中秋節(jié)的作文700字合集5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的中秋節(jié)的作文700字5篇，希望能夠幫助到大家。

中秋節(jié)的作文700字 篇1

　　我盼星星盼月亮，終于來到了中秋節(jié)。我懷著興奮的心情計(jì)劃著如何度過一個(gè)快樂有意義的節(jié)日。中秋節(jié)，對(duì)中國人來說可是非常重要的。中秋節(jié)也可稱為團(tuán)圓節(jié)，八月節(jié)等，是個(gè)特別的日子。

　　今年的中秋節(jié)，我要求父母讓我回到母校幫忙，順便給老師們一個(gè)驚喜。上了中學(xué)三年了，由于忙碌，無法抽空回去母校，就決定在這個(gè)熱鬧的日子會(huì)校。

　　一大早，我就換好衣服，準(zhǔn)備回母校了。一踏進(jìn)校園，迎面而來的就是我的舊同學(xué)。他們一看到我，就馬上跑向前給我一個(gè)溫暖的擁抱。見到他們，我的思緒仿佛回到了小學(xué)的快樂時(shí)光；見到恩師，我的心中除了感恩，還是感恩；沒有他們，就沒有現(xiàn)在的我。我們聊了一會(huì)兒，就開始分擔(dān)工作，讓學(xué)校充滿中秋風(fēng)味。大家都很認(rèn)真地工作：有的幫忙包禮籃，有的負(fù)責(zé)買月餅，有的掛燈籠，有的打掃禮堂。。。時(shí)間過得真快，不知不覺，中秋晚會(huì)的儀式過不久就要開始了。

　　我和朋友們趕快跑出校舍到校園賞月，順便吹晚風(fēng)。只見天空慢慢暗沉下來，那皎潔的月亮公主羞答答從云中探出半個(gè)腦袋，可能是看到我們這么多人不好意思吧。那小腦袋又縮了回去，然后慢慢地好像被人推了出來，自傲地卦在天空。美麗的月亮就這樣成為我們字謎游戲的開場。當(dāng)字謎游戲正在進(jìn)行中，我和朋友就負(fù)責(zé)把準(zhǔn)備好的食物擺放出來，讓大家稍后吃。

　　吃了晚餐，中秋節(jié)的慶典正式開始。校長上臺(tái)致詞后，輪到學(xué)生們展現(xiàn)才能，呈現(xiàn)節(jié)目。這些娛興節(jié)目包括了扇子舞，二十四節(jié)令鼓，扯鈴，歌詠隊(duì)獻(xiàn)歌，短劇……都非常精彩。

　　接著，又到了中秋節(jié)晚會(huì)的另一個(gè)高潮：幸運(yùn)抽獎(jiǎng)。只見一份份禮籃擺放在桌子上，大家都恨不得把他們帶回家。臺(tái)下的氣氛頓時(shí)變得很緊張。“113，113……”我在心里默默地念著，希望自己的號(hào)碼被抽中。臺(tái)上的禮籃漸漸減少，我的心也開始灰了起來。突然，“113的幸運(yùn)者，請(qǐng)上臺(tái)！”驚喜來的太突然了，我來不及反應(yīng)，朋友們便拉著一臉驚愕的我上臺(tái)，領(lǐng)取一份大禮藍(lán)。我真高興，但我沒把整個(gè)禮籃自己帶回家。我當(dāng)場拆開禮籃，與朋友們一同分享。

　　幸運(yùn)抽獎(jiǎng)完畢，中秋晚會(huì)的儀式也到了一段落。“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，”盼望我們下次能夠在這團(tuán)圓的日子再相聚，彼此共享中秋的樂趣！

中秋節(jié)的作文700字 篇2

　　每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在中國的農(nóng)歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分，因而中秋也稱仲秋……人們常說“月到中秋分外明”，這話很有道理。看，那帶著一圈金環(huán)的月兒終于升起來了。它先是金黃金黃的，徐徐穿過一朵一朵輕煙似的白云，向上升著、升著，就在一剎那間，月兒的顏色變淺了、變白了！

　　說起中秋節(jié)，民間一直流傳著多個(gè)不同的傳說和神話故事，其中有嫦蛾奔月，朱元璋月餅起義，唐明皇游月宮等故事。最為人熟悉當(dāng)然是嫦蛾奔月，嫦蛾偷了丈夫的不死仙丹，飛奔到月宮的故事也有許多說法。在較早的記載中，嫦蛾偷吃了仙丹，變成了癩蛤蟆，被叫月精，奔月后，嫦蛾住在月宮其實(shí)是一個(gè)寂寞的地方，除了一棵樹和一只兔子，就別無他物了。這就是中秋節(jié)。

　　去年的中秋，老師和我們說：八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。 因此，我們?nèi)嗦犃死蠋煹脑挾际欠值南肟刺焐系膱A月。似乎老師也猜到了我們的想法，說：“同學(xué)們想不想去看天上的圓月？”“想！”“那你們必須答應(yīng)我，今年的期末考你定要盡自己最大的努力去靠考”“我們一定做到！”說完老師讓我們?nèi)w起立，目標(biāo)操場。我們馬上行動(dòng)，但是老師卻悄悄的說：“小聲點(diǎn)，不要打擾別的班級(jí)”于是，我們便像小偷一樣偷偷摸摸的走向了操場。

　　到了操場，終于解脫了“惡魔的詛咒”我們同時(shí)大聲的喊了出來：“月亮，今天的你好漂亮啊”老師突然說：同學(xué)們，想不想聽月亮的故事啊？”“想”于是老師講了很多的故事，嫦娥，因偷吃仙藥，被關(guān)在寂寞的廣寒宮內(nèi)；吳剛，被罰砍那砍不斷的桂花樹；小玉兔，在廣寒宮里為嫦娥搗藥……

　　聽到這里我多想和吳剛?cè)プ霭椋嘞肴ノ繂柟陋?dú)的嫦娥，多想去逗逗可愛的小玉兔呀……

　　不知不覺，老師拿出了一大袋的月餅，分給大家吃，大家一邊吃的月餅一邊賞著月亮。我凝神望著月兒，口里嚼著香甜的月餅，聽老師講著月亮的傳說，我又想起天上的月兔和嫦娥，直到很晚很晚……

　　啊，皎潔的月亮，你引起多少人的豐富想象。可你又那么遙遠(yuǎn)，我想借大雁的翅膀，在這歡樂的時(shí)刻飛向你的懷抱，可大雁也飛不了這么高；我想用長虹架起一座彩橋，去探望你這地球的少年，可當(dāng)彩虹出現(xiàn)時(shí)，你卻不知在何方……

中秋節(jié)的作文700字 篇3

　　中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日，祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗，但是中秋節(jié)的來歷，相比很多的人并不是很了解的，今天閑下來給大家簡單的說一下，農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。

　　我國古歷法把處在秋季中間的八月，稱謂“仲秋”，所以中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”。

　　中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征，因此，又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。古往今來，人們常用“月圓”、“月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”等詩句，都是千古絕唱。

　　中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日，祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制，民家也有中秋祭月之風(fēng)，到了后來賞月重于祭月，嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，許多詩人的名篇中都有詠月的詩句，宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動(dòng)更具規(guī)模。我國各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當(dāng)中秋月亮升起，于露天設(shè)案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。現(xiàn)在，祭月拜月活動(dòng)已被規(guī)模盛大、多彩多姿的群眾賞月游樂活動(dòng)所替代。

　　吃月餅是節(jié)日的另一習(xí)俗，月餅象征著團(tuán)圓。月餅的制作從唐代以后越來越考究。蘇東坡有詩寫道：“小餅如嚼月，中有酥和飴”，清朝楊光輔寫道：“月餅飽裝桃肉餡，雪糕甜砌蔗糖霜”。看來當(dāng)時(shí)的月餅和現(xiàn)在已頗為相近了。

　　根據(jù)史籍的記載，“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。到魏晉時(shí)，有“諭尚書鎮(zhèn)牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。這也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

　　《西湖游覽志余》中說：“八月十五謂中秋，民間以月餅相送，取團(tuán)圓之意”。《帝京景物略》中也說：“八月十五祭月，其餅必圓，分瓜必牙錯(cuò)，瓣刻如蓮花。……其有婦歸寧者，是日必返夫家，曰團(tuán)圓節(jié)。中秋晚上，我國大部分地區(qū)還有烙“團(tuán)圓”的習(xí)俗，即烙一種象征團(tuán)圓、類似月餅的小餅子，餅內(nèi)包糖、芝麻、桂花和蔬菜等，外壓月亮、桂樹、兔子等圖案。祭月之后，由家中長者將餅按人數(shù)分切成塊，每人一塊，如有人不在家即為其留下一份，表示合家團(tuán)圓。