走來，我躲在一旁，那驢慢悠悠的向我走來，我嚇壞了，媽媽跑過來，幫我把驢趕走了。
上山了，走了不久，便看到地茄子和其他美麗的花，還看到，一個很粗的樹枝上有一條巨形毛毛蟲，媽媽說有毒，那是我見過最大的毛毛蟲了。
走了將近三個多小時的路，我們終于到了山頂，看到了一片開闊的地旁邊有幾棵參天大樹，據說有幾百年的歷史了，是古時候章溢種的。他還在這里寫了著名的《苦齋記》。所以山上的賓館就取名為“苦齋”。
我們爬上了景區的最高點“香壇”。是匡山的海拔最高點。那里四周綠樹圍繞，彩蝶翩翩飛，往下看，多么美！有幾只鳥兒飛過，看來他們是被這里的美吸引了。
我們吃了飯，便去看松庵燒香，讓佛祖保佑我好好學習。
在賓館休息了一會兒，我們便準備下山。
下山時候的色，很漂亮，有很多的清澈的山泉水從很高的山峰流了下來，讓我想到了古詩名句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
我們想到湖邊看娃娃魚，結果看到了一條像鞋帶的動物，他的尾部有白色的吸盤，是有毒的動物。
我們看到了娃娃魚，好像泥鰍，我們拍了好幾張照片呢！
又走了幾個小時的路，終于下了山，那時，我們大家都已經很累了。
匡山之旅，我永遠都不會忘記的！
小學的小學作文700字 篇3
“叮鈴鈴……”，放學鈴聲終于響了，我一改往日磨蹭的習慣，三下五除二的將書包收拾好，沖出了教室。今天，我要自已獨自回家了，我按捺不住心底的喜悅，連肩上的書包都覺得輕了許多。
其實，因為爸爸媽媽工作忙，上四年級后我曾多次向爸爸媽媽提出要求，要放學時自已回家，可每次都被他們嚴辭拒絕，“你還小，一個人回家太危險，萬一被車撞怎么辦？萬一碰到壞人怎么辦？萬一……”唉，在爸爸媽媽心中，有太多的萬一，這些大人可真煩！我10歲了，已經不是小孩子了，我沒有他們想象的那么不堪，我也有自已的防御措施，我有獨自回家的能力。今天，趁著媽媽出差還沒回來，我苦苦哀求爸爸，“就讓我自已回一次家吧，我保證不亂跑，保證過馬路看車……”，在我的死纏爛打下，爸爸終于同意我自已回家了，我終于有機會向他們證明我長大了！我怎么能不高興呢？
走在回家的路上，我哼著小曲，有一種莫名的成就感，就是小草破土而出的感覺。盡管開心的很，我依然保持著警惕性，小心翼翼地提防著身邊路過的每一個人。媽媽在知道我是一個人回家時，時不時往我的“小天才”上發一條語音，唉，如果世界上所有的人都像爸爸媽媽想的那樣邪惡，還會有小孩嗎？雖然我很不服氣，可為了讓媽媽放心，我還是不時地向她匯報自已的“行蹤”。到家后的第一件事，我就是給爸爸媽媽打電話炫耀自已平安到家，向他們宣示“我已經長大了！”
雖然爸爸媽媽對我這次獨自回家的行為給予了肯定和鼓勵，也對我的警惕性提出了表揚，但為了打消我獨自回家的念頭，他們還是給我講了許多危險事例，包括他們自已的經歷。在他們苦口婆心的教育下，我放棄了以后自已回家的念頭。雖然心有不甘，但我別無選擇，因為我從爸爸媽媽的教誨中更多感受到的是關愛，而非不信任。
“身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也”，雖然我渴望長大，渴望獨立，可我也知道爸爸媽媽最擔心的就是我的安全問題，我只有保護好自已，讓他們放心，才是對他們最大的孝順。
現在，我慢慢的知道，成長并不僅僅是可以自已回家，而是在回家的途中去理解和體會細膩的父母之愛。
這個成長經歷中的第一次，我會永遠記得。
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