【實(shí)用】風(fēng)雨作文700字9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的風(fēng)雨作文700字9篇,希望能夠幫助到大家。
風(fēng)雨作文700字 篇1
風(fēng)吹,雨打,不避不懼。
——題記
窗外有風(fēng)呼呼地響著,像是商女含淚彈奏的琵琶,凄涼哀婉。明明滅滅的光下,我神色難辨,執(zhí)筆一筆一劃的落在有些褶皺的紙上,小心翼翼。
我正在寫一篇作文。書桌上凌亂的稿紙是我的心血,眼睛里布滿的血絲述說著我的努力。我一筆一劃地落筆,小心翼翼。透過玻璃,我看到一個(gè)滿目忐忑卻又滿懷期待的自己。輕輕放下筆,我暗暗給自己打氣,有付出就會(huì)有收獲,不是嗎?
然而我等來的,不過一紙退稿信。純黑的字跡旁,滿是紅色的批注和修改,亮得刺目驚心,我咬了咬唇,心抽搐地疼了一下。忽的卷起一陣大風(fēng),輕易地把我本就握得不緊的紙稿吹走,我驚呼一聲,竟顧不得傷心難過,過了好久才追到。彎腰拾起它,我的眼眶里有了熱意。
呆呆地坐在房間里,我獨(dú)自黯然神傷。突地耳邊響起一聲炸雷,瞬間黑云蔽日,我正疑心哪有這么巧的事,雨便像豆子般從天上傾倒下來,噼噼啪啪地打在窗臺(tái)上,我突然起了意,想要上天臺(tái)去看一看。
我并不經(jīng)常打理天臺(tái),但天臺(tái)上的野草長勢旺盛,野花不多卻也優(yōu)美,令人很容易放下心中一切煩惱的事情,是我很喜歡的一個(gè)地方。我拿了雨傘,穿上雨鞋,踢踏著階梯,由著噠噠的腳步聲在寂靜的樓道上傳開。
剛踏進(jìn)天臺(tái),我便看到了一個(gè)不一樣的世界。雨云似灌了鉛,仿佛就要直直地壓下來,把周圍的一切都蒙上了一層朦朧的色彩。遠(yuǎn)處,幾星燈火如豆,在夜雨里閃爍著如寶石般美麗的光輝,印在我的眼底,仿佛美麗的流螢。此刻,萬籟俱靜。我的心,不知在何時(shí)褪去慌亂無助,只余下洗盡鉛華的平靜。目光膠著于發(fā)得正茂的野草上,看它們在風(fēng)雨一次又一次地侵襲中頻頻彎下身子,卻又頑強(qiáng)地昂起頭來,像驕傲的士兵,那樣自信地迎接風(fēng)雨,毫不退避,毫不畏懼。草葉兒在風(fēng)雨的洗禮下綠得發(fā)亮!
這雨像是打在了我的心頭,把一切塵埃都洗盡了,我嘴角盈滿笑意,轉(zhuǎn)身離去。
書桌上,一星燈火璀璨,一個(gè)女孩小心翼翼又極其緩慢地落筆,一筆一劃皆是心聲心語,“我明白,生命總有不期而遇的狂風(fēng)和暴雨,卻永遠(yuǎn)無法泯滅,那生命原有的色彩,終有一天,它會(huì)熬成美麗的花朵,散發(fā)出馥郁的芳香……”
這次等到的,是一紙紅艷的獎(jiǎng)狀。我熱淚盈眶,并切身體會(huì)到了,困難和挫折其實(shí)并不可怕,你看,我打倒了它。雖然過程艱難,可結(jié)果卻令人喜悅之至。
我們看到了這美這情,就要忍受這風(fēng)這雨,這冷這痛。不避不懼,總會(huì)有沐浴陽光的一天。看向蔚藍(lán)的天空,我的心仿佛有了無限的勇氣。
風(fēng)雨作文700字 篇2
雨嘩嘩的落下,無情的沖刷,而那年夏天,雨依然嘩嘩的下,但唯一留下的是——回憶那年風(fēng)雨天,其他的也一樣被沖涮。
“哎,不是吧,都下雨了還要上補(bǔ)習(xí)班,韓老師也真是的,也不體諒體諒我們學(xué)生。”我唉聲嘆氣的去拿傘。
韓老師是我小學(xué)的英語老師,我一直在上老師辦的補(bǔ)習(xí)班,那天從晚上到第二天早上一直在下著雨,而且還挺大,這不剛才老師打電話給我下了鐵令——8點(diǎn)之前必須前來補(bǔ)習(xí),我是一百個(gè)不情愿呀,但在媽媽的催促下還是拿著雨傘踏著雨的伴奏上路了。
叮——叮——叮手機(jī)響了
我卻絲毫不著急慢吞吞的拿起了手機(jī),不用說又是老師來催了,哎,學(xué)習(xí)真是個(gè)苦差事,上個(gè)補(bǔ)習(xí)班也不容易。
“喂,韓老師,我正在去補(bǔ)習(xí)班的路上呢,您有什么事找我呀。”
“薛子呀,你怎么把我當(dāng)成老師了,你忘了我是誰了,我是五年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)走的老劉啊,咋倆快一年沒見面了,怎么這個(gè)周六日有時(shí)間嗎,咋倆見個(gè)面唄。”
老劉是我小學(xué)1至5年級(jí)的最好的朋友,我們形影不離,上學(xué)一起走,放學(xué)一起走,說說笑笑,打打鬧鬧,干過仗,一起“瘋”,一起“炸”,別提有多開心,可是上五年級(jí)后,她卻轉(zhuǎn)學(xué)了,不知道為什么,從此那條上學(xué)放學(xué)的路上只有我一個(gè)人的身影,孤零零的走著,沒有人會(huì)像她一樣愿意天天陪我走,一路上沒人陪我說話,我感覺我越來越孤獨(dú),越來越不愛說話。
“喂,喂,喂,薛子,還在嗎,你這會(huì)干什么呢,你到回個(gè)話呀”
電話里的聲音將我拉回了現(xiàn)實(shí)中,我激動(dòng)極了,一年了,一年了,我終于又能見到她了,我興奮的不知道說什么好了,結(jié)結(jié)巴巴的說到
“可-—可以—我今天上午上完補(bǔ)習(xí)班就來,告訴我你新家的地址吧,也就—倆小時(shí)左右我就能來。”
“真是太好了,我家在……”
倆個(gè)小時(shí)的補(bǔ)習(xí)班終于結(jié)束了,我坐著車來到了她家樓底下的車站點(diǎn)等她,這時(shí)雨又下了起來。天娃娃,天娃娃,你為何哭了,難道是因?yàn)槲覀冇忠娒媪颂嫖覀兏吲d的哭了嗎?雨敲擊著地面的聲音仿佛在回答“是的,是的”。
“薛子”
隨著聲音,我慢慢的轉(zhuǎn)過身,是她是她,和我一樣舉著傘的她,她慢慢的拉起了我的手,慢慢的向前走,這一路上不知為何一直很沉寂。
雨依然在下,依然在沖刷,而那一幕成了定格在我人生畫廊中一幅永不退色而又鮮麗漂亮的畫……
風(fēng)雨作文700字 篇3
我記得曾有一首歌:“陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空。珍惜所有的感動(dòng),每一分希望在你手中......”直到現(xiàn)在我才明白這句話的含義。
狂風(fēng)、暴雨過后,迎來的是一片晴朗的天空,一縷縷陽光穿過樹梢,透過窗子直射到我的書桌上。我向下一望,雨珠還掛在樹葉上,陽光給它穿上了金色的禮服,它們何嘗不是經(jīng)歷了風(fēng)雨的挫折才有這耀人的裝扮,看到這些,我不禁想到了成功幕后的故事。
那時(shí),我正在為小學(xué)畢業(yè),選一個(gè)好中學(xué)而奮斗,那時(shí),可真是苦啊,為了畢業(yè)考試,我們可是每天在學(xué)校復(fù)習(xí),除了語文、數(shù)學(xué),其他課全都和我們說“拜拜”,語文是每天讀、抄、背、默寫,數(shù)學(xué)則是每天做卷子,現(xiàn)在我擁有的卷子可謂是“卷流直下三千尺,疑是銀河落九天”,再來細(xì)數(shù)一下:“125張、126張、127張......”真是比我整個(gè)小學(xué)的考卷還多。不過,老師說的對,要想考一個(gè)好中學(xué),就必須努力學(xué)習(xí)。老師天天給我們測驗(yàn),天天排名次,一考不好或者成績下降了,就會(huì)被老師訓(xùn)一頓
終于,畢業(yè)考試的那天到來了,我們都絲毫不敢放松,生怕放松一下就會(huì)失去很多分?jǐn)?shù),我們一絲不茍地做著卷子,向窗外瞟一眼,只見老師那張張皺著眉的臉顯得比我們更緊張。
啊!考完試了,也意味著我們即將離開這伴隨了我們五年的老師、同學(xué)和教室了。經(jīng)過考試前的“大補(bǔ)”,我們都考進(jìn)了好的中學(xué),這就是真真切切的“陽光總在風(fēng)雨后”啊!
唐朝高僧鑒真,為了弘揚(yáng)佛法,五渡日本未成,后來雙目失明,但他矢志不渝,終于在公元742年第六次東渡成功。這不是證明了“陽光總在風(fēng)雨后”嗎?又,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民,經(jīng)歷28年奮斗——從反“圍剿”、長征、抗日戰(zhàn)爭到解放戰(zhàn)爭,千辛萬苦,終于迎來了全中國的解放。這不又是“陽光總在風(fēng)雨后”的明證嗎?
是的,在學(xué)習(xí)上也一樣,學(xué)習(xí)總會(huì)遇到困難,問題的,我們不能不解決,而是要認(rèn)真思考、虛心求教;生活中何嘗不是如此,總會(huì)遇到有風(fēng)雨,挫折的,我們一定要積極、勇敢地去面對。要記住,失敗是成功之母,陽光總在風(fēng)雨后。
讓我們再唱起那:陽光總在風(fēng)雨后......
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