【必備】學生描寫小學的作文700字錦集6篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的學生描寫小學的作文700字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學生描寫小學的作文700字 篇1

　　到了天涯海角，我們下了車。天空中下著毛毛細雨，不時吹入我的鞋里。雨落地上，像絲竹的聲音，幽怨舒緩。

　　走過愛情廣場，來到了大海邊。轉瞬大海已占據了我的視線，一排排雪瑩瑩的浪花在翻滾，深深地呼吸一口這又鮮又咸的空氣，我緊走幾步，匯入海灘的人流中。踩在沙灘上，舒服極了！

　　不知走了多久，終于走到了天涯海角，一邊寫著天涯，一邊寫著海角。往天涯這邊看，都是蔚藍的天，往海角這邊看，都是汪洋大海。我們拍照留念之后，就四處游蕩。海風緩緩撫摸著我的臉龐，我的雙手輕輕的劃過碧綠的水面，讓你覺得在天堂一般。忽然，一個大浪打來，濺起了雪白的浪花，那浪花在陽光的照耀下，折射出五顏六色的光束，好似一個仙女正要從這五彩的玉石中誕生出來。

　　浪潮緩緩退卻，海面上頓時出現了一番奇景各色各樣的貝殼出現在金色的沙灘上，圓的、兩頭是尖的、扁圓的、有刺的、有虎斑的、有花斑的、有波浪線條的、有小巧玲瓏，也有閃著綠光……多的難用筆墨形容。顏色也各不相同，有黃的、紅的、白的、藍的、紫的……讓你眼花繚亂。

　　總之，都美麗極了。

　　這么多好看的貝殼被我發現了，我當然放不過這些小東西，大叫起來：“快來看哪，貝殼，這里有貝殼！”大家聽了，連忙跑了過來。

　　我們提著一個礦泉水瓶，光著小腳丫，仔細觀察著沙灘上的貝殼，把漂亮的，顏色鮮艷的裝進礦泉水瓶里。

　　突然，我的眼前一亮，往近點看，是個長長的貝殼，一圈圈的繞上去，還有斑點，可好看了！我便小心翼翼、滿心歡喜的把貝殼放進了瓶子。并對旁邊的小孩說：“這兒的貝殼真漂亮，多撿點回家。”“是呀，是呀！”

　　就這樣，我又撿了一個扁圓的，雪白的，裝進瓶子里。我越撿越起勁，找的速度也隨之快樂起來，不一樣的顏色，形狀，斑紋。還有像珊瑚一樣的。不一會兒，瓶子就裝滿了一半。

　　撿得正起勁兒，那邊傳來奶奶的的呼喚聲：“時間不早了，該走了。”我嘴上應著，手下仍不停地翻著，在奶奶的的催促下意猶未足地往回返。

　　大海上一排排雪白的浪花還在不斷涌過來，似在歡送滿載而歸的我們，又象似歡迎新的來撿貝人。低下頭滿懷喜悅的瞧瞧大海賜予我的這些可愛的小禮物。

　　今天真是“諸葛亮草船借箭滿載而歸。”

學生描寫小學的作文700字 篇2

　　每一段古樸的歲月，都蘊含著它獨有的氣息，以及那閃爍著智慧與深邃的目光。

　　我的爺爺總是帶著笑容，對我而言，那是一種慈愛而美麗的笑容。每當爺爺笑起來時，那眼角邊的皺紋便幻化成一朵朵菊花，帶來一股在秋日中開不敗、吹不垮的錚錚鐵骨般的清氣，那是一種歲月歷盡滄桑，沉淀下來的氣息。在我很小的時候，我就覺得爺爺是一個與眾不同的人。

　　在我剛開始學走路跌倒的時候，他不會上前抱我站起，而是蹲在不遠處拍拍手，帶著鼓勵似的笑容對我說：“加油，自己能爬起來！”我只記得，當時咿咿呀呀伸著小胳膊小腿顫顫巍巍走向他懷里的那一刻，爺爺那欣慰的目光是我覺得無比自豪：是啊，我會自己爬起來，克服困難！

　　在我稍稍大一點的時候，爺爺開始教我認識阿拉伯數字，教我拿鉛筆。可現在想想小孩子拿筆時那笨拙的.姿勢都有些好笑，真不知道當時爺爺是如何用那不厭其煩的心態和口吻一遍又一遍地叫我的。等我會寫數字了，他便會帶著我去商店，看看這個，說說那個，最后竟讓我自己與售票員講數量，對價錢。至少在我現在想來，還是有些訝異的。

　　印象中，幼時，爺爺并不是經常抱著我，而是牽著我走路。大人見了難免會擔心，小孩子皮膚、骨骼嬌嫩的，萬一磕著或是碰著哪兒了呢？然而，當把肥嘟嘟的小手放在那覆層老繭的大手里后，手心傳來的溫暖與踏實，不知不覺中，卻有一股讓人心安的魔力。爺爺有時會故意把腳步放得很慢，是不是偏低頭看看我一歪一歪的兒童步，有時卻有意加快腳步，鬧得我一陣氣喘吁吁。當時，我氣呼呼地想：爺爺可真像個長不大的小孩，跟我一個小人較什么真呀？因此，我也錯過了那微瞇的眼縫里閃爍出來的疼愛。

　　跌倒了，自己爬起來！沒有永遠堅強的后盾，唯有克服困難的勇氣！學習不僅僅只是單純的“學習“二字，而是將它與生活聯系起來，這本就是一個需要實踐與探索的過程。拼搏時，你要做的，是不懈的追趕，長此以往，你才能攀登上你所理想的高度。

　　我的爺爺，是一個與眾不同的人，他用他與眾不同的教育方法教會了我生活的真諦！

學生描寫小學的作文700字 篇3

　　天山，我神往的山，那雄渾峭拔的山峰，那郁郁蔥蔥的森林，都曾在我夢中多次重現。尤其是那天山博格達峰下明珠般的天池，那在池畔綠茵茵的草地拾果皮的小姑娘，更引起我思念天山，思念天池的一片心……

　　那是兩年前，我還在新疆讀書的時候，爸爸帶我去游覽天山環抱中的天池，天池是鑲在天山中的翡翠。當我們乘坐的汽車駛過一段蜿蜒曲折的盤山公路，穿過一個幽深的峽谷，來到天池的池畔時，一切都令人感到那樣新奇。山，綠寶石般的山，形如一只臥虎，林木參天的樹林，宛如一支龐大的樂隊，在“風”的指揮下，奏出了那“嘩啦啦”的山林交響曲；水，碧綠的天池水，平靜得像一面明鏡。我面對神秘的湖水，展開了想象的翅膀。這天池是王母娘娘的洗腳盆？是傳說中降妖除怪的神鏡？是山林仙人的寶貝腰帶？如若不是，它怎么那樣清，清得可以看見池底的卵石；又怎么那樣靜，靜得使人感覺不到它在流動。啊！天池的山水，它足以讓人“醉”了……

　　“人人沒有煩惱，無憂無慮樂陶陶……”一陣歡快的歌聲，打斷了我的自醉。我發現前方來了一位活潑可愛的當地人打扮的小姑娘。我倆交談了幾句，便一見如故，搭著肩向天池瀑布走去。

　　來到了天池瀑布，我完全被它的美姿所吸引了。瞧，那瀑布像一條白練從天而降，濺得銀珠四散，飛沫滿天。這不正像李白詩中所寫的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯麗景象嗎？如果你稍微抬頭瞧，那朦朦的水點，就濺到你的眼睛里。走近一步，你的衣褲便被打得半濕，讓你覺得渾身上下舒服透了！瀑布下有一泓清泉，在陽光照射下波光粼粼。那水底的石頭清晰可見，有的形若孫悟空，有的貌似大螃蟹，真是千姿百態，美不勝收。“你想什么呢？”小姑娘忽然問我。我笑了笑沒回答。突然，她像發現什么似的從石頭上起來，飛快地向前跑去。我追到她的跟前，才發現她的“秘密”。原來，在綠茵茵的草地上有一堆水果皮，她正跪在那兒拾呢！”你干嗎拾這個？”“你看，這是旅游勝地，怎么能弄臟呢？”幾句話說得我心悅誠服。我也蹲下去，跟她一起拾起來。

　　拾完果皮，我們依依不舍地分別了。望著她遠去的背影，我領悟道：“天池山秀水美，而這里人們的心靈，比天池更美”……