有關小學作文700字錦集9篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的小學作文700字9篇，希望對大家有所幫助。

小學作文700字 篇1

　　他們說，春暖花開最美；他們說，換歡樂暢游最美；他們說，碩實累累最美；他們說，暖暖冬日最美。

　　我說，這兒的風景最美。

　　我的爸爸常年在外出差，很少能夠全家一起出去游玩。品日爸爸媽媽見面少，打電話能長達30分鐘，幾乎每天3個電話。可兩個人一見面便開始抬杠。諾，這不又在“吵架”了，我這個小和事老又得出馬咯！

　　“老爸，快停車！我要去海灘玩，快快！”我使盡拍車座位，還沒等爸爸開口，媽媽就搶先說了:“也好！不然在車里悶得慌！”我知道媽媽話中有話，我聳了聳肩，把嘴巴一撇，把著窗戶往外看。爸爸氣鼓鼓的靠邊停了車。

　　“哇！好舒服哇！媽媽，陪我去上廁所唄~爸爸，你就站在那里等我們吧！”我拉起媽媽說。“去去去！我在這里一人看風景舒坦呢！”爸爸不甘示弱，把手托著額，眺望遠方。“切！”媽媽瞪了爸爸一眼，反過手抓著我就邁步向前了。

　　走到了廁所門口，我裝作很虛弱的樣子，捂著心口。“媽，我在這個板凳上坐一會兒，有些不舒服！”“現在不舒服？我肚子還突然疼了呢，那你坐著，別亂跑哦！”媽媽走進去了。

　　我緊接著起身，以最快的速度跑到了爸爸那里，我撐著爸爸，氣喘吁吁地說：“我、我和媽媽不小心走丟了。”“什么？她這么大個人可以走丟？”爸爸突然著急起來。

　　我把手指向了相反的方向：“不如爸爸你去那邊找，我再回廁所那邊找找！”爸爸把手搭在我肩上：“寶貝兒，盡最大的努力找！”爸爸的眼神閃過一絲焦慮。我猛地點頭，我的肩頭那么沉重，它不是任務，是愛。

　　我馬上折返回去。正巧碰上出來的媽媽，“嘉欣，你怎么滿頭大汗？快來坐！”媽媽過來攙扶著我，“剛剛舒服了些，打算找爸爸買水喝，可爸爸不見了。車還在呢！”我顯得異常激動，幾乎到了以假亂真的地步。

　　“莫非走丟啦？”我小聲的提醒著媽媽，“走丟了？這也太離譜了吧？我們去找！”媽媽牽著我，我甩開了媽媽，嘆了口氣說：“別！免得我也走丟了！”我這哪是怕走丟，分明是來回跑腿都軟了。“也好，你去沙灘坐著，說不定你爸會回來。”媽媽說罷，便離開了。

　　我躺在沙灘上，翹著二郎腿，閉目養神。

　　“給我起來！”爸爸媽媽揪著我的耳朵，”疼疼疼！你倆別恩將仇報好不好？“我嘟著嘴一屁股坐下來。爸爸媽媽相視而笑，兩人轉身沿著海岸散步，我從背后沖上去抱住他們。就這么，歡聲笑語。

　　別人的幸福，我不羨慕。這便是我的幸福，我心中那最美的風景。

小學作文700字 篇2

　　七八歲時，我在電視上看過辯論會，現在都清清楚楚記得。我也參加過兩次辯論會，我代表的都是正方。 第一次辯論是在五年級時，辯題是“開卷有益”還是“開卷未必有益，看了些不健康的書反而有害”。我是“開卷有益……

　　七八歲時，我在電視上看過辯論會，現在都清清楚楚記得。我也參加過兩次辯論會，我代表的都是正方。

　　第一次辯論是在五年級時，辯題是“開卷有益”還是“開卷未必有益，看了些不健康的書反而有害”。我是“開卷有益”組的代表。老師一分好組，我就自己查閱資料并打印出來，平時有空便瀏覽相關資料，每次有了收獲，便鼓勵自己：“在辯論會上我一定能行，我一定要為小組同學爭光！我們一定能贏！”我們經過一節課緊張而精彩的辯論，小組同學互相合作，最終我們贏了。

　　第二次辯論是在這學期，辯題是“說善意的謊言”還是“講誠信”。這次我是“講誠信”的代表。

　　有了第一次的辯論經驗，我們這次更有把握取勝。為了在這次辯論中真正取勝，我們的組員在短時間內積極行動起來，大家分工合作查找各種相關資料，三位辯手和總結發言人都作好了充分的發言準備，其他組員也設計好了在自由辯論中要談論的內容，還準備怎樣反駁反方的觀點。

　　經過四十多分鐘的精彩辯論，大家互相鼓勵，并及時調節，發現小組同學有說得不到位的地方，馬上有另外同學做補充。由于大家的共同努力，我們又贏了。

　　經過兩次辯論，我收獲了許許多多。我發現生活中有許多事情和觀點其實并不矛盾，只要你善于思考并積極面對生活，一定能找到解決問題的最佳辦法！

　　在辯論中我們懂得了辯論可以使我們得到鍛煉；辯論可以使我們明白一些道理；辯論可以使我們成長；辯論可以使我們變得更加理智。我們還懂得了不要通過很苛刻的語言讓他們接受我們的觀點，應該用道理來說服他人。

　　不經過辯論哪來結果；不經過辯論哪來輸贏；不經過辯論哪來正確的答案。

　　辯論可以減少不必要的爭斗，可以減少不必要的戰爭。

　　同學們，辯論可以讓我們的家園不再有硝煙，既然如此，那么請我們一起用道理說服他人，盡量減少斗毆，讓我們的生活更加美好吧！

小學作文700字 篇3

　　寬容，五千年來中華的傳統美德，它是一顆種子，能讓幸福之花綻放在每一個人的心靈之中；它是橋梁，一座能拉近人與人之間的橋梁。

　　五年級開學的第一天，一個與我差不多高的男生轉到我們班。他兩只笑瞇瞇的眼睛中，夾著一個鷹勾鼻子。嘴唇的兩旁嵌著兩個小酒窩。格外好看。“聽說他學習不錯，以前還是班長。”同桌對我說。我考慮了一下與他同桌，最后老師批準了。

　　可誰知好景不長，開學后沒幾天我便與他意見不和而不時地吵架。

　　一個陽光明媚的下午，我們上著自習課。我寫作業時不小心碰到了他的胳膊。他便無比的生氣：“干嘛呀！”。“對不起。”我很抱歉地說道。他什么也沒說，事情好像就這么過去了。可沒過一會兒，他故意將胳膊往我這兒甩了一下，害得我在紙上劃了一道大口子。“你沒事吧？”我說，“不就是剛才碰你一下嗎？對不起。你也不應該這樣啊！”他的行為徹底的激怒了我。全班人的異樣目光都聚在我們倆身上。要是以前，我就不說了，可現在我卻有了一股力量鼓舞我說下去。“行！你牛！”他反駁我，仿佛滿腔的怒火無法只用這幾句話來釋放。他拿出筆，在桌上寫了三個字——“三八線”。“這就是你我之間的‘三八線’。誰過了，另外一個人踩誰一腳。”。我從沒見過這么小肚雞腸的人。為這點雞毛蒜皮的小事而大發雷霆，至于么！不就是當過班長嗎？有什么了不起。我的怒氣也不斷上升，真想跟他打一架。

　　往后與他的三天里，我們都進出無言。昔日的哥們兒義氣不復存在。我們兩個人之間的對話似乎只用眼神傳遞。他眼睛里的怒氣隨著時間的推移一天一天地消減。火辣而又無情的太陽放肆地照耀著我們之間心靈的疙瘩。我心中也開始慢慢地理解他。

　　一天上學，我的心情開心度沖到了極點。剛剛坐下，只聽他說：“周鈺昊，出來一下。找你有點事。”。他眼睛中的憤怒已隨風而去，只留下很抱歉的神情。他拉著我走出教室，慢慢地走到走廊旁的窗前。將他有力的手摁在我的肩上：“那天是我做得不對，原諒我。”。我對他如此的表現很吃驚，渾身的不自在：“沒事，我也有不足，以后還要多多指教。”。

　　我們三天前的愁眉冷對在我和他的臉上已經找不到了。夏天浪漫的風吹走了我們之間的怨恨，迎來的卻是秋天悠遠的云。

　　在夏天的浪漫氣息中，花叢中的花盡情地綻放。其中有一朵叫寬容的花兒，在其它花的襯托下顯得格外引人注目。寬容之花就綻放在我們的心靈之中。