【實(shí)用】風(fēng)雨作文700字9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的風(fēng)雨作文700字9篇，希望能夠幫助到大家。

風(fēng)雨作文700字 篇1

　　風(fēng)吹，雨打，不避不懼。

　　——題記

　　窗外有風(fēng)呼呼地響著，像是商女含淚彈奏的琵琶，凄涼哀婉。明明滅滅的光下，我神色難辨，執(zhí)筆一筆一劃的落在有些褶皺的紙上，小心翼翼。

　　我正在寫一篇作文。書桌上凌亂的稿紙是我的心血，眼睛里布滿的血絲述說著我的努力。我一筆一劃地落筆，小心翼翼。透過玻璃，我看到一個(gè)滿目忐忑卻又滿懷期待的自己。輕輕放下筆，我暗暗給自己打氣，有付出就會(huì)有收獲，不是嗎？

　　然而我等來的，不過一紙退稿信。純黑的字跡旁，滿是紅色的批注和修改，亮得刺目驚心，我咬了咬唇，心抽搐地疼了一下。忽的卷起一陣大風(fēng)，輕易地把我本就握得不緊的紙稿吹走，我驚呼一聲，竟顧不得傷心難過，過了好久才追到。彎腰拾起它，我的眼眶里有了熱意。

　　呆呆地坐在房間里，我獨(dú)自黯然神傷。突地耳邊響起一聲炸雷，瞬間黑云蔽日，我正疑心哪有這么巧的事，雨便像豆子般從天上傾倒下來，噼噼啪啪地打在窗臺(tái)上，我突然起了意，想要上天臺(tái)去看一看。

　　我并不經(jīng)常打理天臺(tái)，但天臺(tái)上的野草長勢旺盛，野花不多卻也優(yōu)美，令人很容易放下心中一切煩惱的事情，是我很喜歡的一個(gè)地方。我拿了雨傘，穿上雨鞋，踢踏著階梯，由著噠噠的腳步聲在寂靜的樓道上傳開。

　　剛踏進(jìn)天臺(tái)，我便看到了一個(gè)不一樣的世界。雨云似灌了鉛，仿佛就要直直地壓下來，把周圍的一切都蒙上了一層朦朧的色彩。遠(yuǎn)處，幾星燈火如豆，在夜雨里閃爍著如寶石般美麗的光輝，印在我的眼底，仿佛美麗的流螢。此刻，萬籟俱靜。我的心，不知在何時(shí)褪去慌亂無助，只余下洗盡鉛華的平靜。目光膠著于發(fā)得正茂的野草上，看它們在風(fēng)雨一次又一次地侵襲中頻頻彎下身子，卻又頑強(qiáng)地昂起頭來，像驕傲的士兵，那樣自信地迎接風(fēng)雨，毫不退避，毫不畏懼。草葉兒在風(fēng)雨的洗禮下綠得發(fā)亮！

　　這雨像是打在了我的心頭，把一切塵埃都洗盡了，我嘴角盈滿笑意，轉(zhuǎn)身離去。

　　書桌上，一星燈火璀璨，一個(gè)女孩小心翼翼又極其緩慢地落筆，一筆一劃皆是心聲心語，“我明白，生命總有不期而遇的狂風(fēng)和暴雨，卻永遠(yuǎn)無法泯滅，那生命原有的色彩，終有一天，它會(huì)熬成美麗的花朵，散發(fā)出馥郁的芳香……”

　　這次等到的，是一紙紅艷的獎(jiǎng)狀。我熱淚盈眶，并切身體會(huì)到了，困難和挫折其實(shí)并不可怕，你看，我打倒了它。雖然過程艱難，可結(jié)果卻令人喜悅之至。

　　我們看到了這美這情，就要忍受這風(fēng)這雨，這冷這痛。不避不懼，總會(huì)有沐浴陽光的一天。看向蔚藍(lán)的天空，我的心仿佛有了無限的勇氣。

風(fēng)雨作文700字 篇2

　　雨嘩嘩的落下，無情的沖刷，而那年夏天，雨依然嘩嘩的下，但唯一留下的是——回憶那年風(fēng)雨天，其他的也一樣被沖涮。

　　“哎，不是吧，都下雨了還要上補(bǔ)習(xí)班，韓老師也真是的，也不體諒體諒我們學(xué)生。”我唉聲嘆氣的去拿傘。

　　韓老師是我小學(xué)的英語老師，我一直在上老師辦的補(bǔ)習(xí)班，那天從晚上到第二天早上一直在下著雨，而且還挺大，這不剛才老師打電話給我下了鐵令——8點(diǎn)之前必須前來補(bǔ)習(xí)，我是一百個(gè)不情愿呀，但在媽媽的催促下還是拿著雨傘踏著雨的伴奏上路了。

　　叮——叮——叮手機(jī)響了

　　我卻絲毫不著急慢吞吞的拿起了手機(jī)，不用說又是老師來催了，哎，學(xué)習(xí)真是個(gè)苦差事，上個(gè)補(bǔ)習(xí)班也不容易。

　　“喂，韓老師，我正在去補(bǔ)習(xí)班的路上呢，您有什么事找我呀。”

　　“薛子呀，你怎么把我當(dāng)成老師了，你忘了我是誰了，我是五年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)走的老劉啊，咋倆快一年沒見面了，怎么這個(gè)周六日有時(shí)間嗎，咋倆見個(gè)面唄。”

　　老劉是我小學(xué)1至5年級(jí)的最好的朋友，我們形影不離，上學(xué)一起走，放學(xué)一起走，說說笑笑，打打鬧鬧，干過仗，一起“瘋”，一起“炸”，別提有多開心，可是上五年級(jí)后，她卻轉(zhuǎn)學(xué)了，不知道為什么，從此那條上學(xué)放學(xué)的路上只有我一個(gè)人的身影，孤零零的走著，沒有人會(huì)像她一樣愿意天天陪我走，一路上沒人陪我說話，我感覺我越來越孤獨(dú)，越來越不愛說話。

　　“喂，喂，喂，薛子，還在嗎，你這會(huì)干什么呢，你到回個(gè)話呀”

　　電話里的聲音將我拉回了現(xiàn)實(shí)中，我激動(dòng)極了，一年了，一年了，我終于又能見到她了，我興奮的不知道說什么好了，結(jié)結(jié)巴巴的說到

　　“可-—可以—我今天上午上完補(bǔ)習(xí)班就來，告訴我你新家的地址吧，也就—倆小時(shí)左右我就能來。”

　　“真是太好了，我家在……”

　　倆個(gè)小時(shí)的補(bǔ)習(xí)班終于結(jié)束了，我坐著車來到了她家樓底下的車站點(diǎn)等她，這時(shí)雨又下了起來。天娃娃，天娃娃，你為何哭了，難道是因?yàn)槲覀冇忠娒媪颂嫖覀兏吲d的哭了嗎？雨敲擊著地面的聲音仿佛在回答“是的，是的”。

　　“薛子”

　　隨著聲音，我慢慢的轉(zhuǎn)過身，是她是她，和我一樣舉著傘的她，她慢慢的拉起了我的手，慢慢的向前走，這一路上不知為何一直很沉寂。

　　雨依然在下，依然在沖刷，而那一幕成了定格在我人生畫廊中一幅永不退色而又鮮麗漂亮的畫……

風(fēng)雨作文700字 篇3

　　我記得曾有一首歌：“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。珍惜所有的感動(dòng)，每一分希望在你手中......”直到現(xiàn)在我才明白這句話的含義。

　　狂風(fēng)、暴雨過后，迎來的是一片晴朗的天空，一縷縷陽光穿過樹梢，透過窗子直射到我的書桌上。我向下一望，雨珠還掛在樹葉上，陽光給它穿上了金色的禮服，它們何嘗不是經(jīng)歷了風(fēng)雨的挫折才有這耀人的裝扮，看到這些，我不禁想到了成功幕后的故事。

　　那時(shí)，我正在為小學(xué)畢業(yè)，選一個(gè)好中學(xué)而奮斗，那時(shí)，可真是苦啊，為了畢業(yè)考試，我們可是每天在學(xué)校復(fù)習(xí)，除了語文、數(shù)學(xué)，其他課全都和我們說“拜拜”，語文是每天讀、抄、背、默寫，數(shù)學(xué)則是每天做卷子，現(xiàn)在我擁有的卷子可謂是“卷流直下三千尺，疑是銀河落九天”，再來細(xì)數(shù)一下：“125張、126張、127張......”真是比我整個(gè)小學(xué)的考卷還多。不過，老師說的對，要想考一個(gè)好中學(xué)，就必須努力學(xué)習(xí)。老師天天給我們測驗(yàn)，天天排名次，一考不好或者成績下降了，就會(huì)被老師訓(xùn)一頓

　　終于，畢業(yè)考試的那天到來了，我們都絲毫不敢放松，生怕放松一下就會(huì)失去很多分?jǐn)?shù)，我們一絲不茍地做著卷子，向窗外瞟一眼，只見老師那張張皺著眉的臉顯得比我們更緊張。

　　啊！考完試了，也意味著我們即將離開這伴隨了我們五年的老師、同學(xué)和教室了。經(jīng)過考試前的“大補(bǔ)”，我們都考進(jìn)了好的中學(xué)，這就是真真切切的“陽光總在風(fēng)雨后”啊！

　　唐朝高僧鑒真，為了弘揚(yáng)佛法，五渡日本未成，后來雙目失明，但他矢志不渝，終于在公元742年第六次東渡成功。這不是證明了“陽光總在風(fēng)雨后”嗎？又，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民，經(jīng)歷28年奮斗——從反“圍剿”、長征、抗日戰(zhàn)爭到解放戰(zhàn)爭，千辛萬苦，終于迎來了全中國的解放。這不又是“陽光總在風(fēng)雨后”的明證嗎？

　　是的，在學(xué)習(xí)上也一樣，學(xué)習(xí)總會(huì)遇到困難，問題的，我們不能不解決，而是要認(rèn)真思考、虛心求教；生活中何嘗不是如此，總會(huì)遇到有風(fēng)雨，挫折的，我們一定要積極、勇敢地去面對。要記住，失敗是成功之母，陽光總在風(fēng)雨后。

　　讓我們再唱起那：陽光總在風(fēng)雨后......