【精華】小學學作文700字合集五篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的小學學作文700字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學學作文700字 篇1
這個暑假,孤獨而快樂,自由而郁悶。
畢業了,有些傷感留在心中,有些遺憾留在心中,有些思念留在心中。為什么非要離開,為什么不能在一起,這是為什么?夾雜著這些的暑假,會有一種說不出的感覺。是快樂?是痛苦?是悲傷?還是自由?雖言這個暑假未有作業,但是離別的心情比得上十倍那樣的作業。我寧愿多寫一點作業,只求一個愿望可以實現:不和同學們分開,畢竟那段日子值得思念,天下真的沒有不散的宴席么?
沒有作業的兩個月,可以泡在游泳池里,消除夏天的無聊與炎熱;沒有作業的兩個月,可以漫步在公園的小路上,取得一點歡樂聆聽鳥兒的歡歌;沒有作業的兩個月,可以讓自己的笑聲回蕩在游樂園里;沒有作業的兩個月,可以漫游在創新里;沒有作業的兩個月,可以去欣賞祖國的大好河山……沒有作業的兩個月就像沒有終點的賽場,我不知道自己要向哪里跑去。我寧愿老師可以多留點作業,讓我像有制定好了目標的羚羊,想著自己的目標奔去,那樣生活才有意義,才有價值。我在制定目標的這個小島上徘徊,我到底要制定一個怎樣的目標?簡單的,我做完后就可以無憂無慮的玩耍;困難的,經過一番刻苦的鉆研后才可以取得成功?如果選擇了后者,又要去想我要制定的有難度的目標又是什么?難道這個暑假就在制定目標里徘徊?不可以的。
才過了一兩天,我又想起了同學們,想起了帶著很多遺憾的小學的校園生活,想起了和同學們快樂的奔跑在橡膠的操場
上,想起了犯了錯誤是老師的諄諄教誨回響在耳邊的時候。為什么又要分別了,難道以后真的永遠見不到了嗎?我還有那么多的遺憾,我還有那么多的話要對他們說,真的沒有機會了嗎?
我第一次站在那么多的問題面前,我感到茫然了,我向媽媽說,媽媽就對我說,現在的問題只能算是問題,長到后那些很難過的坎兒才算是困難,你要堅強的自己站起來,自己去克服那些困難,只有這樣,生活才會向你屈服,對你低頭……
這個暑假,這段期間,我將怎樣去度過?
想起了犯了錯誤是老師的諄諄教誨回響在耳邊的時候。為什么又要分別了,難道以后真的永遠見不到了嗎?我還有那么多的遺憾,我還有那么多的話要對他們說,真的沒有機會了嗎?
我第一次站在那么多的問題面前,我感到茫然了,我向媽媽說,媽媽就對我說,現在的問題只能算是問題,長到后那些很難過的坎兒才算是困難,你要堅強的自己站起來,自己去克服那些困難,只有這樣,生活才會向你屈服,對你低頭……
這個暑假,這段期間,我將怎樣去度過?
小學學作文700字 篇2
大家好,我叫李東韻,畢業于成都市少城小學。我的外貌有一個特點:長。軍訓時,一個同宿舍的同學送了我一個外號:長頸鹿,因為她說我臉長、手長、腿長、頭發長,可是長頸鹿最大的特點是脖子長啊!所以,我也對這個外號挺納悶兒的。
我呢,是一個活潑開朗、樂于助人的女孩兒。我認為,盡自己所能,幫助到別人,是一件快樂的事情。在學習上,我比較主動,成績也比較穩定,我一直希望讓學習成為一件輕松愉快的事情。在小學生活中,我獲得過區三好、校四好,優秀學生干部,在班上擔任過班長、文藝委員、科代表等職務,是老師的小助手。
在生活中,我是一個愛好廣泛的人。我喜歡繪畫、做手工。每當我拿起畫筆,靈感便如濤濤江水,隨著思想的河流流至我的筆尖。我的手工也做得不錯,現在我的房間已成為我的手工制品展覽館了。媽媽開玩笑說,我都能去開小店了!不過,我可沒有只把這個當個玩笑。我的人生有幾大理想: 1、成為一個古琴演奏家;2、成為一位芭蕾舞蹈演員;3、當一個漫畫家;4、開一個DIY手工制品小店。
聽了上面的介紹,你應該知道我的特長了吧?沒錯,就是繪畫、古琴和英國皇家芭蕾舞。這些都是我很熱愛的藝術,我對藝術的熱愛是從心底散發出來的,而且是一種只可意會,不可言傳的感情。當然,既然學了,就得有收獲,我的繪畫、古琴、芭蕾舞分別取得了伍級、拾級、六級的好成績,要知道,英皇芭蕾考過入級就是專業水平了,而且出國留學還是全額獎學金呢!我也在文殊院、寬窄巷子等地表演過古琴,并連續兩屆取得了成都市中小學生藝術人才大賽一等獎,今年又獲得了成都市中小學生十佳藝術新苗獎。我并不在乎我 能有多大的成就,但能學好古琴這個中國的傳統文化,我非常自豪。這一切都要感謝爸爸媽媽,是他們給我創造了這個良好的條件,良好的環境和良好的教育。這是我有了一個充實快樂的童年。
我雖然愛好廣泛,成績穩定,可我認為,我還欠缺一個重要的東西,那就是自信。我雖然不是那種膽小、扭扭捏捏的人,但我總覺得自己不夠大方,不敢大膽的大家面前展示出自己。所以,我認為我這一點還有待改進。
總之,我非常期待三年有趣的'初中生活,在這期間,我會努力學習,認真對待每一堂課,每一次作業,熱愛班集體,做個好學生。我一定會加油,不辜負父母、老師對我的期望,成為名符其實的聯中人!
小學學作文700字 篇3
沒有風吹雨打,哪會有秋實的成熟;沒有刺骨的寒風,哪會有松柏的堅韌。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說過:“人生中,經常有無數來自外部的打擊,但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響,最終決定權在你自己手中。”
逆境給人寶貴的磨煉機會。只有經得起逆境考驗的人,才能成為真正的強者。古今中外的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎過來的。失聰的貝多芬,艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上,用手指重重地扣響了神圣的《命運》之門,揮灑出一部音樂家頑強與厄運抗爭的輝煌樂章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。”因此,逆境是強者攀登高峰的墊腳石,是弱者走向毀滅的萬丈深淵。
歐美有些國家,故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費用多,開車時間費,對于視時間如金錢的頗具經濟頭腦的歐美人,真是“自討苦吃”。但他們認為這很值得,因為長時間在筆直、沒有任何阻礙的公路上疾駛,易使人麻痹,從而引發交通事故。有了彎道曲道的阻礙,司機須時時警醒,不敢掉以輕心。事實證明,他們的做法是明智之舉。
無須贊美逆境,無須企盼逆境,但必須正視逆境,一旦身處逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇氣,有毅力,有實干精神,即使眼看山窮水盡,仍要想到會峰回路轉,柳暗花明。自古以來,所有能成就一番大事業的人無一不是腳踏實地、努力奮斗的人。臨淵羨魚,不如退而結網。唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬不是辦法;;只有信心十足地去干,才能走出困境。愛迪生花了整整十個年頭,經過五萬次的實驗,發明了蓄電池;著名科學家竺可楨七十多歲還到野外考察,獲得第一手資料,直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰勝了多少艱難困苦!
人生的價值,生命的意義,該在什么地方以什么形式體現出來,許多先進人物都為我們做出了表率與說明。不經一番風霜苦,哪得梅花撲鼻香。讓我們學會堅強,學會抗爭,用奮斗走出逆境,這將會成為我們巨大的財富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話:“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。”
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